军神教案.docx

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1、军神教案 军神第二课时教案 一、复习导入 1.揭示课题：军神 2.今天我们继续学习军神 学生齐读课题 师:课文中“军神”指的是谁？生：刘伯承 板书：刘伯承 2.这篇课文按事情发展的顺序描写了哪四个部分？根据学生回答板书：求治术前术中术后 3.我们已经学习了“求治”部分，你们知道刘伯承是一个怎样的人？ 生回答：镇定 从容 师板书：镇定从容 二.讲读课文 感受军神的品质 出示预习作业，指名读，并回答。 1.课题是什么意思？谁称赞谁为“军神”？他是怎么说的？用笔划出其中的句子。想一想他为什么这么说？ 指名说：军神是指具有卓越军事才能.钢铁般意志的军人。 沃克医生称赞刘伯承为军神。他是怎么说的？请一个

2、同学把画出的句子，读出来。 2.出示：沃克医生不禁失声喊道：“了不起！你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你是一位军神！ ” 读这一段时，要读出沃克医生对刘伯承的什么？。 哪些词语表现了沃克医生对刘伯承的敬佩? 失声是什么意思？不由自主的发出声音。不禁：抑制不住。 师：沃克医生再也控制不住内心的敬佩之情失声喊了起来。我们平时什么样的情况下用“喊道”？ 生：激动的时候。 再看看，这段话沃克医生说了几句话，第一句：了不起什么意思？真正的男子汉应该是怎样？一块会说话的钢板 这用了几个感叹号?(3个)我们读的时候应该一句比一句 生齐说。 让我们班上的男子汉起立读读这段话，边读边用动作表示 3.沃克

3、医生为什么称刘伯承为“军神”？请同学们 自由读课文26自然段。找一找，沃克医生从刘伯承的哪些表现中感受到他具有“军神”的气概？用横线划出有关句子。 术前 你画的那些句子？指名说 1. 要动手术了，可年轻人却坚决不愿意使用麻醉药。他恳切地对医生说：“眼睛离脑子太近，我担心使用麻醉药会损伤脑神经。” 2. 坚决可以换一个什么词？“恳切”是什么意思？ 形容态度诚恳、心情急切的样子，言词恳切。 担心是什么意思呀？生：不放心。 师：他不放心的是自己的身体吗？他为什么不用麻醉？ 3.出示刘伯承曾经说过的话。师：刘伯承曾经说过： 我失去一只眼睛，只要还有健全的大脑，也可以驰骋疆场，为祖国效汗马之劳。 师：是

4、呀，刘伯承拒绝使用麻醉药的目的是驰骋沙场，为祖国效力 4再读刘伯承的话：要读出他态度的诚恳和坚决。 要动手术了，可年轻人却坚决不愿意使用麻醉药。他恳切地对医生说：“眼睛离脑子太近，我担心使用麻醉药会损伤脑神经。” 师小结：刘伯承在受了如此重的伤接受手术时，还恳求不用麻醉药，想留一个健全的大脑，他心甘情愿忍受巨大的痛苦，难怪沃克医生叫他“军神”。 刘伯承真的是神吗？刀在他身上真的不痛吗？文中没有写痛，你是从那儿知道的？ 5.出示：年轻人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白色床单，汗如雨下。手术结束，崭新的床单竟被抓破了。从哪些词语看出他很疼。 (1)播放电影片段。这一段你看到了什么？师：刘伯承是个有血

5、有肉的人，每一刀割在身上都是常人难以想象的剧痛，而刘伯承却是怎样 齐声说：一声不吭。板书：一声不吭。难怪沃克医生称他为真正的男子汉。 同学们，刘伯承在手术中拒绝使用麻醉药，忍受了三个多小时的痛苦，手术后，更让沃克医生敬佩的是什么呢？数刀数。手术中，刘伯承清楚地数出了刀数。 学习第五节 年轻人脸色苍白，勉强一笑：“我一直在数你的刀数。” 勉强一笑什么意思？为什么要勉强一笑？ 年轻人为什么脸色苍白？ 生： 师：他不仅疼得脸色苍白，你看沃克医生摘除他眼睛里息肉和腐烂的肉，割了72刀，流了多少血，动完手术后身体也很虚弱。 .他为什么要数刀数？ 他一边动手术，一边检查自己的脑子是否清醒。 小结：三个多小

6、时的手术，是那么漫长，那么难熬，72刀，每一刀都是钻心的疼痛，而刘伯承却在手术中数清刀数难怪沃克医生吓了一跳，敬佩之情再也抑制不住，失声喊道：了不起！你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你是一位军神！ ” 让我们一起来读读描写刘伯承的句子 他恳切地对医生说：“眼睛离脑子太近，我担心使用麻醉药会损伤脑神经。” 年轻人平静地说：“能。” 年轻人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白色床单，汗如雨下。手术结束，崭新的床单竟被抓破了。 年轻人脸色苍白，勉强一笑：“我一直在数你的刀数。” 从这几句话你感受到什么？ 沃克医生是不是一开始就称刘伯承为“军神”？ 用波浪线划出描写沃克医生神态及情绪的句子。 (1)

7、学生用波浪线划出词语句子 (2)交流出示句子 沃克医生愣住了：“你，你能忍受得了吗？” 手术中，一向镇定的沃克医生，这次却双手微微颤抖。他对年轻人说：“你要是挺不住，可以叫出声来。” 沃克医生擦着汗，对年轻人说：“我真担心你会晕过去。” 沃克医生吓了一跳：“一共多少刀？” 沃克医生不禁失声喊道：“了不起！你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你是一位军神！ ” 沃克医生关上手术室的门，俯下身子亲切地注视着年轻人：“请告诉我，你的真名叫什么？” (3)比较沃克医生的神态。 (4)愣住了 双手颤抖 吓了一跳 失声喊道 (5)让我们用崇敬的读沃克医生赞刘伯承的话。 用饱含深情的语气读。沃克医生不禁

8、失声喊道：“了不起！你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你是一位军神！ ” 体会写法： 1.文中谁是主要人物？为什么文中又着重写沃克医生的神态及情绪的变化？ 2.出示句子并读一读 3.总结：像这样的描写叫侧面描写 三读课文，读出感情。 分角色朗读课文 让我们重温刘伯承的战斗历程。让我们来夸夸刘爷爷吧！ 刘伯承爷爷，您真_！每次打仗，您都是_。您为了_，坚持不用麻醉药。手术中，您_,忍受了_。您是一位真正的军神！ 买花 二李天擎 今天是星期天，我和妈妈正行走在一条街道上，只见街道两旁各种店铺生意红火。我边走边向两边看着，忽然一家花店映入我的眼帘，我停下了脚步，兴奋地走过去，妈妈也紧跟在我后面

9、。 我来到花店门口就闻到了扑鼻的花香，我不禁大口地吸了一口气，充分享受一下这浓浓的的花香。我迫不及待地溜进屋里，啊！屋里到处是花，我仿佛来到了春暖花开的大花园里，红的、黄的、淡绿的、紫的真是五彩缤纷。突然，一盆竹子吸引了我，它的茎干直立，叶子密密的，绿绿的，充满生机，盆子是粉红色的，让我感觉花盆和竹子是那样精美，我一眼就喜欢上了它。 妈妈看出了我的心思，帮我买了下来，买花的阿姨告诉我说：“竹子不需要施肥，只需要每隔半个月浇一次水，并且还要给它晒太阳。”我听了连声说：“谢谢！”这才带着回家。 回到家后，我想给竹子起个名字，我想了想，终于想好了，给它起名叫“飞飞”，因为我想让它长得很高很高，成为我的好伙伴！