初一英语学习方法指导,Abilities 教案.docx

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1、初一英语学习方法指导,Abilities 教案悦考网 初一英语学习方法指导 在经历了小学简单的英语学习之后，进入到初中开始正规系统的学习了，这段时间是非常重要的，它是英语的打基础阶段，这段时间的英语学习一定要形成良好的学习态度，习惯还有方法，它一直可以影响到以后直到大学的英语学习，况且初中生正在处于青春期发育阶段，良好的学习方法可以辅助形成健全的人格。 以下是一些英语学习的tips，希望对大家有点帮助。 学习方法： 小学的英语学习其实是简单的，单一的，它没有完整的知识系统。小学英语学习最主要的就是积累简单常用的词汇，诸如：banana，house，family等等，另外就是树立对外国语言的学习

2、兴趣，这是小学英语学习的最主要功能。然而进入初中之后，词汇量的大量增加，系统语法知识的庞大，短语搭配的增多，课文文章的加长，还有中考应试的压力，这一切都让初中学生可能感到不知所措，很茫然。所以要形成正确的英语学习方法和技巧，这一定对你以后学习有重大帮助。 1.单词的记忆 其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点，初中也不例外。我们一定要记住，单词记忆切忌孤立地，单纯地背诵单词。我们中学最习惯的背诵方法就是背拼写，比如what这个单词我们一般都是这么背whatwhat，这样只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词，过不了几天就会把这个单词忘掉。那么我们就要把单词放在一个整体或者环境中背诵，比如我

3、们不如记住下面一句话：Whatisyourname？那么就不容易忘掉了。也就是说每记一个单词都要相应地记住用这个单词在内的一个例句，因为单词的意思只能在句子中体现，有意思我们才不容易忘掉，而孤立的无意思的不容易记住。另外记忆单词要利用一切可能的办法去记住，比如分类记忆：我们把动物的有关词汇放在一起，把有关校园的有关词汇放在一起，或者天文，地理，等等。当然我们也可以利用谐音的方法自己编写些小段子记住单词。 2.语法的学习 初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。这阶段语法学习好了，以后语法就会感到很轻松。首先应该明确是初中的时候我们学习的更多的是词法而不是句法，因为毕竟从简单开始吧，就算是中考题也

4、基本上没有多少句法的题，所以初中一定要把重心放在词法上，就是名词，介词，冠词，代词，形容词等上面，而这些东西是最零碎的也是最头疼的，我们就更要有细心和耐心。建议每学习一个语法点，在学校教室里抄过一遍笔记后，回家静下心来，再重新整理一遍笔记，去粗取精，这其实是回顾温习的过程，并且要做好分类，不同重要程度的或者难易程度的要用不同的颜色区别对待，并时常翻阅。此外课堂上的语法知识往往和教材同步而并不系统，我们还可以再有一本语法书籍，甚至可以买高中语法，这样有知识的拓展。 3.文章的学习 现在的教材文章普遍较难。所以阅读文章难度是相当大的。学生在学习文章前一定要预习老师即将要讲的内容，事先把自己认为比较

5、难的单词语法和句子划出来，这样就可以有的放矢。课本上的文章一定要精读，不能说看懂了就可以，悦考网 悦考网 而是要把每一个重要的单词和句子都要吃透。同时对文章中的经典词汇和段落要记笔记，甚至要会背诵，为后面的写作打基础。加强英语学习，阅读是重点，课堂上的文章太过教条和局限，可能缺乏生动性和乐趣性。因此课后也要多读些课外文章。建议读些国内出版的浅显的英语文章，比如象“英语沙龙初级版”英汉对照着看，一定会有兴趣和提高。 4.写作的学习 写作学习请大家牢牢记住下面两句话。“读书破万卷，下笔如有神”，“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”，强大的阅读功底是写出好文章的保证，只有输入得多了才能输出得多，因此一

6、定要多读课外文章还有精读文章。在具体联系方面，我们并不需要写太多字数的文章。因为初中生的作文并不需要写太复杂的句子。仅仅是简单句子的结合，所以说中学生的作文不叫真正意义上的作文，而是叫写话。所以鉴于上述，我觉得英汉互译写句子是最好的写作文的方法，把每句话成功的写出来，再结合起来就是一篇好的作文了。 初一英语：Abilities 教案 一. 教学内容： Unit 5 Abilities 二 、教学目标： 掌握Unit 5的重点句型和知识点 三、教学重难点： 掌握课文中的重点句型和知识点的结构、用法 1. Fire can be very dangerous. Its important to b

7、e careful with fire. 火可能是危险的，小心火是重要的。 2. Thank you for joining us.谢谢你加入我们。 3. Did you do anything for yo ur own safety?你为自己的安全采取措施了吗? 4. How long did you stay in hospital after the fire? (For) two months. 火灾之后你在医院呆了多长时间?两个月。 5. Dont leave the stove on.不要让炉子一直开着。 悦考网 悦考网 6. Dont put anything hot into

