冀教小学四下年级科学单元练习题.docx

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1、冀教小学四下年级科学单元练习题冀教版小学四下年级科学单元练习题 二单元测试题 姓名： 一、填空： 1、在使用天平测物体质量时，左边放 ，右边放 。 2、1毫升=1 3、水有 、 、 三种状态。 4、测量温度时，将温度计的 浸入到水中，不要 。读数时，温度计不能 。 5、物质有三种常见的状态： 、 、 。在一定条件下物质的状态是可以 的。 6、在寒冷的冬天，当气温降到 以下时，水会结冰。在一般情况下水沸腾的温度是 ，当水温达到这个温度后， 水才会沸腾。 7、饭熟了以后，打开锅盖，冒出来的雾是 态的 。 8、 和 都是水从液体变成气体的现象，在变化过程中都要 热量。 9、蒸发的快慢与 、 、 因素

2、有关。 10、水的三种状态之间可以发生 的变化，我们把像水这样的变化过程称为 的。 11、 称为人工降雨。它主要是根据不同云层的物理特性，向云中播撒 、 或 等催化剂，人工降雨的方法不仅能有效地 ，还有 的作用。 12、雨是 形成的。 二、判断： 1、冰的温度有时候可以等于水的温度 2、我们用肉眼是看不到水蒸气的 3、当水沸腾后，继续给水加热，温度还会继续升高 4、常温下水是不会蒸发的 5、露常常出现在气温较低的夜晚或清晨，这说明露的形成与气温有关系 三、选择： 1、冬天，结了冰的衣服也会逐渐变干，是因为 A冰能直接变成水蒸气蒸发掉 B冰块从衣服上掉下去了 C冰慢慢地化成水流走了 2、相同质量

3、的冰和水，他们的体积 A相同 B冰的体积大 C水的体积大 D不一定 3、将冰和水放在同一烧杯中，24小时后，杯中仍然是有冰也有水，则 A冰的温度永远低于水的温度 B冰的温度与水的温度相等 C水的温度永远低于冰的温度 4、霜是空气中的水蒸气遇到冷的物体结成的 A小水珠 B小冰晶 C白色物体 D不能确定 5、夏秋季的早晨，在草、树叶等物体上常常会看到许多露珠，它们是 A从天空中掉下来的 B从树叶中渗出来的 C空气中的水蒸气凝结成的 D无法判断 6、雨的形成不需要下列哪一项 A大量水蒸气 B水蒸气遇冷 C小水滴不断聚集 D对水蒸气加热 7、蒸发快慢与无关 A水的体积 B水的表面积 C水的温度 D是否

4、有风 四、名词解释 1、“蒸发”： 2、“凝结” 五、问答： 1、怎样测量石块的体积。 2、用手指蘸少量温水，抹在脑门或手背上，仔细体会有什么感觉？从中说明什么道理。 3、向同样大小的两个杯中倒入同样多的温水，同时盖上大小相同、冷热不同的玻璃片，观察有什么现象发生，能得到什么结论。 水蒸气 4、用箭头和简单文字表示水的三种状 态之间相互转化及其相应的条件。 水 冰、冰晶 版小学科学第二学期四年级科学试卷 一. 增本领 1. 我们生活在一个变化着的世界,你能举几个生活中变 化的例子吗? 2. 请你判断:对的打 错的打. (1) 糖和盐溶解在水中的过程是可逆的.( ) (2) 纸片燃烧成灰烬的过程

5、是不可逆的.( ) (3) 小强把苹果吃光的过程是可逆的.( ) 二.成长的奥秘 1.毛毛虫是怎样过河的?我认为: 2.我们每天都在张大,你有什么证据呢? 三.连连看 1.这些物体的状态分别属于右边的哪一类,请你用线连起来. 人们呼吸的氧气 固 体 蜡烛燃烧后产生的二氧化碳 你现在用的铅笔 气 体 酒精灯里的酒精 同学们身上穿的校服 液 体 四.生活中的科学 1.发挥你的想象力想一个防止金属生锈的好办法. 我的好办法: 五.考考你 加入水中的物体 水 的 变 化 油 盐 一、知识再现 1. 起风了，花开了，草绿了我们生活的世界是一个 世界。 2. 中央电视台播放天气预报的时间大约是 分。 3.

