初中一年级数学上册知识点.docx

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1、初中一年级数学上册知识点 初中一年级数学上册知识点 初一数学概念 实数： 有理数与无理数统称为实数。 有理数： 整数和分数统称为有理数。 无理数： 无理数是指无限不循环小数。 自然数： 表示物体的个数0、1、2、3、4都称为自然数。 数轴： 规定了圆点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。 相反数： 符号不同的两个数互为相反数。 倒数： 乘积是1的两个数互为倒数。 绝对值： 数轴上表示数a的点与圆点的距离称为a的绝对值。一个正数的绝对值是本身，一个负数的绝对值是它的相反数，0的绝对值是0。 数学定理公式 有理数的运算法则 加法法则：同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加；异号两数相加，取绝对值

2、较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值，互为相反数的两个数相加得0。 减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数。 乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘；任何数与0相乘都得0。 除法法则：除以一个数等于乘上这个数的倒数；两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除；0除以任何一个不等于0的数，都得0。 角的平分线：从角的一个顶点引出一条射线，能把这个角平均分成两份，这条射线叫做这个角的角平分线。 数学第一章相交线 一、邻补角：两条直线相交所成的四个角中，有公共顶点，并且有一条公共边，这样的角叫做邻补角。邻补角是一种特殊位置关系和数量关系的角，即邻补角一定是补角，

3、但补角不一定是邻补角。 二、对顶角：是两条直线相交形成的。两个角的两边互为反向延长线，因此对顶角也可以说成“把一个角的两边反向延长而形成的两个角叫做对顶角”。 对顶角的性质：对顶角相等。 三、垂直 1、垂直：两条直线所成的四个角中，有一个是直角时，就说这两条直线互相垂直。其中一条叫做另一条的垂线，它们的交点叫做垂足。记做ab 垂直是相交的一种特殊情形。 2、垂线的性质： 过一点有且只有一条直线与已知直线垂直； 连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短。 直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫做点到直线的距离。 3、画法：一靠二过三画 4、空间的垂直关系 四、平行线 1、 平行线：在同

4、一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。记做ab 2、 “三线八角”：两条直线被第三条直线所截形成的 同位角：“同方同位”即在两条直线的上方或下方，在第三条直线的同一侧。 内错角：“之间两侧”即在两条直线之间，在第三条直线的两侧。 同旁内角“之间同旁”即在两条直线之间，在第三条直线的同旁。 3、 平行公理：经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行 平行公理的推论：如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行。 4、 平行线的判定方法 两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等，那么这两条直线平行； 两条直线被第三条直线所截，如果内错角相等，那么这两条直线平行； 两条直线被第三条直

5、线所截，如果同旁内角互补，那么这两条直线平行； 平行于同一条直线的两条直线平行； 垂直于同一条直线的两条直线平行。 5、 平行线的性质： 两条平行线被第三条直线所截，同位角相等； 两条平行线被第三条直线所截，内错角相等； 两条平行线被第三条直线所截，同旁内角互补。 6、 两条平行线的距离：同时垂直于两条平行线并且夹在这两条平行线间的线段的长度，叫做这两条平行线的距离。 7、 命题：判断一件事情的语句，叫做命题，由题设和结论两部分组成。 五平移 1、平移：在平面内将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形运动称为平移。 说明：、平移不改变图形的形状和大小，改变图形的位置；“将一个图形沿某个方向移动一定的距离”意味着“图形上的每一点都沿着同一方向移动了相同的距离 ”这也是判断一种运动是否为平移的关键。图形平移的方向，不一定是水平的 2、平移的性质：经过平移，对应线段、对应角分别相等，对应点所连的线段平行且相等。