第十四章了解电路复习ppt课件.ppt

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1、第一节 电是什么,二、两种电荷 正电荷：用绸子摩擦过的玻璃棒所带的电荷 负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷,物体带电的基本性质：,一、摩擦起电实质:摩擦起电只是电荷从一个物体转移到另一个物体上，并不是创造了电荷,能够吸引轻小物体,三、电荷的作用规律：,同种电荷相互排斥异种电荷互相吸引,四、验电器 是检验物体是否带电的仪器，它是根据 同种电荷互相排斥的原理制成的,五、检验物体是否带电的方法：,法一是看它能否吸引轻小物体，如能则带电；法二是利用验电器，用物体接触验电器的金属球，如果金属箔张开则带电。法三、利用电荷的作用规律,一、电 路,电 源,用电器,导 线,开关,1、组 成：,A、电路图,2

2、、表示方法,B、实物图,：符号要统一，画成长方形，线路要简洁、整齐、美观。,：导线不要交叉,第二节 让电灯发光,电源,1、提供电压的装置,2、提供持续电流的装置,3、提供电能的装置,用电器:消耗电能,开 关:控制电能,导 线:输送电能,二 电路的三种状态,A、通路：,B、开路：,C、短路：,处处相通的电路,某处断开的电路,导线不经过用电器直接连接电源的两极，损坏电源,电源短路：,用电器局部短路：(被短路),导线直接接在该用电器两端，电流经过短接导线，不经用电器，不损坏用电器,电源短路,用电器局部短路,用电器局部短路,三 电路图,实物图,电路图,串联电路,把用电器逐个顺次连接起来的电路，叫做串联

3、电路。,实物图：,电路图：,第三节 连接串联电路和并联电路,当合上开关时，两个灯泡有什么变化？,串联电路,亮,串联电路,把用电器并列地连接起来的电路，叫做并联电路。,并联电路,S,S1,S2,L1,L2,并联电路,S,S1,S2,L1,L2,灯泡L1亮,灯泡L2不亮,并联电路,S,S1,S2,L1,L2,当断开开关S1，合上开关S、S2时，灯泡L1、L2的变化？,并联电路,S,S1,S2,L1,L2,灯泡L1不亮,灯泡L2亮,并联电路,第四节 科学探究:串联和并联电路的电流,1、电流的形成：电荷的定向移动形成电流(任何电荷的定向移动都会形成电流)2、电流的方向：把正电荷定向移动的方向规定为电流

4、方向。（而负电荷定向移动的方向和正电荷移动的方向相反，即与电流方向相反）3、电流的大小用电流强度(简称电流)表示。,一 基本概念,二、电流的产生,1、电荷的定向移动形成电流,三、产生电流的条件,1、有电源,2、电路要接通,2、由电源的正极到电源负极,四、电流的效应,1、热效应：,例：电热水壶,2、磁效应,例：电磁铁,3、化学效应,例：在工业上的电解,五、电流表的用法1、量程 0-0.6A 0-3A2、使用规则A、串联在电路中。B、使电流从“+”接线柱流入，从“”接线柱流出。C、不能超过电流表的量程。D、不允许不经用电器而把电流表直接接在电源两极，否则烧坏电源。,3、注意：电流表电阻很小，相当于

5、一条导线,+,-,指针会反偏,+,-,+,-,第五节 测量电压,1 电压(U):电压是使电路中形成电流的原因2 电源是提供电压的装置 电源是把其他形式的能转化为电能 如干电池是把化学能转化为电能 发电机则由机械能转化为电能3 熟记的电压值：1节干电池的电压1.5伏；1节铅蓄电池电压是2伏；家庭照明电压为220伏；安全电压是：不高于36伏；,4、电压表的用法、量程 0-3V 0-15V、使用规则A、并联在电路中。B、使电流从“+”接线柱流入，从“”接线柱流出。C、不能超过电压表的量程。,注意：电压表电阻很大，与用电器串联时，该支路相当于开路。,会出现什么情况？,4、电路分类,测电源电压,电源电压

6、为6V，电压表示数4V，L2两端电压为_.L1的电压_,测谁的电压？,4v,2v,有两盏灯接入电路中，通过一个开关可以同时控制这两盏灯，则这两盏灯（）A、一定是并联 B、一定是串联C、可能是并联也可能是串联D、以上都不是,c,如图所示电路中，若L2灯丝断了，则()A L1中有电流，L3中无电流。B L1中无电流，L3中有电流。C L1、L3中都有电流。D L1、L3中都无电流。,D,如图所示的电路中，当开关S闭合后()A 铃响灯灭 B 铃响灯也亮C 铃不响灯灭 D 铃不响灯亮,D,根据电路图连接实物图,根据电路图连接实物图,按照图甲所示电路，将乙中各元件连接起来,L1,L2,S1,S2,S3,连接实物图,