初二物理第一章知识点,练习题.docx
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1、初二物理第一章知识点,练习题专题一 测量 机械运动 一、测量的初步知识 1、根据日常经验估测常见物理量 例如:小明的身高是1.72m;新铅笔的长度是1.8dm;教室的长度是850cm;一张纸的厚度约为0.075mm;人步行的速度约为1m/s;骑自行车的速度约为5m/s。 2、长度的测量 正确使用刻度尺,应该做到“三看”、“五会”。 “三看”:量程、零刻度线、分度值。 “五会”:会选:先估测物体的长度,选择合适的刻度尺 放正。 会看:读数时视线要垂直与尺面。 会读:要估读到分度值的下一位。 会记:数据的记录是真实值+估计值+单位。 特殊测量方法在实际中的应用 用积累法测微小长度,如细铜丝直径、纸
2、张厚度; 用平移法测量硬币、乒乓球直径、圆锥体高度: 用替代法测量地图上的铁路长度、圆的周长。 用滚轮法测量较长的路程。 3、时间的测量 停表的读数:小表盘的读数+大表盘的读数= 分 秒 4、误差 误差的理解:误差只能减小不能消除。 误差与错误的区别:误差不是错误,错误不该发生能搞避免,误差永远存在不能避免。 减小误差的方法:多次侧脸供求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。 会放:测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体,位置 二、机械运动 1、利用机械运动的相对性解释生活的物理情景。 相对性:一个物体是运动的还是静止的是相对所选参照物而言的。 参照物:要判断一个物体是运动还是静止,首先要选定一
3、个物体作为标准,这个被选作标准的物体就叫做参照物。 判断方法:若物体相对于参照物的位置有变化,则物体相对于参照物是运动的;若位置没有变化,则物体相对于参照物是静止的。 2、利用频闪照相判断物体的运动特点。 频闪照片有两个隐藏信息: 频闪照片中相邻的两个图像之间的时间间隔相等; 两个相邻的像之间的长度是运动物体在一个时间间隔内通过的距离。 方法归纳:根据物体像间隔的个数可以求出物体运动的时间,间隔个数越多说明运动时间就越长。间隔越大说明相同时间内物体运动的路程越长。 3、理解s-t图像和v-t图像的物理意义,并用其解决简单的运动问题。 物体运动的路程-时间图像,如图所示,图像中可以获取的信息:
4、该图像是过原点的直线,它说明物体通过的路程与时间成正比,物体是做匀速直线运动的。 该图像的总左边表示路程,横坐标表示运动时间,利用任意一组对应的时间和路程值,可求出该物体的运动速度大小。 可以通过图像得到某段时间内通过的路程。 可以通过图像得到该物体某段路程需要的时间。 如果是两条图线在同一个图中,可以比较两个物体运动的速度大小。 如果某段时间内图线是水平的,就说明这段时间内物体是静止的。 另外,匀速直线运动的速度-时间图像如图所示,它是与时间轴平行的直线,由图线可以直接得到物体的速度,同一物体的s-t图像和v-t图像形状不同。 4、用速度公式进行简单的计算。 速度公式:v=s/t 变形可得:
5、s=vt t=s/v 测量平均速度:平均速度=总路程/总时间 重点难点 一、正确使用刻度尺测量物体长度 二、选择合适的方法测量特殊物体的长度 使用情况 测量曲线长度 细微物体的直径或厚度 较长的路程 无法直接测量的长度 特殊方法 化曲为直法 累计法 滚轮法 平移法 应用举例 测地图上铁路线长度 测纸张的厚度 测跑道的周长 球的直径、圆锥体的高 三、对机械运动的理解 定义 相对性 参照物 判断方法 物体位置的变化叫机械运动 一个物体是运动的还是静止的是相对所选参照物而言的 要判断一个物体是运动还是静止,首先要选定一个物体作为标准,这个被选作标准的物体就叫做参照物 若物体相对于参照物的位置有变化,
