初三化学第三单元《自然界的水》教案.docx
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1、初三化学第三单元自然界的水教案自然界的水 、水的组成和性质 1、水的电解实验 (1)实验装置:水的电解装置如图所示。 (2)实验现象: 通电后,电极上有气泡产生,通电一段时间后,两个玻璃管内汇集了一些气体,与正极相连的玻璃管内的气体体积小,与负极相连的玻璃管内的气体体积大,体积比约为1:2。 检验气体:体积小的气体能使带火星的木条复燃,证明是氧气;体积大的气体燃烧能产生淡蓝色火焰,证明是氢气。 实验结论:水是由氢元素和氧元素组成的。水在通电条件下,发生分解反应,产生氢气和氧气。 化学方程式为:3、水的物理性质 水是无色、无味的液体。在4时,水的密度最大为1g/cm3。在101kPa下,水的凝固
2、点为0(结冰),沸点是100。冰的密度比水的密度小。水的导电能力较弱。 4、水的化学性质稳定:在高温条件下也不易分解,难以用水作原料直接制取氢气。水的pH为7。 、分子和原子 1、分子 (1)分子的概念 分子是保持物质的化学性质的一种粒子。同种物质的分子化学性质相同,例如:空气中的氧气和实验室制取的氧气都是由氧分子构成的,它们的化学性质相同。 1 注意: 分子不能保持物质的物理性质。例如:水和冰都是由水分子构成的,化学性质相同,但物理性质不相同,水是液态,冰是固态。 物质的物理性质,如颜色、状态、密度、熔点、沸点等是该物质大量分子聚集所表现的属性,是宏观的,单个分子不能表现出来。 分子是保持物
3、质化学性质的“最小”粒子,不是“唯一粒子”。因为构成物质的基本粒子有三种(分子、原子、离子),该物质由什么粒子构成,就由什么粒子保持它的化学性质。例如:保持氧气的化学性质的最小粒子是氧分子;保持铁的化学性质的最小粒子是铁原子;保持氯化钠的化学性质的最小粒子是钠离子和氯离子。 (2)分子的性质 2、原子 (1)原子的概念和性质 原子的概念:原子是化学变化中的最小粒子。 原子的概念可以理解为“原子在化学反应中不能再分裂”。在化学反应中原子是最小的粒子,在反应中原子的种类不变,原子的数目和质量不变。 原子是化学反应中的最小粒子,但原子还可以再分(如原子由原子核和核外电子构成)。 原子的性质:原子的体
4、积和质量都很小;原子也是在不停地运动;原子间也有间隔;原子也可直接构成物质;原子不显电性。 、水的净化 1、纯水与天然水 纯水是无色、无味、无臭、清澈透明的液体,属于纯净物,天然水(河水、湖水、井水、海水等)里含有许多可溶性和不溶性杂质常呈浑浊,属于混合物。 2、天然水通过沉淀、过滤、吸附、蒸馏等不同途径可以得到不同程度的净化; (1)静置:有时又叫沉降或沉淀,用来除去水中较大颗粒不溶于水的杂质。 (2)过滤:除去不溶于水的杂质的方法。 2 (3)吸附:利用明矾或活性炭吸附水中悬浮杂质而沉降。 (4)蒸馏:除去溶于水的杂质的方法,相对净化程度较高。 (5)杀菌:利用氯气、漂白粉等杀菌剂,消灭水
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