初中文言文入门学习篇目.docx

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1、初中文言文入门学习篇目初中文言文入门学习篇目 一、欲速则不达 子夏为吕父宰，问政。子曰：无欲速，无见小利。欲速则不达，见小利则大事不成。 1. 解释下列句子中加点的词语。 子夏为吕父宰 无欲速 2. 用现代汉语解释下面的句子。 欲速则不达，见小利则大事不成。 3. 说说你从这则短文中领悟的道理。 用现代汉语写出整篇短文的意思。 二、发愤忘食、乐以忘忧 叶公问孔子于子路，子路不对。子曰：女奚不曰：其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。 1解释下列句子中加点的词语。 子路不对 女奚不曰 问孔子于子路 其为人也 2用现代汉语解释下面的句子。 发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。 3.这段

2、文字表现了孔子怎样的为人态度？ 用现代汉语写出整篇短文的意思。 1 三、人不可以无耻 孟子曰：人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。 孟子曰：耻之于人大矣，为机变之巧者，无所用耻焉。不耻不若人，何若人有？ 1解释下列句子中加点的词语。 人不可以无耻 不耻不若人 耻之于人大矣 问孔子于子路 是贵于义于其身也 万事莫贵于义 是贵于义于其身也 2.解释下列句子中的“之“字的意思。 杀子之身 子为之乎 3.用现代汉语解释下面的句子。 万事莫贵于义。 4.你知道历史上有哪些文人志士用他们的行动证明了“万事莫贵于义”的道 2 理了吗？ 用现代汉语写出整篇短文的意思。 五、燧人钻木取火 遂明国不识四时昼夜，有火树

3、名遂木，屈盘万顷。后世有圣人，游日月之外，至于其国，息此树下。有鸟若鴞，啄树则灿然火出。圣人感焉，因用小枝钻火，号燧人。 1. 解释下列句子中加点的词语。 遂明国不识四时昼夜 因用小枝钻火 2.解释下列句子中加点的“于”字的意思。 至于其国 是贵于义于其身也 耻之于人大矣 问孔子于子路 3.用现代汉语解释下面的句子。 圣人感焉，因用小枝钻火 4.古今中外，依据自然现象或生活现象而发明创造的事例不胜枚举，请试着说出两例。 用现代汉语写出整篇短文的意思。 六、鯀禹治水 洪水滔天，鲧窃帝之息壤以堙洪水，不待帝命。帝令祝融杀鲧于羽郊。鲧复生禹，帝乃命禹卒布土以定九州。 1. 解释下列句子中加点的词语。

4、 3 鲧窃帝之息壤以堙洪水 鲧复生禹 帝乃命禹卒布土以定九州 2. 用现代汉语解释下面的句子。 鲧窃帝之息壤以堙洪水，不待帝命。 3. 鲧治水失败被杀，但有人还是认为他是一个失败的英雄，你怎么认为呢？ 用现代汉语写出整篇短文的意思。 七、 张无诟勤学 张无垢谪横浦，寓城西宝界寺。其寝室有短窗，每日昧爽辄执书立窗下，就明而读，如是者十四年。及北归，窗下石上，双趺之迹隐然，至今犹存。 1.解释下列句子中加点的词语。 张无垢谪横浦 其寝室有短窗 每日昧爽辄执书立窗下 如是者十四年 及北归 至今犹存 2. 用现代汉语解释下面的句子。 及北归，窗下石上，双趺之迹隐然。 3. 读了这篇短文，你觉得张无垢是

5、个怎样的人？ 4.我国古代还有许多像张无垢这样的人，你能说出几个呢？ 用现代汉语写出整篇短文的意思。 4 八、文征明习字 文征明临写千字文，日以十本为率，书遂大进。平生于书，未尝苟且，或答人简札，少不当意，必再三易之不厌，故愈老愈益精妙。 1. 驾驶下列句子中加点的词语。 日以十本为率 书遂大进 未尝苟且 少不当意 必再三易之不厌 故愈老愈益精妙 2. 用现代汉语解释下面的句子。 少不当意，必再三易之不厌 3.文征明习字的故事，告诉我们要想学习上有所成就，我们应该怎么做呢？ 用现代汉语写出整篇短文的意思。 九、薛谭学讴 薛谭学讴于秦青，未穷秦青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢，抚节

