综合探究与时俱进求真务实课件.ppt

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1、,综合探究 二,求真务实，与时俱进,求真务实 与时俱进,三维目标：1、知识目标：理解世界的物质统一性原理与党的思想路线的关系；认识一切从实际出发、实事求是与解放思想、与时俱进的辩证统一。2、能力目标：理解在实践中检验和发展真理的意义，理解解放思想、实事求是、与时俱进是发展中国特色社会主义的一大法宝。3、情感态度价值观目标：树立求真务实，与时俱进的科学态度，用科学发展观指导我们的学习和实践。,整个世界,客观世界,主观世界,物质,运动,静止,规律,决定,能动作用,意识,本质 作用,主观能动性,基础,条件,按客观规律办事,发挥主观能动性，认识和利用规律,一切从实际出发，实事求是,唯物论知识线索（探索

2、世界）,物质观,意识观,在实践中追求和发展真理解放思想 与时俱进 开拓创新,认识论知识线索（求索真理）,实践观,真理观,实践的含义及特征,直接现实性客观物质性能动性社会历史性,实践是认识的基础,实践是认识的来源实践是认识发展的动力实践是检验认识真理性的唯一标准实践是人的目的,真理的含义及特性,客观性条件性具体性,追求真理是一个过程,认识具有反复性认识具有无限性认识具有上升性,探究问题一：材料略（见书P50）问题想一想，强调总依据与坚持实事求是是什么关系？建设中国特色社会主义的总依据是社会主义初级阶段，这是当代中国的最大实际。坚持实事求是，必须牢牢把握社会主义初级阶段这个最大国情，牢牢立足社会主

3、义初级阶段这个最大实际。,二、问题探究,探究问题二、材料略（见书P5051）问题为什么我们党和国家领导人如此强调求 真务实精神？其哲学依据是什么？,实事求是、求真务实，正确认识和把握国情，是建设中国特色社会主义事业必须解决的首要问题，建设中国特色社会主义必须要求我们从中国处于社会主义初级阶段这个最基本的国情出发，不断在实践中探索和发现新规律，提出新思路，解决新问题。,其哲学依据：物质决定意识，要求我们一切从实际出发。运动是有规律的。规律的客观性和普遍性要求我们必须实事求是，遵循客观规律，按客观规律办事，而不能违背规律。实践是认识的基础，要求我们树立实践第一的观点，重视实践活动。,第一问：一切事

4、物都是运动变化的，现代社会是不断发展的，要求我们解放思想、与时俱进、开拓创新，在创新中求发展，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，以创新的思想和方法解决现实中出现的新问题。第二问譬如：易传记载，“与时行也。”国语记载，范蠡对越王说：“古之善用兵者，因天地之常，与之俱行。”论语记载：“殷因于夏礼，所损益可知也；周因于殷礼，所损益可知也。其或继周者，虽百世可知也。”,探究问题三：材料略。问题上述材料说明了什么哲学道理？你还知道哪些类似的说法？,1、党的思想路线（1）理论基础 世界的物质统一性原理是马克思主义哲学的基本观点，也是党的思想路线的理论基础。（2）基本内容 一切从实际出发，理论

5、联系实际，解放思想，实事求是，与时俱进，在实践中检验和发展真理。（注意顺序）（3）重要地位:是我们党制定路线、方针和政策的理论依据。,【提示】我党制定方针路线的客观依据是我国国情。,理论评析：我们党的思想路线是什么？一切从实际出发、实事求是与解放思想、与时俱进是怎样的关系？,2、一切从实际出发、实事求是与解放思想、与时俱进的关系,区别：1）实事求是，“实事”就是客观存在着的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。即要求我们一切从中国革命的实际情况出发，从中引出其固有的规律性，找出周围事变的内部联系，并把这种认识作为行动的向导。2）解放思想就是使思想和实际相符合，

6、使主观和客观相符合。3）与时俱进就是我们的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。,联系：一切从实际出发、实事求是与解放思想、与时俱进是统一的。解放思想、与时俱进是实事求是的内在要求和前提；实事求是是解放思想、与时俱进的目标和归宿。,1）解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，是科学发展观最鲜明的精神实质。2）解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。只有坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，才能认识社会主义建设的规律，制定正确的路线、方针、政策，使社会主义建设不断取得胜利；才能使中国特色社会主义道路越走越宽广，让当代中国马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒。,3、解放思想、实

7、事求是、与时俱进、求真务实的重要性,1.对实践含义的理解正确的是（）实践的主体、对象、手段都具有客观物质性，故实践是客观的 实践是一种现实性活动，可以把人脑中观念的存在变为现实的存在 实践是一种纯客观的物质性活动 实践是一种纯主观的活动 实践既是客观的，又是主观的 实践是主观见之于客观的活动 A、B、C、D、,D,1“神舟”十号飞船由一百多个科研单位、三千多个广家共同完成，这说明实践具有明显的特征()A.客观性 B.能动性 C.社会性 D.历史性,C,3.唐代画家戴嵩曾作斗牛图，因其形象生动逼真，技法炉火纯青，一直被视作珍品。一次此画被一牧童瞧见，牧童大笑道：“两牛相斗，从来都是尾巴紧贴屁股下

8、面，哪有尾竖朝天的。”牧童知道两牛相斗从来都是尾巴紧贴屁股下面，说明了（）A.实践是认识发展的动力 B.实践是认识的来源 C.实践是检验认识的真理性的唯一标准 D.实践是认识的目的和归宿,B,7实践能检验认识是否具有真理性，是因为：()实践是把主观和客观联系起来的桥梁 只有实践能把理论同客观现实联系起来，加以对照、比较 实践是人有目的的活动 实践是认识的最终目的 A B CD,B,实践到底是客观性活动还是主观性活动？,实践具有客观物质性，也具有主观能动性，但不能说实践是客观的还是主观的，因为实践是主客观的桥梁，是主观见之于客观的活动。,实践,10实践的观点是马克思主义哲学认识论首要的和基本的观

9、点。马克思主义哲学认为，实践是（）A客观见之于主观的活动 B主观符合客观的活动 C主观见之于客观的活动 D客观事物满足人的需要的活动,C,3.“失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么。”从认识论的角度看，这段话表明（）A.失败和成功在一定条件下可以互相转化 B.在探索真理的过程中，真理和谬误往往相伴而行 C.无论做什么事情，都要把握重点 D.真理和谬误是无法分开的,B,5.“气象预报仍然是一门不精确的科学”，此论断给我们的启示是，自然现象的无限复杂性决定了()人的认识永远不能达到真理 人的真理性认识包含谬误的成分 人的真理

10、性认识具有相对性 人的认识有待于进一步发展 A.B.C.D.,D,10、“做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。”这是中国科学院院士、中国外科医学奠基人裘法祖的“座右铭”。其中，“做学问要不知足”，是因为（）A、人具有主观能动性 B、人的认识能力是无限的C、真理是具体的有条件的 D、认识具有反复性和无限性,D,1“凡是对客观事物的反映即是真理”。这是（）A一切唯物主义的观点 B辩证唯物主义仅有的观点 C主观真理论的观点 D混淆了真理同人的一般认识区别的错误观点,D,5、“公说公有理，婆说婆有理”这种说法的实质是主张（）A真理都是不确定的 B真理都是有阶级性的 C真理都是绝对的 D真理都是具体的,D,8下列词语中符合认识运动反复性和无限性的是（）A一概而论 B三人成虎 C百感交集 D千虑一得,D,