初中英语七年级上册Unit6第一课时教学设计与反思.docx
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1、初中英语七年级上册Unit6第一课时教学设计与反思初中英语七年级上册Unit6第一课时教学设计与反思 教学设计 一、教学目标 1.知识目标 1)单词:do, dont, does, doesnt, strawberries, like, have, hamburgers, orange, tomatoes, ice cream, broccoli, salad, french fries, bananas. 2)句型:do you like bananas? yes, i do. / no, i dont. 2.能力目标:通过学习本课,学生能够用英语互相讨论喜欢与不喜欢的食品。 3.情感目标:
2、讨论美食,享受生活美味,提倡健康合理膳食。 二、教学重点:掌握关于食物的词汇。 三、教学难点:学会使用交际用语do you like bananas? yes, i do. /no, i dont. 四、教学过程: step1 warming-up 播放歌谣“ten fat sausages”,学生跟唱。 step2 revision 通过提问“i like apple.”引出一系列学过的食物类的单词,进行复习巩固。 step3 presentation . 告诉学生本单元将学习更多与食物有关的内容,并呈现单元教学目标及重点难点概述内容,让学生自行阅读,对本单元学习内容有个整体的了解。 . 播
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