6、悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。 1. 解释下列句子中加点的词语。 薛谭学讴 未穷秦青之技 自谓尽之 响遏行云 薛谭乃谢求反 薛谭乃谢求反 2. 解释下列句子中的“于”字。 薛谭学讴于秦青( ) 饯行于郊衢( ) 3. 用现代汉语解释下面的句子的意思。 未穷秦青之技，自谓尽之，遂辞归。 4. 薛谭为什么“乃谢求反，终身不敢言归”？ 5 5. 薛谭学讴的故事告诉我们怎样的道理？ 用现代汉语写出整篇短文的意思。 十、教学相长 虽有嘉肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后自强也。故曰：教学相长也。 1. 解释

7、下列句子中加点的词语。 教学相长 弗食不知其旨也 虽有至道 是故学然后知不足 2. 解释下面的句子。 是故学然后知不足，教然后知困。 3.教学相长在论述时先以“ ”做比喻，继而引入对“ ”的论述。然后集中论述了“ ”与“ ”的关系问题，说明了 “ ”的道理。 用现代汉语写出整篇短文的意思。 十一、颜回好学 回年二十九，发尽白，蚤死。孔子哭之恸，曰：自吾有回，门人益亲。鲁哀公问：弟子孰为好学？孔子对曰：有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣，今也则亡。 1. 解释下列句子中加点的词语。 6 发尽白，蚤死 今也则亡 孔子哭之恸 门人益亲 弟子孰为好学 不贰过 2. 用现代汉语解释下面的句子。

8、不迁怒，不贰过。 3.颜回令孔子最感到难得的地方是什么？ 用现代汉语写出整篇短文的意思。 十二、人之于文学 人之于文学也，犹玉之于琢磨也。和之璧，井里之厥也，玉人琢之，为天子宝。子贡、季路，故鄙人也，被文学，服礼义，为天下列士。 1. 解释下列句子中加点的词语。 故鄙人也 和之璧 被文学 为天下列士 2. 说说下列加点的词语古代与现代的不同意思。 犹玉之于琢磨也 古义： 今义： 故鄙人也 古义： 今义： 3. 解释下面的句子。 人之于文学也，犹玉之于琢磨也。 4. 读了这篇短文，你有什么启示？ 用现代汉语写出整篇短文的意思。 7 十三、勉谕儿辈 由俭入奢易，由奢入俭难。饮食衣服，若思得之艰难，

9、不敢轻易费用。酒肉一餐，可办粗饭几日；纱帽一匹，可办粗衣几件。不馋不寒足矣，何必图好吃好着？常将有日思无日，莫待无时思有时，则子子孙孙常享温饱矣。 1. 解释下列句子中加点的词语。 若思得之艰难 可办粗饭几日 何必图好吃好着 则子子孙孙常享温饱矣 2. 用现代汉语解释下面的句子。 饮食衣服，若思得之艰难，不敢轻易费用。 常将有日思无日，莫待无时思有时。 3. 本文作者向儿辈们提出了怎样的要求？ 用现代汉语写出整篇短文的意思。 十四、毁宅诫检 道生廉约，身为三司，而衣不华饰，食不兼味。一熊皮鄣泥，数十年不易，时人比之晏婴。第宅卑陋，出镇后，其子弟颇更修缮，起堂庑。道生还，叹曰：昔霍去病以匈奴未灭

10、，无以家为，今强寇尚游魂漠北，吾岂可安坐华美也！乃切责子弟，令毁宅。 1. 驾驶下列句子中加点的词语。 道生廉约 数十年不易 第宅卑陋 出镇后 今强寇尚游魂漠北 乃切责子弟 2. 解释下面的句子。 今强寇尚游魂漠北，吾岂可安坐华美也！ 8 3. 短文中的道生是一个怎样的人？ 用现代汉语写出整篇短文的意思。 十五、曾子杀彘 曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：女还，顾反为女杀彘。妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：特与婴儿戏耳。曾子曰：婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非以成教也。遂烹彘也。 1. 解释下列加点的词语。 女还 顾反

