初一上学期语文十四课春阅读题答案.docx
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1、初一上学期语文十四课春阅读题答案十四 春 盼春部分: 1.第一段用了什么修辞?表达了作者什么心情?反复、拟人,盼望春天来临的急切喜悦之情。 2.第一段在全文中的作用?总领全文。 春草图部分: 3.“偷偷地”与“钻”这两个词语好在哪里?运用拟人修辞,把小草拟人化,写出了春草旺盛的生命力和冲破土层的力量,以及作者的惊喜之情。 4.第三段为什么要写人的活动?这与中心内容有关系?为什么?揭示春草勃发给人们带来的欢乐。有关系,这是对春草的侧面描写,用来衬托春草勃发给人们带来的欢乐,表现春草的可爱。 5.春草图中,作者从哪几个方面来描绘春草的?草的质地、色泽、生命力、长势等方面。 春花图部分: 6.第四段
2、中哪些句子是作者的想象?闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。 7.结合文章,说说“赶趟儿”的意思。争先恐后的开花。 8.春花图按怎样的顺序来描绘春花的?能体现这种写景顺序的词语是哪些?由上到下的空间顺序。树上-花下-遍地。 9.作者在描绘春花时,还写了蜜蜂、蝴蝶,其作用是什么?化静为动,侧面描写,用成千成百的蜜蜂的叫声和大小蝴蝶的飞舞衬托春的万紫千红,香味浓郁,进一步渲染出百花争春的气氛。 10.比较“春草图”、“春花图”两段写法上的异同。都运用了正面描写和侧面描写相结合的手法。而“春花图”除此之外还运用了联想手法,虚实结合。 11.文中“闹”字换成“叫”字可不可以?为什么?不可以,“叫
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