四战托福经验分享.doc

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1、四战托福经验分享 托福备考攻略，教你如何备考托福?现在我们一起来看看吧。下面就和大家分享，来欣赏一下吧.四战托福经验分享笔者英语基础一般，四级556，六级506。一共考了四次托福，虽然我的经历跟你想要的不太一样，但是我的备考技巧应该还是可以帮到你。第一次是在20XX年8月，当时要用托福来申请交换，大概准备了二十天，结果是22+25+22+23=92。那个时候听闻阅读对于大多数中国考生都很容易，然后我非常“自信”地认为自己就是在大多数里面，所以就这么上去裸考了，结果来了个爆低分22。基本上那二十天以练听力为主，做TPO的时候真是万念俱灰，每套都能错大概十个，就很怕自己听力过不了20，结果考出来2

2、5，真是不知道什么情况。第二次是在20XX年12月，准备了一个月，26+25+23+24=98。第三次是在20XX年8月，准备了一个月，还是29+26+23+20=98。这次的经验教训是独立写作套模板非常危险，一不小心就会来个爆低分。20XX年10月四战，准备了10天左右，终于29+30+23+27=109。所以遇到刷分瓶颈的时候一定要坚持，功夫到了，分出来只是迟早的事，没准下次就考好了呢!这一路刷分过来，感觉英语能力是真正地在提高，我原来对这种标准化考试一直有抵触心理，这也是之前刷分一直出不来的原因之一，所以广大还在煎熬中的托友一定要摆正心态，往积极的一方面看。单词背单词分为三轮，因为单词在

3、托福考试中的分量还是很重的。当然，如果是对于考GRE的同学来说，单词就更重要了。第一轮: 1个月，背单词APP(我用的是知米背单词)第二轮：绿宝书，查缺补漏。绿宝书的单词收录比较全，比较着急考试的同学建议背一些托福核心词汇。第三轮：词汇题590题，考前一周，不会的标注，考前一个晚上再过一遍。阅读阅读的材料主要就是TPO，TPO先刷第一遍，从TPO11开始再刷第二题，因为前十套比较老，没有时间的同学可不而刷。刷TPO的过程中，有四项重要工作要同时进行。1. 做题积累题感此处注意要限时训练和不回视训练，由于考场上总是会有一些干扰因素，所以在平时练习的时候我都是要求自己52分钟内要把三篇阅读全做完。

4、2. 一定要限时训练前两次考，就是因为一直都没有限时训练，成绩就一直上不去。限时训练会让自己有意识的减少阅读过程的回视，回视是非常浪费时间的，读过*一定要在脑子里刻下印象，要不然这么短的时间，不停地回视，根本做不完阅读。其次，是积累背景知识，做完TPO你就会发现，其实托福来来去去就考那么几类，工业革命，恐龙灭绝，早期农耕文化等等。一个熟悉的话题会让你的做题速度大幅提升。3. 积累学科词汇量不管是阅读还是听力，阅读生词必然会造成一定程度上的理解障碍，而我们只需要把TPO里面的生词大概了解就完全足够了。下图是我查生词的记录。4. 总结错题做完题目之后一定要总结错题，不总结是不会有进步的，到后来你会

5、发现自己总是错的总是这么一些类型的题，下次做的时候就一定要改过来。在备考过程中，还应该注意两点。首先是对长难句理解有障碍的同学，可以去看了杨鹏的长难句。其次就是做TPO一定要在电脑上做，我第二次考前把文档打印下来用做纸质版的题目，但是这样在到了考场上，会对电子屏幕非常不适应。另外，有很多大神都推荐读英文原版书的方法提高阅读，但我这种人是一看到大篇英语就头疼，更不用说一整本书的英语了，所以就没有用这种方法。读*的过程中，一定要注意理清*结构。其实托福考的都是学术性*，而学术性的*的结构是非常清晰的重点题型1. 句子插入题这类题的特点是插入前原文完整、插入后不改变原文意思，在解题的过程要注意找线索

6、词，如指代词it，they，this，these，other，another，such，the因果连词consequently, as a result转折连词时空转折:former/latter earlier/later, old/ancient, now/new一般转折：however,but让步转折：even if, although六选三总结题正确选项特征*主题,段落主题,重要主线6个选项中相对重要的3个选项错误选项特征背景矛盾小细节混搭6个选项中相对次要的3个选项听力与阅读相似，主要运用TPO进行练习，有五项重要工作要同时进行。1. 首先是做题积累题感2. 其次，是积累背景知识3.