11、为女杀彘 妻适市来 特与婴儿戏耳 是教子欺也 遂烹彘也 2. 解释下列句子中“之”的意思。 曾子之妻之市 其子随之而泣 曾子欲捕彘杀之 妻止之曰 听父母之教 3. 解释下面的句子的意思。 母欺子，子而不信其母，非以成教也。 4. 曾子坚持杀彘给儿子吃，告诉我们为人处事怎样的道理？ 用现代汉语写出整篇短文的意思。 9 十六、欧阳修苦读 欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。 1. 解释下列句子中加点的词语。 欧阳公四岁而孤 太夫人以荻画地 及其稍长 或因

12、而抄录 2. 解释下面句子的意思。 以至昼夜忘寝食，惟读书是务。 3. 从文章内容看，欧阳修值得我们学习的地方有哪些？ 用现代汉语写出整篇短文的意思。 十七、歧路亡羊 杨子之邻亡羊，既率其党，又请杨子之竖追之。杨子曰：嘻！亡一羊，何追者之众？邻人曰：多歧路。既反，问：获羊乎？曰：亡之矣。曰：奚亡之？曰：歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。杨子戚然变容，不言者移时，不笑者竟日。门人怪之，请曰：羊，贱畜，又非夫子之有，而损言笑者，何哉？杨子不答，门人不获所命。 1. 解释下列句子中加点的词语 杨子之邻亡羊 既率其党 何追者之众 门人怪之 2.解释下面句子的意思。 歧路之中又有歧焉，吾不知所之，

13、所以反也。 3.杨子之邻为什么最终没有找到丢失的羊？歧路亡羊的故事对我们的学习有什么启示？ 10 用现代汉语写出整篇短文的意思。 十八、景公闻命 景公之时，雨雪三日而不霁。公被狐白之裘，坐堂侧陛。晏子入见，立有间，公曰：怪哉！雨雪三日而天不寒。晏子对曰：天不寒乎？公笑。晏子曰：婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不知也。公曰：善，寡人闻命矣。乃令出裘发粟与饥寒。 1.解释下列句子中加点的词语。 雨雪三日而不霁 公被狐白之裘 雨雪三日而天不寒 乃令出裘发粟与饥寒 2.解释下面句子的意思。 饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。 3.“雨雪三日”，景公为什么不觉得寒冷？

14、 4.晏子说古代贤君“饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳”的目的是什么？ 用现代汉语写出整篇短文的意思。 十九、打捞铁牛 宋河中府浮梁，用铁牛八维之，一牛且数万斤。治平中，水暴涨绝梁，11 牵牛，没于河，募能出之者。真定僧怀丙以二大舟实土，夹牛维之，用大木为权衡状钩牛，徐去其土，舟浮牛出。转运使张焘以闻，赐之紫衣。 1. 解释下列句子中加点的词语。 一牛且数万斤 水暴涨绝梁 没于河 募能出之者 徐去其土 转运使张焘以闻 2.解释下面句子的意思。 以二大舟实土，夹牛维之，用大木为权衡状钩牛，徐去其土，舟浮牛出。 3.怀丙和尚能够想到打捞铁牛的办法，可见我们平时做事只要 ，就能把事情做好。

15、用现代汉语写出整篇短文的意思。 二十、齐桓公好服紫 齐桓公好服紫，一国尽服紫。当是时也，五素不得一紫。桓公患之，谓管仲曰：寡人服紫，一国百姓好服紫不已，寡人奈何？ 管仲曰：君欲止之，何不试勿衣紫也？谓左右曰：吾甚恶紫之臭。于是左右适有衣紫而进者，公必曰：少却，吾恶紫臭。 公曰：诺。 于是日，郎中莫衣紫；其明日，国中莫衣紫；三日，境内莫衣紫。 1.解释下列句子中加点的词语。 齐桓公好服紫 桓公患之 谓管仲曰 一国百姓好服紫不已 吾甚恶紫之臭 少却 郎中莫衣紫 国中莫衣紫 2.解释下面句子的意思。 君欲止之，何不试勿衣紫也？ 12 3.齐桓公不服紫，境内皆不服紫，这一故事对我们有什么启发？ 用现代

