初中几何辅助线做法大全.docx
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1、初中几何辅助线做法大全线、角、相交线、平行线 规律1.平面上有n(n2)个点,其中任何三点都不在同一直线上,每两点画一条直线,一共可以画出规律2.平面上的n条直线最多可把平面分成12n(n1)条. 12n(n+1)+1个部分. 规律3.如果一条直线上有n个点,那么在这个图形中共有线段的条数为12n(n1)条. 规律4.线段上任一点分线段为两段,这两条线段的中点的距离等于线段长的一半. 规律5.有公共端点的n条射线所构成的交点的个数一共有12n(n1)个. 规律6.如果平面内有n条直线都经过同一点,则可构成小于平角的角共有2n个. 规律7. 如果平面内有n条直线都经过同一点,则可构成n对对顶角.
2、 规律8.平面上有n个点,任意三个点不在同一直线上,过任意三点作三角形一共可作出规律9.互为邻补角的两个角平分线所成的角的度数为90o. 规律10.平面上有n条直线相交,最多交点的个数为1n(n1)(n2)个. 612n(n1)个. 规律11.互为补角中较小角的余角等于这两个互为补角的角的差的一半. 规律12.当两直线平行时,同位角的角平分线互相平行,内错角的角平分线互相平行,同旁内角的角平分线互相垂直. 三角形部分 规律15在利用三角形三边关系证明线段不等关系时,如果直接证不出来,可连结两点或延长某边构造三角形,使结论中出现的线段在一个或几个三角形中,再利用三边关系定理及不等式性质证题. 例
3、:如图,已知D、E为ABC内两点,求证:ABACBDDECE. 证法:将DE向两边延长,分别交AB、AC于M、N 在AMN中, AM ANMDDENE 在BDM中,MBMDBD 在CEN中,CNNECE 得 AMANMBMDCNNEMDDENEBDCE ABACBDDECE 注意:利用三角形三边关系定理及推论证题时,常通过引辅助线,把求证的量移到同一个或几个三角形中去然后再证题. 练习:已知:如图P为ABC内任一点,求证:BMDAGEFNC12(ABBCAC)PAPBPCABBCAC 规律16三角形的一个内角平分线与一个外角平分线相交所成的锐角,等于第三个内角的一半. 例:如图,已知BD为AB
4、C的角平分线,CD为ABC 的外角ACE的平分线,它与BD的延长线交于D. 求证:A = 2D 证明:BD、CD分别是ABC、ACE的平分线 ACE =21, ABC =22A = ACE ABC A = 2122又D =12 A =2D 规律17. 三角形的两个内角平分线相交所成的钝角等于90o加上第三个内角的一半. 例:如图,BD、CD分别平分ABC、ACB, 求证:BDC = 90o- 1 - B2AD1CE12A 证明:BD、CD分别平分ABC、ACBA2122 = 180o 2(12)= 180oABDC = 180o(12) (12) = 180BDC把式代入式得 2(180oBD
5、C)= 180oA即:360o2BDC =180oA DB12oA12BDC = 180oABDC = 90o2CA 规律18. 三角形的两个外角平分线相交所成的锐角等于90o减去第三个内角的一半. 例:如图,BD、CD分别平分EBC、FCB, 求证:BDC = 90o12A 证明:BD、CD分别平分EBC、FCBEBC = 21、FCB = 22 21 =AACB 22 =AABC 得2= AABCACBA2= 180oA = 90o12ABDC = 180o(12)BDC = 180o(90o12A)BDC = 90oA12A 2CFABE1DBEDC规律19. 从三角形的一个顶点作高线和
6、角平分线,它们所夹的角等于三角形另外两个角差的一半. 例:已知,如图,在ABC中,CB, ADBC于D, AE平分BAC. 求证:EAD = 12(CB) 证明:AE平分BACBAE =CAE =12BACBAC =180o(BC)EAC = 12180o(BC)ADBCDAC = 90o CEAD = EACDAC EAD = 12180o(BC)(90oC)= 90o12(BC)90oC= 12(CB) 如果把AD平移可以得到如下两图,FDBC其它条件不变,结论为EFD = 12(CB). 注意:同学们在学习几何时,可以把自己证完的题进行适当变换,从而使自己通过解一道题掌握一类题,提高自己