6、则物体相对于参照物是运动的;若位置没有变化,则物体相对于参照物是静止的 四、特殊运动题型中的隐藏条件 运动类型 相向相遇问题 隐藏条件 甲走的路程+乙走的路程=总路程 二人所用的时间相等或有提前量 甲走的路程-乙走的路程=提前量 二人所用的时间相等或有提前量 总路程=距离的二倍; 总时间=单程时间的二倍 顺水速度=静水速度+水流速度; 逆水速度=静水速度-水流速度 完全通过的总路程=桥长+车长 追击问题 往返问题 行船问题 过桥问题 易错点 一、瞬时速度与平均速度 运动物体在某一瞬间的速度角瞬时运动物体在某一段路程运动的快慢程度。用v表示平均速度 汽车行驶是速度计上显示的是汽车平均速度只有在指
7、明是哪一段路程或哪一段时间内的平均速度时才有意义 瞬时速度 平均速度 物理意义 速度,有v表示瞬时速度 说明 在某一时刻的瞬时速度 区别 瞬时速度反映的是物体在运动过程的某一时间或某一位置的运动情况 平均速度反映的是物体在整个运动过程中的整体运动情况 在匀速直线运动中,任何时刻的瞬时速度和整个运动过程中的平均速度相同。联系 在变速直线运动中,运动物体在全程上的平均速度不一定等于运动物体在各段路程上的平均速度的平均值 二、匀速直线运动和变速直线运动 速度不变的直线运动叫做匀速直线运速度变化的直线运动教唆变速直线运动 运动状态变化,变速直线运动比较复杂 实际生活中大多数直线运动都属此类 匀速直线运
8、动 变速直线运动 定义 动 运动状态保持不变,是最简单的机械特点 运动 是一种理想下的运动。实际生活中只存在形式 有极少数物体在短时间内属于此类 在任意一段相等的时间内或任意一段在粗略描述其运动时,仍可使用v=s/t表示平均速度,但这个速度之表示特定的某段路程或时间内的运动快慢程度 运动方向上受力不平衡 判断运动路程内速度都是相等的,可以用任意一段或去不的路程与对应的时间根据快慢方法 v=s/t表示速度 受力分析 不受力或受到平衡力 一、估测 1、2.4m=_km=_mm=_nm; 1m/s=_km/h。 2、火车的速度是72km/h,合_m/s;自行车的速度是5m/s,合_km/h,人步行的
9、速度大约是1.2_。 3、某同学测得一物体的长大约是24.58cm,则他测得的准确值和估计值分别是 A、24cm和0.58cm B、24.5cm和8cm C、24.5cm和0.8cm D、24.5cm和0.08cm 4、长度为1.75105m的物体可能是 A、一个人的身高 B、一支铅笔的长 C、一座楼房的高 D、一页纸的厚度 5、下列几种估测最符合实际情况的是 A人步行的速度约为5m/s B全新的2B铅笔长约18cm C人体感觉最舒适的温度约为37oC D一张试卷厚度的大约1mm 6、观察身边的物理现象下列估测最接近实际的是 A演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为47s B我们所用物理教材的宽
10、度约为25cm C初中物理课本一页纸的厚度约为0.008mm D课桌的高度约为1.5 m 二、误差 1、某同学测得一物体的长大约是24.58cm,则他测得的准确值和估计值分别是 A、24cm和0.58cm B、24.5cm和8cm C、24.5cm和0.8cm D、24.5cm和0.08cm 2、在特别潮湿的环境中,木制的刻度尺因受潮而膨胀,用受潮后的木刻度尺测量物体的长度时,测量结果 A.测量值的误差大,测量值将比真实值大 B.测量值的误差大,测量值将比真实值小 C.测量值没有误差 D.测量值将是错误的 三、运动的相对性 1、歌曲唱道“小小竹排江中游”,这是以_为参照物的,“巍巍青山两岸走”
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