6、 我们生活中的物质可以分为三类 、 和 。比如水的三种状态是，水、 和 4. 冰的温度是 ，沸腾的水的温度是 5. 瘪的乒乓球受热鼓起来，是因为球内的气体 。 6. 蜡烛在空气中燃烧后会变成 和 。 7. 金属在有 的地方容易生锈。 8. 我国著名的杂交水稻之父是 。 二、请你写出当地使用哪些农业技术？ 三、运用技能。 1.帮小红的衣服干得快我有办法。写出来 2.将气球套在烧杯口上，用手捂住烧杯瓶。 观察到什么现象？ 要想让气球恢复原状应怎样做 四年级科学下册期中试卷 一、你能完成下面填空吗？ 1.风向是指风的方向，通常用个方向来表示。 2.天气现象主要指、 等天气现象。 3.我们气象小组任务

7、主要是用观测仪器观测 、 等。 4.做化冰实验时要将温度计的液泡 ，不要与容器的 和 接触；读数时，温度计拿出水面。 5.物质通常由三种状态 、 。在一定的条件下这三种状态可以 。 6.在常温下水会慢慢的变成 散发到空气中，这种现象叫做蒸发。蒸发和沸腾都是水从 变成 的现象，在变化过程中都要 热量。 7. 遇 变成水的过程叫做凝结。 8.物质的变化有些只是 的改变，不产生新的物质；而有些变化不仅仅是的改变，还会产生新的物质。 9温度计是用原理制作的。 二、请给下面问题选择正确的答案。 1.生活中的现象是蒸发，是沸腾，是凝结。 2.水蒸气变成水的过程中需要，冰变成水的过程中需要。 吸收热量 放出

8、热量 不放出也不吸收 3.把冷热两块玻璃片，分别盖在盛有文水的烧杯口上，在上有水滴生成。 热玻璃片上 冷玻璃片上 4.把铁放在最容易生锈。 空气中 水中 纯净水中 醋中 5.种茄子的顺序是 三、判断 1.水蒸气是无色、无味、透明的液体。 2.金属铝不生锈。 3.冰在化成水的过程中温度始终没有变化。 4.火对人类有利也有弊。 5.种茄子时，每天都要给小庙浇一次水 6.水蒸气的凝结就是雨。 7.豆浆变成豆腐脑的过程时可逆的。 8.动物都要经过变态。 9.蜡烛燃烧后生成了水和二氧化碳。 10.切开的苹果会变色与空气有关。 四、运用技能。 1.帮小红的衣服干得快我有办法。 2、雨的形成？ 四年级科学试

9、卷期末 一、你能完成下面填空吗？ 1.风向是指风 的方向，通常用 个方向来表示。 2.天气现象主要指 、 、 、 、 、 、 等天气现象。 3.我们气象小组任务主要是用观测仪器观测 、 、 、 等。 4.做化冰实验时要将温度计的液泡 ，不要与容器的 和 接触；读数时，温度计 拿出水面。 5.物质通常由三种状态 、 、 。在一定的条件下这三种状态可以 。 6.在常温下水会慢慢的变成 散发到空气中，这种现象叫做蒸发。蒸发和沸腾都是水从 变成 的现象，在变化过程中都要 热量。 7. 遇 变成水的过程叫做凝结。 8.物质的变化有些只是 的改变，不产生新的物质；而有些变化不仅仅是 的改变，还会产生新的物

10、质。 9温度计是用 原理制作的。 二、请给下面问题选择正确的答案。 1.下图中的现象是蒸发，是沸腾，是凝结。 2.水蒸气变成水的过程中需要，冰变成水的过程中需要。 吸收热量 放出热量 不放出也不吸收 3.把冷热两块玻璃片，分别盖在盛有文水的烧杯口上，在上有水滴生成。 热玻璃片上 冷玻璃片上 4.把铁放在最容易生锈。 空气中 水中 纯净水中 醋中 5.种茄子的顺序是 三、判断 1.水蒸气是无色、无味、透明的液体。 2.金属铝不生锈。 3.冰在化成水的过程中温度始终没有变化。 4.火对人类有利也有弊。 5.种茄子时，每天都要给小庙浇一次水 6.水蒸气的凝结就是雨。 7.豆浆变成豆腐脑的过程时可逆的。 8.动物都要经过变态。 9.蜡烛燃烧后生成了水和二氧化碳。10.切开的苹果会变色与空气有关。 四、看图做题 下面各是什么仪器，有什么用途？请将答案写在横线上。 五、运用技能。 1.帮小红的衣服干得快我有办法。 办法： 2.将气球套在烧杯口上，用手捂住烧杯瓶。 观察到什么现象？ 要想让气球恢复原状应该怎样做？