7、举一反三、灵活应变的能力. 规律20.在利用三角形的外角大于任何和它不相邻的内角证明角的不等关系时,如果直接证不出来,可连结两点或延长某边,构造三角形,使求证的大角在某个三角形外角的位置上,小角处在内角的位置上,再利用外角定理证题. 例:已知D为ABC内任一点,求证:BDCBAC 证法:延长BD交AC于E, BDC是EDC 的外角,BDCDEC 同理:DECBACBDCBAC证法:连结AD,并延长交BC于F BDF是ABD的外角,BDFBAD同理CDFCAD BDFCDFBADCAD即:BDCBAC 规律21.有角平分线时常在角两边截取相等的线段,构造全等三角形. - 2 - BDAECBDF
8、CA 例:已知,如图,AD为ABC的中线且1 = 2,3 = 4,求证:BECFEF 证明:在DA上截取DN = DB,连结NE、NF,则DN = DC 在BDE和NDE中,DN = DB,1 = 2,ED = ED,BDENDE BE = NE,同理可证:CF = NF,在EFN中,ENFNEF BECFEF 规律22. 有以线段中点为端点的线段时,常加倍延长此线段构造全等三角形. 例:已知,如图,AD为ABC的中线,且1 = 2,3 = 4, 求证:BECFEF 证明:延长ED到M,使DM = DE,连结CM、FM,BDE和CDM中,BD = CD,1 = 5,ED = MD BDECDM
9、,CM = BE,又1 = 2,3 = 4,123 4 = 180o3 2 = 90o ,ANEB1234FDC即EDF = 90oFDM = EDF = 90oEDF和MDF中, ED = MD,FDM = EDF,DF = DFEDFMDF EF = MF在CMF中,CFCM MF,BECFEF 此题也可加倍FD,证法同上) 规律23. 在三角形中有中线时,常加倍延长中线构造全等三角形. 例:已知,如图,AD为ABC的中线,求证:ABAC2AD 证明:延长AD至E,使DE = AD,连结BE AD为ABC的中线BD = CD在ACD和EBD中 BD = CD 1 = 2,AD = EDAC
10、DEBDABE中有ABBEAEABAC2AD 规律24.截长补短作辅助线的方法 截长法:在较长的线段上截取一条线段等于较短线段;补短法:延长较短线段和较长线段相等. 这两种方法统称截长补短法.当已知或求证中涉及到线段a、b、c、d有下列情况之一时用此种方法: ab ab = c ab = cd 例:已知,如图,在ABC中,ABAC,1 = 2,P为AD上任一点, 求证:ABACPBPC 证明:截长法:在AB上截取AN = AC,连结PN 在APN和APC中,AN = AC,1 = 2AP = AP APNAPCPC = PNBPN中有PBPCBNPBPCABAC 补短法:延长AC至M,使AM
11、= AB,连结PM在ABP和AMP中AB = AM 1 = 2AP = APABPAMPPB = PM又在PCM中有CM PMPCABACPBPC 练习:1.已知,在ABC中,B = 60o,AD、CE是ABC的角平分线,并且它们交于点O 求证:AC = AECD 2.已知,如图,ABCD1 = 2 ,3 = 4. 求证:BC = ABCD 规律25.证明两条线段相等的步骤: 观察要证线段在哪两个可能全等的三角形中,然后证这两个三角形全等。 若图中没有全等三角形,可以把求证线段用和它相等的线段代换,再证它们所在的三角形全等. 如果没有相等的线段代换,可设法作辅助线构造全等三角形. 例:如图,已
12、知,BE、CD相交于F,B = C,1 = 2,求证:DF = EF 证明:ADF =B3 AEF = C4又3 = 4B = CADF = AEF在ADF和AEF中ADF = AEF1 = 2 AF = AFADFAEF DF = EF - 3 - BD1234AAEB123FD45CB12DCMEA12A12NBDPCPBDCMDEA1234BCAECF规律26.在一个图形中,有多个垂直关系时,常用同角的余角相等来证明两个角相等. 例:已知,如图RtABC中,AB = AC,BAC = 90o,过A作任一条直线AN,作BDAN于D,CEAN于E,求证:DE = BDCE 证明:BAC =
13、90o, BDAN12 = 90o 13 = 90o2 = 3BDAN CEAN BDA =AEC = 90o在ABD和CAE中,BDA =AEC 2 = 3 AB = AC ABDCAE BD = AE且AD = CE AEAD = BDCE DE = BDCE 规律27.三角形一边的两端点到这边的中线所在的直线的距离相等. 例:AD为ABC的中线,且CFAD于F,BEAD的延长线于E 求证:BE = CF 证明: 规律28.条件不足时延长已知边构造三角形. 例:已知AC = BD,ADAC于A,BCBD于B 求证:AD = BC 证明:分别延长DA、CB交于点E ADAC,BCBDCAE