16、汉语写出整篇短文的意思。 二十二、荀巨伯探友 荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡，友人语巨伯曰：吾今死矣，子可去！巨伯曰：远来相视，子令吾去，败义以求生，岂巨伯所行邪？贼既至，谓巨伯曰：大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？巨伯曰：友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命！贼相谓曰：我辈无义之人，而入有义之国！遂班军而还，一郡并获全。 1.解释下列句子中加点的词语。 值胡贼攻郡 子可去 岂巨伯所行邪 一郡尽空 不忍委之 一郡并获全 2.解释下面句子的意思。 友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命！ 3.你从荀巨伯身上学到了些什么？ 4.胡贼班军而还的原因是什么？作者这样写的目的是什么？ 用现代汉语写出整篇

17、短文的意思。 13 二十三、愚医治驼 昔有医人，自媒能治背驼，曰：如弓者，如虾者，如曲环者，延吾治，可朝治而夕如矢。一人信焉，而使治驼。乃索板二片，以一臵地下，卧驼者其上，又以一压焉，而即屣焉。驼者随直，亦复随死。其子欲鸣诸官。医人曰：我业治驼，但管人直，那管人死？ 1.解释下列句子中加点的词语。 自媒能治背驼 延吾治 可朝治而夕如矢 以一置地下 而即屣焉 但管人直 2. 解释下面的句子的意思。 我业治驼，但管人直，那管人死？ 3. 你觉得短文中的医人“愚”在何处？从中你得到了什么启发？ 用现代汉语写出整篇短文的意思。 二十四、刻舟求剑 楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：是吾剑所从

18、坠。舟止，从所契者入水求之。 舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？ 1.解释下列句子中加点的词语。 楚人有涉江者 遽契其舟 是吾剑所从坠 而剑不行 2.解释下面句子的意思。 是吾剑所从坠。 求剑若此，不亦惑乎？ 14 4. 这则寓言告诉我们什么道理？ 用现代汉语写出整篇短文的意思。 二十五、鲁人徙越 鲁人身善织履，妻善织缟，而欲徙于越。或谓之曰：子必穷矣。鲁人曰：何也?曰：屦为履之也，而越人跣行；缟为冠之也，而越人被发。以子之所长，游于不用之国，欲使无穷，其可得乎?鲁人对曰：夫不用之国，可引而用之，其用益广，奈何穷也? 1 解释下列加点的词语。 屦为履之也 或谓之曰 而越人被发 以子之所长

19、 2.解释下面句子的意思。 鲁人身善织履，妻善织缟，而欲徙于越。 3.你觉得鲁人徙越之后会变穷吗？说说你的理由。 用现代汉语写出整篇短文的意思。 二十六、马价十倍 人有卖骏马者，比三旦立于市，人莫知之。往见伯乐曰：臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫与言。愿子还而视之，去而顾之，臣请献一朝之贾。伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦马价十倍。 1. 解释下列句子中加点的词语。 15 往见伯乐曰 愿子还而视之 去而顾之 伯乐乃还而视之 2.解释下面句子的意思。 人有卖骏马者，比三旦立于市，人莫知之。 3.名家说好，就认为好，你觉得这样思考问题好不好？说说你的看法。 用现代汉语写出整篇短文的意思。 二十七、

20、屈而不信 孟子曰：今有无名之指屈而不信，非疾痛害事也，如有能信之者，则不远秦楚之路，为指之不若人也。指不若人，则知恶之；心不若人，则不知恶，此之谓不知类也。 注释 信：同“伸”。不知类：朱熹四书集注云：“言不知轻重之等也。” 1.解释下列句子中加点的词语。 不远秦楚之路 为指之不若人也 2.解释下面句子的意思。 指不若人，则知恶之；心不若人，则不知恶，此之谓不知类也。 3.“此之谓不知类也”一句中的“此”指代什么？ 5. 这篇短文告诉我们什么道理？ 用现代汉语写出整篇短文的意思。 16 二十八、十年树木，百年树人 一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。一树一获者，谷也；一