7、 是积累学科词汇量第二和第三点不光要做TPO，还要听老托福听力93篇。推荐可可英语网，上面能非常方面地进行老托和TPO的听写。时间紧的同学可以像我一样，一句一句地听，听不出来再反复听，听出来才听下一句，没必要把听到的写下来，比较耗时间4. 是总结错题5. 提高反应速度利用TPO1.5倍速播放的版本和科学美国人(sss)，训练自己能够在这个语速下做题，不过在正式考试前，还是要用回正常速度播放，适应考试。听力出题点1 主旨题。必须通篇提到，干扰项是只在一处提到的，由于托福听力题文同步的特点，主旨句一般会在开头。2 细节题。.调语气：语气较慢，吐字清楚，语气加重强调信号词:important,ver

8、y, extremely, remember, pay attention to, do/did/does.折But, However.定义It is called.That isRefers to.In otherwords,.It is known as.We call it.We will cover a term.举例For example/instance.Such as.Like.Take.as an example,.果关系原因 Because,.The reason.why.Since.结果 So.As a result,.Result from.较相同点 same,like,

9、 similar, resemble, look like不同点 different优劣点 advantage,disadvantage.答教授和同学互问互答，或者教授自问自答.结和结论注意听教授的评价和态度另外，有一些大神会推荐看美剧的方法提升听力，我个人认为这个方法过于耗时。还有一些大神会推荐用听写的方式提升听力，我认为这个投入产出比比较低。另有一些大神说听力一定要记笔记，这个问题我纠结了非常久，我是那种记笔记就不能专注于听力的那种人，不能一边听一边记，一开始我强迫自己记笔记，可是听力一直没有提高，后来我就干脆放弃，纯粹用脑记，只是会把一些人名和地名写个缩写，便于我分清楚听力的结构。现在看

10、来效果还是不错。可见，方法还是适合自己的最好，不要一味地相信大神。在考试的过程中，如果没有听到，或者听到忘了，在做题的时候不要直接放弃，要想办法补救。补救的方法就是根据听力的逻辑，根据你已经听到的内容，与你听到的逻辑相符可能为正确选项，逻辑相悖可能为错误选项。口语口语到现在，每次考试都是经常卡，笔记信息记不全，就算记全了也说不完。所以就是万年fair的最高分，从来没拿过good。但是估计语音语调还可以，所以口语分数也没有特别低，还能用。我在香港交换的时候，经常去English LearningCenter找老师练口语，不过看起来效果还是不太好。独立一二题，我是拿机经练的，四战的时候中了一道。考

11、前应该把综合题独立题应该怎么答题的结构和技巧弄清楚，接下来就是多练。写作综合写作综合写作还是主要是靠听力，以及笔记速记。可以套模板，下图是我在上培训班的时候，老师给的一些比较好的句式。我选取了其中四句，做成了自己的模板，这四次考试，我每次都用这个模板，每次结果都是Good。注意写清楚阅读和听力之间的关系，听力反驳阅读，而且存在逐条反驳的关系，不需要结尾，不需要标题，阅读需要进行同义改写(同义词替换+同根词替换)，听力无需改写。独立写作独立写作如果要考27+，字数要到450字比较保险。第三次考我的写作只有20，当时独立写作字数写到了530+，纯靠套模板，整篇*特别没有逻辑，之前看过很多考生说套模

12、板可以考到很高的分，我就也想试一下模板，事实证明模板非常危险(在这里，我说的模板是大篇的模板，不是说这是一些开头结尾让步段的模板句子)，能把模板用好的人往往思维比较灵活，能把模板改造成很切题，很有逻辑。但是对于大多数普通人来说，模板不太会灵活运用，这个时候硬套模板就非常危险了，所以还是老老实实的平时多练习比较好。所以我认为比较合理的应该是使用只写了结构的模板，下图是我四战的时候使用的模板，采用让步论证的写法，字数143，能为考试省不少时间。关于练习量前三次，每次考试之前独立写作都会练到3篇左右，不过一直都是fair。第四次考试前练了5篇，也请了一些英语比较好的人帮我看了一下问题所在，一定要找人