14、= DBE = 90o 在DBE和CAE中,DBE =CAE,BD = AC,E =E DBECAE,ED = EC,EB = EA,EDEA = EC EBAD = BC 规律29.连接四边形的对角线,把四边形问题转化成三角形来解决问题. 例:已知,如图,ABCD,ADBC 求证:AB = CD 证明:连结AC ABCD,ADBC1 = 2 在ABC和CDA中,1 = 2 AC = CA3 = 4 ABCCDAAB = CD 练习:已知,如图,AB = DC,AD = BC,DE = BF, 求证:BE = DF 规律30.有和角平分线垂直的线段时,通常把这条线段延长。可归结为“角分垂等腰归
15、”. 例:已知,如图,在RtABC中,AB = AC,BAC = 90o,1 = 2 ,CEBD的延长线于E 求证:BD = 2CE 证明:分别延长BA、CE交于F BECFBEF =BEC = 90o在BEF和BEC中1 = 2 AEDoA12DB3EACNFB12DCEEAODBCEA13DD42CBCAFBF1BE = BE,BEF =BECBEFBECCE = FE =2ooCF B12BAC = 90 , BECFBAC = CAF = 90 1BDA = 90 1BFC = 90oBDA = BFC在ABD和ACF中BAC = CAF,BDA = BFC,AB = AC ABDAC
16、F,BD = CF,BD = 2CE 练习:已知,如图,ACB = 3B,1 =2,CDAD于D, 求证:ABAC = 2CD - 4 - BDCA12CAODBC规律31.当证题有困难时,可结合已知条件,把图形中的某两点连接起来构造全等三角形. 例:已知,如图,AC、BD相交于O,且AB = DC,AC = BD, 求证:A = D证明: 规律32.当证题缺少线段相等的条件时,可取某条线段中点,为证题提供条件. 例:已知,如图,AB = DC,A = D 求证:ABC = DCB 证明:分别取AD、BC中点N、M, 连结NB、NM、NC BCAD规律33.有角平分线时,常过角平分线上的点向角
17、两边做垂线,利用角平分线上的点到角两边距离相等证题. 例:已知,如图,1 = 2 ,P为BN上一点,且PDBC于D,ABBC = 2BD, 求证:BAPBCP = 180o 证明:过P作PEBA于EPDBC,1 = 2 PE = PD 在RtBPE和RtBPD中,BP = BP,PE = PD,RtBPERtBPDBE = BD ABBC = 2BD,BC = CDBD,AB = BEAE,AE = CD,PEBE,PDBC PEB =PDC = 90在PEA和PDC中,PE = PD,PEB =PDC,AE =CD,ooo1EAPNB2DCPEAPDC,PCB = EAP,BAPEAP =
18、180,BAPBCP = 180 练习:1.已知,如图,PA、PC分别是ABC外角MAC与NCA的平分线,它们交于P, PDBM于M,PFBN于F,求证:BP为MBN的平分线 MDAPBEADCBCFN2. 已知,如图,在ABC中,ABC =100o,ACB = 20o,CE是ACB的平分线,D是AC上一点,若CBD = 20o,求CED的度数。 规律34.有等腰三角形时常用的辅助线 作顶角的平分线,底边中线,底边高线 例:已知,如图,AB = AC,BDAC于D,求证:BAC = 2DBC 证明:作BAC的平分线AE,交BC于E,则1 = 2 = 又AB = ACAEBC2ACB = 90o
19、BDAC DBCACB = 90o2 = DBCBAC = 2DBC 过A作AEBC于E 取BC中点E,连结AE 有底边中点时,常作底边中线 求证:DE = DF证明:连结AD. D为BC中点,BD = CD又AB =ACAD平分BACDEAB,DFACDE = DF 将腰延长一倍,构造直角三角形解题 - 5 - BEA1212BAC ADCEBDFC例:已知,如图,ABC中,AB = AC,D为BC中点,DEAB于E,DFAC于F, 例:已知,如图,ABC中,AB = AC,在BA延长线和AC上各取一点E、F,使AE = AF,求证:EFBC 证明:延长BE到N,使AN = AB,连结CN,
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