21、树十获者，木也，一树百获者，人也。 1.解释下列句子中加点的词语。 一年之计 莫如树谷 2.结合语境，说说下面句子中“树”的不同意思。 莫如树谷 莫如树木 莫如树人 3.解释下面句子的意思。 终身之计，莫如树人。 4.这篇文章告诉我们什么道理？ 用现代汉语写出整篇短文的意思。 二十九、任末好学勤记 任末年十四时，学无常师，负笈不远险阻。每言：人而不学，则何以成？或依林木之下，编茅为庵，削荆为笔，尅树汁为墨。夜则映星望月，暗则缕麻蒿以自照。观书有合意者，题其衣裳，以记其事。门徒悦其勤学，更以净衣易之。非圣人之言不视。临终诫曰：夫人好学，虽死若存；不学者虽存，谓之行尸走肉耳！ 1.解释下列句子中加

22、点的词语。 负笈不远险阻 人而不学 或依林木之下 更以净衣易之 2.解释下面句子的意思。 夫人好学，虽死若存；不学者虽存，谓之行尸走肉耳！ 17 3.这篇短文给你什么启示？ 用现代汉语写出整篇短文的意思。 三十、清白遗产 勉虽居显位，不营产业，家无蓄积，俸禄分赡亲族乏者。门人故旧从容致言。勉乃答曰：人遗子孙以财，我遗之以清白。子孙才也，则自致辎车并；如其不才，终为他有。 1.解释下列句子中加点的词语。 不营产业 俸禄分赡亲族乏者 人遗子孙以财 终为他有 2.解释下面句子的意思。 门人故旧从容致言。 人遗子孙以财，我遗之以清白。 用现代汉语写出整篇短文的意思。 三十一、孝者荣，不孝者耻 原谷有祖

23、，年老，谷父母厌憎，欲捐之。谷年十有五，谏父曰：祖育儿生女，勤俭终身，岂有老而捐之者乎？是负义也。父不从，作舆，捐祖于野。谷随，收舆归。父曰：汝何以收此凶具？谷曰：他日父母老，无需更作此具，是以收之。父惭，悔之，乃载祖归养。 18 1.解释下列句子中加点的词语。 是负义也 捐祖于野 汝何以收此凶具 乃载祖归养 2.解释下面句子的意思。 他日父母老，无需更作此具，是以收之。 3.原谷用什么方法规劝父亲？ 4.这个故事告诉人们什么道理？ 用现代汉语写出整篇短文的意思。 三十二、诗画皆以人气为重 予尝谓诗文书画皆以人重，苏、黄遗墨流传至今，一字兼金；章敦、京、卞岂不工书，后人粪土视之，一钱不直。永叔

24、有言，古之人率皆能书，独其人之贤者传遂远，使颜鲁公书虽不工，后世见者必宝之，非独书也。诗文之属莫不皆然。 1.解释下列句子中加点的词语。 予尝谓诗文书画皆以人重 章敦、京、卞岂不工书后人粪土视之 一钱不直 使颜鲁公书虽不工 诗文之属莫不皆然 2. 解释下面句子的意思 古之人率皆能书，独其人之贤者传遂远 3.这则故事告诉我们，人，不仅仅需要有才，更重要的是要有 。 用现代汉语写出整篇短文的意思。 19 三十三、 河间游僧 河间有游僧，卖药于市，以一铜佛臵案上，而盘贮药丸，佛作引手取物状。有买者先祷于佛，而捧盘进之，病可治者，则丸跃入佛手。其难治者，则丸不跃。举国信之。后有人于所寓寺内，见其闭户研

25、铁屑，乃悟其盘中之丸，必半有铁屑，半无铁屑，其佛手必磁石为之，而装金于外，验之信然，其术乃败。 注释 游僧：云游四方的和尚。 引手：伸手. 祷：祈祷.。 举国：全城。 研：碾细磨碎。 为：做。 信然：确实这样。 1.解释下列句子中加点的词语。 卖药于市 乃悟其盘中之丸 而装金于外 验之信然 2.解释下面句子的意思。 有买者先祷于佛。 举国信之。 3. 根据这则小故事内容，仿照示例，对买假药的人写一句评价的话。 示例：卖假药的骗人、害人，可恶。 用现代汉语写出整篇短文的意思。 三十四、丹之治水 白圭曰：丹之治水也，愈于禹。孟子曰：子过矣。禹之治水，水之道也，是故禹以四海为壑。今吾子以邻国为壑。水