8、 the rubbish bin.不要把任何热的东西放进垃圾箱里。 7. He always thinks of others first. 他总是先考虑别人。 8. She often tells younger students to be careful when they play water sports. 她常常告诉小学生玩水类游戏时要小心。 9. The s w imming pool doesnt open today. We cant go swimming. 游泳池今天不开门，我们不能去游泳。 10. We couldnt play football because Sim

9、on forgot to bring a football. 我们不能踢足球因为西蒙忘记带足球了。 11. Chen Dan is thoughtful and thinks carefully when he works. 陈丹工作的时候很细心，考虑问题很仔细。 12. He plans everything well and works wel l in a team. 他把每一件事都计划得很好，在队里工作做得很好。 13. We look forward to hearing from you soon. 我们盼望着尽快收到你的来信。 14. He heard his neighbour

10、, Mr Sun, calling for help . 他听见他的邻居孙先生在呼救。 15. I s he getting better now ? 他现在好多了吗? 16. He could not get out because he hurt his leg.他伤了腿所以无法出来。 17. She put out the fire with a blanket.=She used a blanket to put out the fire.她用毯子扑灭了火。 18. Fire can be very dangerous if we are not careful.=It is poss

11、ible for fire to cause danger if we are not careful. 如果我们不小心的话，火可能会导致危险的产生。 19. Do you know what happened to Wang Fang?你知道王芳发生了什么吗? 悦考网 悦考网 20. Its a good idea! 好主意! 21. Is she getting better now?她现在好点了吗? 22. She fell into the water and Amy saved her.她掉进水里，艾米救了她。 23. She was very grateful for her he

12、lp.她对她的帮助心存感激。 24. Last year I caught a fish after waiting for many hours.去年我等了好几个小时才抓到一条鱼。 25. Maybe Ill catch a fish with in five minutes this year. 也许今年我能在五分钟之内抓到一条鱼。 26. Im sure that Ill lose the game within ten minutes.我确定自己在十分钟之内就会输掉比赛。 27. Its highly possible that Ill go walking instead of sw

13、im ming. 很可能我将去散步而不是去游泳。 28. She must read more often and use English more often. 她必须多读多用英语。 29. She can get better results in Geography if she does her best.如果她尽她的全力，她会在地理学科上获得更好的成绩。 30. Its difficult for me to dance.对我来说跳舞是困难的。 31. Last week, a 5-year-old boy lost his way and cried in the street.

14、上个星期，一个五岁的男孩迷了路在街上哭。 32. I want a person to teach the children how to dance.我想要一个人来教孩子们跳舞。 33. Sandy may not be able to come.桑迪可能来不了。 3 4. That sounds dangerous. 那听起来很危险。 35. I would like to recommend Chen Dan for the Grade 7 Most Helpful Student Award. 我想推荐陈丹获得七年级的最乐于助人学生奖。 悦考网 悦考网 一. 用所给动词的适当形式填空：

15、 1. Last week, they _ (not practice) _ (run). 2. Thanks for _ (organize) the meeting. 3. He _ (smoke) two packets of cigarettes every day. 4. He cant have PE lessons because he _ (hurt) his leg not long before. 5. Look! The students _ (rush) to the dining hall. 6 . They are good at _ (climb) trees.

16、7. Last year he _ (cant) play tennis. 8. I dont know how _ (play) the piano. 9. She wanted to drink Cola after _ (have) a PE lesson. 二. 句型转换： 1. Daniel and Peter could play tennis very well. (改为一般疑问句) _ 2. These students are very friendly.(改为感叹句) _ _ 3. The students clean up the park every day.(用now

17、改写句子) _ 4. I forget to bring my English book yesterday.(改为一般疑问句) _ _ 5. Our teacher recommended Amy for the Best Student Award.(对划线部分提问) 悦考网 悦考网 _ _ 6. Kitty cant write now.(用in the past改写句子) _ 7. He swims very fast.(改为感叹句) _ _ 8. I received a letter from my cousin last week.(改为同义句) _ 9. You can use

18、 a blanket to stop the fire.(改为同义句) _ 三 根据汉语完成句子。 1. 我一点都不会跳舞。喔，别介意。你唱歌好。 I cant dance _ _. Oh, _ _. You can sing well. 2. 妈妈不知道王芳发生了什么事。 Mother doesnt know what _ _ Wang Fang. 3. 这个女孩帮助她的邻居逃出火海。 This girl helped her neighbour _ _ _ _. 4. 她冲进厨房救出了他。 She _ _ the kitchen _ _ him. 5. 每个人都有不同的能力。 Everyone has _ _. 6. 小心用电很重要。 Its very _ _ _ _ with electricity. 资料来自:悦考网 悦考网