写景文章的阅读及作文 .docx

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1、写景文章的阅读及作文 教学内容：写景文章的阅读和写作方法 教学目标：使学生学会这两种文章的阅读和写作方法，能正确地地做此类阅读题 和写出精彩的作文 重点：阅读训练 难点：作文训练 教学过程：一、教师讲写景文章的阅读方法 一、了解写景文章的类别。 写景文章一般可分为三类：游记、自然景象、景物。 二、明确写景的描写顺序及类别。 1、写景的顺序。按空间顺序写的，如从上到下或从下到上，从 做到有或从有到左，由剖远及近或由近及远按观察的先后顺序写的， 如参观的顺序、游览的顺序按时间推移顺序写的，如春、夏、秋、 冬、早、中、晚，时间变化，景物也随之变化。还有按景物的不同类 别来写的。 2、结构一般是总分结

2、构，先总后分或先分后总，或先总后分 再总。另外有移位换景结构，因观察者的观察点转移，景物也在不断 变换。 三、体会写景文章的思想感情。 作者一般通过对景物的描写和来抒发思想感情。一些形象的打 比方、拟人、夸张、排比等修辞手法的运用来抒发思想感情。 练习：阅读短文回答问题 迷人的海滨的夏夜 霞。大 的时候，那 切光都 么亮，放射 这是一个迷人的海滨的夏夜。夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚海也被霞光染成了红色，它比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起映照在浪峰上的霞光，又红又亮，闪烁着，滚动着，使人赞叹。 夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成了浅红，当一消失了的时候，那高而远的天空中便

3、出现了夜明星。它是那么大，那着令人注目的光辉，活像一盏挂在高空的明灯。 夜色加浓，各处的灯火，也陆续亮了起来，尤其是山坡上那一片片灯光，它 们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串流动的珍珠。 奋。 8. 9. 10. 西伯利 我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴这篇短文是按序写的，表示顺序的词 是： 、 、 。 第四自然段写的景物是、。 找出文中的两个比喻句，抄在下面的横线上。 第一场雪 前天，气象台发布了强大的冷空气即将南下的消息；昨天，从辽远的 亚来的寒流就侵入了胶东半岛。 前些天暖和得如同阳春三月。昨天一清早，天气骤然变冷，空中布满了铅色 昏时分，风 片的雪 村，到

4、了夜 了，偶尔咯 门一 的阴云；中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下午；黄停了，就下起了鹅毛般的大雪。 这是入冬以来的第一场雪。 雪纷纷扬扬，下得很大。开始还伴着一阵儿小雨，不久就只见大片大花，从彤云密布的天空中飘落下来。地面上一会儿就白了。冬天的山里就万籁俱寂，只听得雪花簌簌地不断往下落，树木的枯枝被雪压断吱一声响。 大雪整整下了一夜 今天早晨 天放晴了 太阳出来了 推开 看 嗬 好大的雪啊!山川 河流 树木 房屋 全都罩上了一层厚厚的 雪 万里江山 变成了粉妆玉砌的世界 落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸 甸甸的雪 落下来，玉 彩虹。 一群 都震落下来 的成语。 亮晶晶的银条儿;而那

5、些冬夏常青的松树和柏树上，则挂满了蓬松松沉球儿。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，美丽的银条儿和雪球儿籁籁地屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的大街上的积雪足有一尺多深，人踩上去，脚底下发出咯吱咯吱的响声。群孩子在雪地里堆雪人，掷雪球，那欢乐的叫喊声，把树枝上的雪了。 俗话说，“瑞雪兆丰年”。这个话有充分的科学根据，并不是一句迷信 寒冬大雪，可以冻死一部分越冬的害虫;融化了的水渗进土层深处，又能供应庄 稼生长的需要。我相信这一场十分及时的大雪，一定会促进明年春季作物，尤其 盖得越厚， 年枕着馒 11. 12. 13. 是小麦的丰收。有经验的老农把雪比做是“麦子的棉被”。冬天“棉

6、被”明春麦子就长得越好，所以又有这样一句谚语：“冬天麦盖三层被，来头睡。” 给划线的句子加上标点符号。 第二自然段按的景象。 这第一场雪的特点是： 14. 作者由第一场雪想到了什么？ 妈一起 江、大 江流澎 山，一耸 游乐山 妈妈的故乡四川有一处中外闻名的游览胜地乐山。今年暑假同妈回家乡，我有幸游览了乐山。 清晨，江面上晨雾弥漫。我们由乐山城乘船沿江而下，过青衣江、岷渡河三江汇合处来到有中流砥柱之称的乌龙山。 乌龙山四面环水，孤峰兀立，山上树木繁茂，翠竹成阴，山壁陡峭，湃。古人称赞着：“何处悄来缥缈峰，独立江心江四曲。环水有山不见云树插天绿。” 我们离船登岸，踏上山间小径，小径两旁竹木苍翠，不

7、时传来阵阵鸟语，十 分幽雅恬静。不知不觉我们来到乌龙寺，乌龙寺坐落在乌龙山顶。楣门正中高悬 筑有弥陀殿、 为天王殿， 天王手拿擒 不绝。 文物古 佛，因此自 美誉。险峻的 金匾，门上雕刻着十分精美的花卉图案，显得富丽堂皇。寺内主要建大雄宝殿、观音殿和方丈室等。这些建筑结构严谨，庄严雄伟。入门殿内有四大天王塑像，一个凶猛，一个严谨，一个威武，一个神气。妖宝物，个个魁梧高大，形态庄严。寺中烟气弥漫，烧香拜佛者络绎沿着石铺小路下了山，过铁索桥，就来到雄伟秀丽的凌云山。凌云山迹丰富，历史名人题咏遍山皆是，加上寺宇辉煌，并有世界最大的石古以来就有“天下山水在蜀，蜀之山水在嘉州，嘉州山水在凌云”的 凌云栈

8、着下，奔腾的江水不时地冲击着山石，十分壮观。 顺着凌云栈着，我们来到大佛脚下。乐山大佛是世界上最大的石刻弥勒坐像。 71米，鼻 藓，像披着 双慧眼远眺 雕刻的精细， 此刻， 迹而感到骄 佛像依凌云山西壁凿岩而成，在三江激流汇合处，坐东面西，佛像高长5.6米，单是脚背就可坐百余人。如今，大佛身上长满了绿色的苔绿色的袈裟，大佛背山面水，已在这里打坐一千一百多年了。大佛一峨眉，近观乌龙，双眼欲睁似闭，神态端庄慈祥，真是形神兼备。其充分显示出我国古代劳动人民巧夺天工的技艺，实在令人惊叹。 夕阳红着脸儿，慢慢地西沉了，天空中的浮云化作片片美丽的晚霞。乐山奇景尽收眼底。我为祖国有如此光辉灿烂的历史和众多的名胜古 序写出了 15. 16.山大佛 17. 18. 傲和自豪。 解释下列词语的意思。 络绎不绝： 美誉： 为了表达 的心情，作者选择了乐山风景、四处景观介绍给大家。 用直线在文中划出“我”观赏“乐山大佛”的感受。 “乐山大佛”形体、“年龄” 、神 态。 、乐 、 19. 用曲线在文中画出交代作者游踪的句子。 20. 本文是按照顺序写的，和我们学过的 都是描写旅行见闻的 。 1的景物） 2构文章的结分总） 、抓住景物特点具体描写。 、明确表达自己的情感。 三、指导学生写一篇写景的作文