26、逆行，谓之洚水，洚水者，洪水也，仁人之所恶也。吾子过矣。 20 1.解释下列句子中加点的词语。 愈于禹 水之道也 是故禹以四海为壑 仁人之所恶也 2.解释下列句子中加点的词语的不同意思。 禹以四海为壑 诗画皆以人气为重 愈于禹 而装金于外 3.解释下面句子的意思。 洚水者，洪水也，仁人之所恶也。 4.出自这篇短文的一个成语是 。 5.这篇短文告诉我们什么道理？ 用现代汉语写出整篇短文的意思。 三十五、皮之不存 毛将焉附 魏文侯出游，见路人反裘而负刍，文侯曰：胡为反裘而负刍？对曰：臣爱其毛。文侯曰：若不知其里尽而毛无所恃邪？ 1.解释下列句子中加点的词语。 胡为反裘而负刍 臣爱其毛 2. 解释下

27、面句子的意思。 若不知其里尽而毛无所恃邪？ 3.这个故事告诉我们什么道理？出自这篇短文的成语是 。 用现代汉语写出整篇短文的意思。 21 三十五、吴起吮疽 吴起为魏将而攻中山，卒有病疽者，起跪而自吮其脓。伤者之母泣。人问曰：子，卒也，将军于若子如是，尚何为而泣？母曰：非然也。往年吴公吮其父之创而父死。吴公今又吮其子，妾不知其死所矣。是以哭之。 1.解释下列句子中加点的词语。 将军于若子如是 非然也 妾不知其死所矣 是以哭之 2.解释下面句子的意思。 子，卒也。 将军于若子如是，尚何为而泣？ 3.从这段文字中可以看出吴起是一个怎样的人？ 用现代汉语写出整篇短文的意思。 三十六、景公出猎 齐景公出

28、猎，上山见虎，下泽见蛇。归，召晏子而问之曰：今日寡人出猎，上山则见虎，下泽则见蛇，殆所谓不祥也。晏子曰：国有三不祥，是不与焉。 夫有贤而不知，一不祥；知而不用，二不祥；用而不任，三不祥也；所谓不祥，乃若此者也。今上山见虎，虎之室也；下泽见蛇，蛇之穴也。如虎之室、如蛇之穴而见之，曷为不祥也！ 1.解释下列句子中加点的词语。 召晏子而问之曰 殆所谓不祥也 有贤而不知 用而不任 2.解释下面句子的意思。 如虎之室、如蛇之穴而见之，曷为不祥也！ 22 3.请用自己的话解释“国有三不祥“的具体含义。 用现代汉语写出整篇短文的意思。 三十七、杨布打狗 杨朱之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣缁衣而返。其

29、狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑之。杨朱曰：子无扑矣，子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？ 注释： 缁：黑色。 素：白色。 1.解释下列句子中加点的词语。 衣素衣而出 天雨 子无扑矣 向者使汝狗白而往黑而来 2.下面“之”字用法不同于其它三项的一项是 杨朱之弟曰布 水陆草木之花 将扑之 如虎之室 3.解释下面句子的意思。 向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？ 4.狗只认衣冠不认人，这不足为怪。读了本文后，你认为这则故事揭示了一个什么道理？ 用现代汉语写出整篇短文的意思。 三十八、多多益善 23 上常从容与信言诸将能不，各有差。上问曰：如我能将几何？信曰：陛下不过能将十万。上曰：于君如何？曰：臣多多益善耳。上笑曰：多多益善，何为为我禽？信曰：陛下不能将兵，而善将将，此乃信之所以为陛下禽也。 1.解释下列句子中加点的词语。 上常从容与信言诸将能不 如我能将几何 于君如何 何为为我禽 而善将将 2.解释下面的句子的意思。 此乃信之