13、帮改，因为有很多问题，自己是看不出来的。字数再写到了450，就可以拿good了。2019年12月7日托福听力考试真题答案ConversationC1：学生跑去找教授说他有一个关于paper的idea，是关于一个story的。教授就说那你给我讲一下这个故事，学生就开始讲，说以前的国王给了artist gold，让artist去造一个crown，好像是王冠。artist造好以后，王不能确定这个王冠有没有被artist掺假，就叫阿基米德去验证。阿基米德就很为难想不出班办法，后面阿基米德洗澡的时候看到了溢出的水 就想了那个测密度的方法，把王冠放到水里面，通过水溢出得多少判断有没有掺假，最后就发现那个a

14、rtist掺假了。然后教授听了学生这个故事就觉得，这个故事不太能表达学生的一些主观点，反正就是让学生再去改 给了点意见。【重复9.7的对话】C2:学生找到了一个在动物园的internship，找老师换组。C3:学生想做个project，问教授意见，在说project之前，聊了一些conference问学生要不要参加。C4:学生关于如何增加自己club成员数量的问题请教老师C5:学生问教授关于暑期实习的名单确定时间，她想选暑课C6:教授代替走的老师去管climbing clubC7:学生要去做part time job，打算去弄电影LectureArt：教授讲关于意大利画家用的颜料的变化。V派的

15、人会用glass在颜料里画画，那个小男孩的画中天空是灰色的，因为颜料的一个元素会褪色。教授还介绍了realism和impressionism用什么颜料，然后讲了blue这种颜料，最后分析了一幅画。Zoology：教授介绍昆虫内部有分工合作，举了ant的例子，ant内部有四种分工，平时各司其职。这个群体因为没有首领去分配任务，所以当环境发生变化的时候，ant能够通过order去感知工种的变化。Geology：有个科学家通过地球的散热速度来计算地球的年龄，他假设地球是solid的。教授举了烤土豆的例子来类比，说你刚烤一个土豆就放进冰箱，土豆外壳变冷了但是里面还是很热，所以里面的热会发散，通过计算这

16、个散热时间就能推算出地球的年龄。但是科学家最后算出地球才100million years，和地理学家的探测是不符合的。所以这个算法有问题。然后又有一个科学家，他是按照地球内部是fluid来计算地球年龄的，算出来的结果和地理学家的探测差不多。Astronomy：教授介绍exosystem planet，它跟我们的太阳系有一些不同，然后补充了为什么我们太阳系中木星火星之间有gap。Environmental Science：教授介绍两种自然处理氮气的方法和一种人工方法，并且说了人工方法的危害。Literature：教授介绍现代文学的特征，现代文学发展在一个各种技术发展的时代，所以会受这些技术影响。

17、特征一个是说现代文学有个tone，就是觉得这个社会的人都是unperson的。还有就是觉得我们都被政府背叛了(然后解释了是因为WWI)。最后举了一个人对于现代诗的两个特征总结。Psychology：教授研究动物有没有object permanence，用猴子的三个实验展开。教授通过对猴子的杯子里放香蕉的实验看recognization，但是到现在也不知道动物记忆的representation是怎么样的。Psychology：教授介绍一个人正感受到的状态会影响未来对事件的判断，体感温度暗示全球变暖。2019年12月7日托福口语考试真题答案TASK1Should post graduates te

18、ach some lowlevel courses， or should they be professors assistants and not teach courses?120719 托福真考回忆T1.m4a来自Winner Edu出国语言培训00：0000：46TASK 2阅读：学校应该允许一年级大学生自己住，这样可以better adjust to new life，学校也有地方开发new rooms。听力：女生反对这个观点，理由1是新生刚开始没有认识的人，一起住有好处，可以一起去咖啡厅或者talk to each other。理由2是学校对于那个space 有其他plan了，要用

19、来做教室，不能用来做room。TASK 3阅读：一个生物学名词M_C_ 指的是在自然环境如湖泊等的边上模拟自然条件做一个natural lab来test一些东西。听力：一个 company想test pesticide，但是怕杀虫剂流到正常环境中对正常生物有影响。于是就找了科学家做实验，模拟了自然条件的plant和fish，然后发现只有smalleffect，结论是这个pesticide可以用。TASK 4linear path 公园的两种好处。好处1是可以在limited space上用available resources，例子是M这个地方以前有一个railway，在moved了之后，就在那个基础上植树、建了公园。好处2是可以连接neighboring place，举例子是Boston，它的公园建成这样使得人们可以直接出门进行activities。推荐阅读：托福独立口语常见话题介绍怎样提升托福口语考试应答技能2019托福口语考试转述技巧分享2019托福口语素材以及范文：电影