初中政治七年级上册复习提纲.docx
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1、初中政治七年级上册复习提纲初中政治七年级上册复习提纲 目录 第一课 生命最宝贵p1p3 第二课 让我们的生命更有价值p3p4 第三课 不一样的环境 不一样的我p4p6 第四课 知识让人生更美丽p7p8 第五课 友情伴我同行p8p9 第六课 师爱助我成长p10p11 第七课 做自尊自信的人p11p12 第八课 走自立自强之路p13p16 第九课 风雨中我在成长p16 第十课 宝剑锋从磨砺出p17p18 第一课 生命最宝贵 1、人类为什么要与大自然和谐相处? 人类是自然界的一部分,是生命世界的一员。人类和其他众多生命均以自己独特的形式生活着,以自己独特的价值存在着。 众多生命构成一个共存共荣、息息
2、相关的生命大系统。人类的生存离不开大自然。 人类必须善待大自然,爱护环境、爱护动植物,否则,将会危及自身的生存。 2、人的生命的独特性表现在哪些方面? 人类具有无限创造力。人能够制造并使用工具进行生产劳动,能够不断地进行创造,满足生存和发展的需要。 人类有思想有智慧。人类能够有意识的改造世界,能够不断推动科技、文艺等各方面的发展,不断追寻自己美好的理想。 每个人的生命也具有独特性。如外貌、性格、意志、技能、人生道路等都是不同的。 3、为什么说人最宝贵的是生命? 生命是人们享受一切权利的基础,也是创造有意义人生的前提。只有生命存在,才能享有受教育、劳动、休息、参与政治生活等多种权利,才能对祖国、
3、对人民有所贡献,实现生命价值。 人生是美好的,有生命才能体会到人生的美好。欢乐幸福和痛苦烦恼丰富着我们的人生体验。正确认识生活中的苦和乐,才能体会到生命的美好。 生命是不可重复的,一旦失去就永不会再来。生命是短暂的 4、怎样珍惜和爱护我们的生命? 学习法律知识,明确法律赋予的权利,学会依法保护自己的生命健康权。 要增强自我保护意识,掌握一些自我保护的常识,提高自我保护能力,避免意外和危险的发生。 要尊重、爱护他人的生命。当他人的生命遭遇困境时,要尽力帮助。 第二课 让我们的生命更有价值 5、为什么说人生的价值在于创造和奉献? 创造和奉献是社会发展的需要,是实现生命价值的要求。人类要吃穿住行,社
4、会要进步发展,就需要人们有所贡献。人生的价值,也就体现在对他人、社会的创造和奉献之中。 创造和奉献使人快乐、充实、高尚。创造和奉献不仅是一种付出,也会充实人们的生活,让人感受到生活的美好、生命的价值、帮助他人和造福他人的欢乐。 6、怎样实现人生价值? 人生的价值在于创造和奉献,生命的价值靠行动实现。 从日常生活中的点滴小事做起,是实现人生价值的重要途径。 人生价值的实现,离不开平凡的工作积累,干好本职工作是实现人生价值的重要基础。 7、怎样迈好青春第一步? 树立远大理想,追求积极向上的人生目标。这将使我们的生活更有意义,使我们的青春焕发光彩。 珍惜美好时光,莫让年华付水流。要争分夺秒地抓住今天
5、,热爱、珍惜宝贵的今天。 提高自身素质,不断完善自我。要勤奋学习,丰富、充实自己,发展特长,挖掘潜能,培养创新精神和实践能力,以适应社会需要。 要从点滴小事做起,从现在做起,认真做好每一件事;做有益于他人、社会的事。 第三课 不一样的环境 不一样的我 8、怎样才能尽快适应新的学习生活? 调整心态,从心理上认可和接受新的环境。使自己尽快适应新环境。 从实际出发,确立新的目标 。 加强自我管理,克服依赖心理。在学习上做到自主,改进学习的方式方法,提高自主学习的能力;在生活上做到自理、自立;在行为上严格要求自己。 9、良好的班集体对个人成长有什么作用? 良好的班集体是我们成长的乐园。 良好的班集体能
6、形成巨大的教育力量。有利于我们良好品德的形成;有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操;有利于我们身心健康成长。 10、怎样才能融入新的班集体? 与同学友好相处,正确处理竞争与合作的关系。和同学建立起纯朴、融洽的关系,创设和谐、愉快的班级氛围。 要自觉遵守并维护集体纪律。把遵守纪律看作是一种关心集体、关心他人的良好行为。 要树立主人翁意识,自觉维护集体的荣誉和利益,认真完成班集体交给的各项任务。 11、为什么要正确认识和评价自己? 十全十美的人在现实生活中是不存在的,每个人都既有优点,也有缺点,既有长处,也有短处。 正确认识自己,有助于我们明己之长,知己之短,确定符合自己实际的目标;有
7、利于发掘自身潜能,不断提高自身素质,获得更大的自我发展空间。 12、怎样才能正确认识和评价自己? 要掌握科学的评价方法。做到:全面客观地看待自己;用发展的眼光看待自己。 要掌握正确的评价途径。做到: 通过自我观察认识自己;在与他人的接触、交流和比较中认识自己;从他人对自己的态度和评价中认识自己。 第四课 知识让人生更美丽 13、学习对个人成长、成才有什么作用? 学习可以提高品德修养。学习可以增长才干。学习才能适应社会发展的要求。 14、为什么说受教育既是公民权利,又是公民义务? 宪法规定:公民有受教育的权利和义务。说明受教育既是公民的基本权利,又是公民的基本义务。 从个人角度讲,受教育是公民的
8、基本权利。公民只有受教育,才能掌握知识,增长才干,丰富和完善自己;才能获得良好的就业机会,享受现代文明;才能改变我们的生活和命运,使我们更好地生存和发展。 从国家角度讲,受教育是公民的基本义务。社会主义现代化建设需要高素质劳动者和各种人才,每个公民都有责任通过接受教育为国家经济发展和社会进步作出贡献。 15、怎样珍惜受教育权利,履行受教育义务? 要坚持使自己受到法律规定年限的教育。 要努力使自己在德智体美等方面全面发展。 要争取接受更高程度的教育,积极通过不同方式进行学习。 16、怎样学会学习? 要转变学习方式。学会自主、合作、探究式的学习。 要选择适当的学习方法。我们应从实际出发,根据自己的
9、情况,探索适合自己特点的有效方法。 要养成良好的学习习惯 ,增强学习的自觉性和主动性,提高学习效率。 要勤奋和努力。要持之以恒地努力和积累,踏踏实实付出辛勤和汗水。 第五课 友情伴我同行 17、友情的重要意义是什么? 友情是我们的心理需要,是我们健康成长中不可缺少的精神营养。生活离不开朋友,人生离不开友情。 友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励,有助于我们增长智慧和才干,更快地进步和发展。 友情给我们温暖和力量,让我们获得更多的幸福和快乐。 18、闭锁心理有何危害?怎样克服闭锁心理? 会影响与同学、朋友的正常相处和交往,容易形成自我封闭、自我孤立的孤僻性格,影响正常的学习生活。 要消除闭锁
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