分析人类活动对生态环境的影响教学设计.docx
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1、分析人类活动对生态环境的影响教学设计第七章 人类活动对生物圈的影响 第一节 分析人类活动对生态环境的影响 一、教学目标: 知识目标:能举例说明人类的哪些活动能改善生态环境,哪些活动会破坏生态环境。 能力目标:1.通过利用报刊、书籍、互联网等媒体收集有关人类活动对生态环境影响的资料,培养学生收集和提取有用信息的能力,并激发学生关注生物信息的兴趣。 2.通过对信息资料的分析,培养学生分析资料、判断是非能力。 情感态度与价值观目标:通过分析人类活动对生态环境的影响,能认同人类活动对生物圈的影响,并且能够认识到每个人都有保护生物圈的责任。 教学重点:1.分析人类活动对生态环境造成破坏的实例。 2.认同
2、人类活动对生物圈的影响,形成环境保护意识。 教学难点:引导学生形成环境保护意识。 教学过程: 教学环节 教学内容 备注 从本章的开篇语导入。重点集中在课本导入新课,激激情导入 112页的四幅图片:“罪恶的偷伐”、“沙尘暴滚滚袭来”、“小鸟何辜”、“何日重现太湖发学生美”。 学习兴趣 1.说出我国计划生育的目标、要求及我让学生明确本明确学习 国人口增长的趋势。 目标 2.能举例说明人类的哪些活动能改善生节课学态环境,哪些活动会破坏生态环境。 3.认同人类活动对生物圈影响的同时,培养学生热爱大自然,形成环境保护意识。 习目标 自主学习 请同学们认真阅读课本102-103提高学页内容,完成下列问题:
3、 生自主1.认真阅读课本102页“资料分析”中学习的一组数据。思考完成102页3个讨论题 2. 说说计划生育的目的和具体要求? 请同学们认真观察104页七幅图片,并思考回答每幅图片下面的问题通过分析对比请各举三个改善生态环境与破坏生态环境的实例。 请同学们接着阅读106-107页内容,说说什么是生物入侵?生物入侵有什么危害? 1.森林遭到了严重滥伐后 居民的生存 环境将会发生哪些变化 动植物的生活将受 到什么样的影响? 2.分析一下沙尘暴的起因中哪些是与人培养学小组合作 类活动有关的?这将产生怎样的后果? 3.除了用网捕杀外,有些人还用哪些手生合作段残害鸟类?如果鸟类日益减少,自然环境意识 交会发生哪些变化?这些人为什么要这样做呢? 4.请你分析一下造成这种状况的原因有哪些?假如你是当地的一名负责人你将采取哪些措施? 达标测试 1、课后练习第一题 2、练习册选择题1-15 小组评价学生自己总结本节内容,教师作出评价 与总结 板书设计 第七章 人类活动对生物圈影响 第一节分析人类活动对生态环境的影响 一探讨人口增长及其对环境的影响 二分析人类活动影响生态环境的实例 作业 1、课后练习第2题 2、练习册非选择题 教学反思 巩固所学知识
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- 关 键 词:
- 分析 人类 活动 生态环境 影响 教学 设计
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