职业技能鉴定课件.ppt
《职业技能鉴定课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《职业技能鉴定课件.ppt(29页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、职业技能鉴定培训,2016年9月20日,一、职业技能鉴定二、职业资格证书制度三、职业分类与国家职业标准四、报考条件五、鉴定考务工作流程六、鉴定费收取标准,一、职业技能鉴定,(一)什么是职业技能鉴定?(二)职业技能鉴定的目的?(三)职业技能鉴定的主要内容是什么?(四)哪些人员必须参加职业技能鉴定?(五)目前我国职业技能鉴定有几大类?多少工种?,一、职业技能鉴定,(一)什么是职业技能鉴定?职业技能鉴定是一项基于职业技能水平的考 核活动,属于标准参照型考试。它是由考试考核 机构对劳动者从事某种职业所应掌握的技术理论 知识和实际操作能力做出客观的测量和评价。职 业技能鉴定是国家职业资格证书制度的重要组
2、成 部分。,一、职业技能鉴定,(二)职业技能鉴定的目的?“大力加强职业技能鉴定工作,积极推行职业资格证书制度,进一步突破年龄、资历、身份和比例限制,加快建立以职业能力为导向,以工作业绩为重点,注重职业道德和职业知识水平的高技能人才评价体系。在职业院校开展职业技能鉴定工作,大力推行职业资格证书制度,努力使学生在获得学历证书的同时,取得相应的职业资格证书。”,一、职业技能鉴定,(二)职业技能鉴定的目的?职业资格证书制度可以规范和促进职业教育事业的发展,促进劳动力市场建设,并使职业教育培训 同劳动力市场的人才需求结构、技术结构及其发展 趋势相沟通,育人与社会需要相结合;推动职业教 育同劳动就业密切联
3、系,为实现供求双方的相互 双向选择提供一个客观公正的评价尺度,使之成为 促进劳动就业的有效途径。可以说职业资格证书对 于全面提高劳动者素质具有重要作用,是联系培训 与就业的重要桥梁和纽带,是促进就业的重要措施。,一、职业技能鉴定,(三)职业技能鉴定的主要内容是什么?国家实施职业技能鉴定的主要内容包括:职业知识、操作技能和职业道德三个方面这内容是根据国家职业技能标准、职业技能鉴定规范即(考试大纲)和相应教材来确定的,并通过编制试卷来进行鉴定考核。,一、职业技能鉴定,(四)哪些人员必须参加职业技能鉴定?下列人员应按规定参加职业技能鉴定:国家规定的从事技术复杂以及涉及到国家财产、人民生命安全和消费者
4、利益的职业(工种)的人员;职业、技工学校和职业培训机构属于技术工种(专业)的毕(结)业生;学徒培训期满的学徒工;晋升职业资格等级的人员。,一、职业技能鉴定,(五)目前我国职业技能鉴定有几大类?多少工种?职业技能鉴定属于综合性社会考试。职业技能鉴定的对象是社会劳动者,其社会分工和行业分布涉及所有职业领域面很广,目前我国有 8大类行业1838个工种再进行鉴定,这八大类行业分别是:1、电子、电器类:如,音响调音员、家用电子产品维修工等。2、管理类:如,职业指导师、公关员、心理咨询师等。3、汽车类:如,汽车维修工、汽车驾驶员、汽车板板金工等。4、机械类:如,模具工、车工、电工、数控车工、加工中心操作工
5、等。5、计算类:如,计算机辅助设计绘图员、办公软件应用、文字录入等。6、服务类:如,收银员、美容、美发师、前厅服务员等。7、高新类:如,数据库应用操作员、PC机组装调试与维修等。8、其他类:如,食品检验工、眼镜定配工、分析工、彩色扩印工等。,二、职业资格证书制度,(一)、什么是职业资格证书制度?(二)、国家职业资格证书制度的意义?(三)、什么是职业资格?(四)、职业资格证书及它的用途?(五)、职业资格证书分几个等级?(六)、职业资格证书与学历证书有什么 不同?,二、职业资格证书制度,(一)、什么是职业资格证书制度?国家职业资格证书制度的职业资格证书制度是劳动就业制度的一项重要内容,也是一种特殊
6、形式的国家考试制度。主要内容是指按照国家制定的职业技能标准或任职资格条件,通过政府认定的考核鉴定机构,对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定,对合格者授予相应的国家职业资格证书。,二、职业资格证书制度,(二)、国家职业资格证书制度的意义?大力推行职业资格证书制度,全面提高劳动者 素质,增强劳动者的就业能力和工作能力,是实现这一转化的重要手段。也是建立技能人才的成长通道,推动劳动者提高自身素质的需要,再是引导教育的方向,特别是职业教育的方向需要,更是促进培育和发展统一、开放、竞争、有序的劳动力市场的需要。,二、职业资格证书制度,(三)、什么是职业资格?职业资格是对从事某一
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 职业技能 鉴定 课件
链接地址:https://www.31ppt.com/p-3325490.html