关于健全学校家庭社会三结合教育网络的实施意见.docx

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1、关于健全学校家庭社会三结合教育网络的实施意见“三结合”教育工作意见 为把学生培养成为“有理想，有道德，有文化，有纪律”的社会主义的“四有”新人，必须搞好学校、家庭、社会三结合的多渠道立体教育，为此，特制定本实施意见。 一、 坚持经常性的学校教育 1、上好晨夕会，开好班会。班主任老师每天利用晨夕会时间向学生进行中学生日常行为规范教育，重点进行养成教育，总结前一天班级学生的各方面情况，表扬好的，批评差的提出新的要求，每周班级召开一次主题班会，配合学校工作重点，根据本班实际，确定专题，努力把本班建成有良好班风的班集体。 2、发挥课堂教学的主渠道作用。各科教师要既教书又育人，寓德育于教学中，使学生在学

2、到知识的同时，也得到健康的思想教育。 3、建立“班教导会”制度，并定期召开会议。每学期期中期末考试及月考成绩统计之后的一周内，各班级都要召开班教导会，分析班级每个学生的思想品德状况和学习情况，对一些情绪反常、行动异常、学习成绩下降幅度较大的学生，及时找出原因，提出解决的办法，把问题消灭在萌芽之中。 4、通过各项活动、重大节日，寓德育教育于各项活动中，让学生接受多角度、多层次、多形式的教育。 二、 不断加强与家长的联系 1、建立家长联系簿。班主任老师要经常不断地通过书信、找家长交谈等方式，随时把学生在校的思想、学习状况向家长汇报，并分布倾听家长对学生的教育意见。同时，家长也要利用书信和主动找老师

3、交谈的形式，及时将学生在家的表现反映给学校，随时掌握学生的思想动向，共同商讨教育方法，以便对症下药。 2、召开家长会议。每学期期中、期末考试后，立即召开家长会议，班主任老师把学生“德、智、体、美、劳”诸方面的情况向家长做比较全面的汇报，让家长及时了解学生在校的情况。尤其是对那些学习幅度下降较大和学习较差的学生，做好与家长共同分析原因，找出问题症结，共同加强教育，做好耐心细致的思想工作，使其尽快提高思想认识，刻苦学习，取得好成绩。 三、 充分发挥社会教育功能 1、每学期邀请革命老前辈作一次报告，向学生进行革命传统教育，激励学生向革命前辈学习，珍惜今天的幸福生活和大好时光，艰苦奋斗，奋发向上，学好知识，为建设有中国特色的社会主义力量。 2、每学年邀请公检法的有关同志举行一次法制知识讲座，让学生知法懂法，自觉遵纪守法，并能积极与违法分子作英勇斗争，不断提高法制观念和思想觉悟，自觉抵制不法思想的侵蚀。 3、每学年新学期开始，邀请公安交警同志举行一次交通安全知识讲座，让学生懂得遵守交通秩序的重要意义和交通安全的基本知识，自觉遵守交通秩序，确保，安安全全到校，安安全全回家。 组织学生走出校门，参加社会实践活动。每周一次参加便民利民社区服务活动，假期中统一组织小组进行社会活动，让学生在活动中认识社区增强社会责任感。