共青团活动的创意与策划.docx

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1、共青团活动的创意与策划共青团活动的创意策划 第一章 活动创意 创意不仅是广告的灵魂与生命，而且也是各种工作以及活动取得成功的关键。有了一个好的创意，事情就成功了一半。受团员、青年欢迎的富有特色的共青团活动，同样离不开合理的安排、精心的设计、巧妙的构想。因此，建立一种清晰合理、开拓创新的思维轨迹是设计共青团的基础。 第一节 活动创意的思路 一、灵感-思路之桥 创意思路的优劣，主要区别在于思维方式的不同。团干部要努力学习，扩大知识面，从而使自身的创造性思考的能力常思常新；另一方面，良好创意思路的获得，也是灵机一动灵感关照的结果。具有灵感的活动常常带着时代的特征与生命力，使团的活动充满新感觉。 青春

2、活力-创意构思的启迪 如果说我们团的干部对开展团的活动仍觉困难的话，那么就需要重温一些行之有效、丰富多彩的生活，沉浸在涌动着青春活力的各项活动的特定情境中，从共青团的活动必定具有青年特点的角度，进行思考、研究、设计、论证，以获得我们开展团的活动的难能可贵的灵感。 青年文化热点-创意构思的视角 开展团的活动，应该有针对性地结合青年某一时期的热点问题与流行时尚，在纷纭变幻的流行与热点中，寻找团的工作与活动的课题。 青年特殊需求-创意构思的定位 哪里团的活动满足了青年的特殊需求，哪里团的活动就会出现生动、活泼、健康的良好局面。要充分利用团的活动来解决他们关心的问题：成才与进步、思想与生活、职业与婚恋

3、等问题，使他们产生对团组织的信任感与依靠感，并能转化为团组织活动的巨大动力。 创意的一般过程 收集原始资料。就是共青团主题活动的档案。 用你的心智仔细检查、把玩、分析、研究档案。 经过深思熟虑的研究，综合比较档案资料，制定自己的路。产生创意。 二、转换-创意思路的驿站 设计团的活动，首先从整体上把握和感知青年与青年群体丰富的内涵与表象，从而获得难能可贵的灵感。灵感获得以后，就要借助多视觉、多侧面的思维方法，把灵感转化为具体的活力思路。 1、拿来主义。 过去与现在。在团的活动创造思维中，不妨可以从传统文化或传统经验等前人曾做过的事情中及现有活动中获得我们创造的思路。 模仿与创造。你可以从本单位跳

4、出来，向同行业或向其他相近行业或向其它不同行业横向延伸，将他们曾经搞过的一些有效可行的活动拿过来，进行模仿，再根据自身实际增添一些内容，变换某些形式，就是我们完成一次创造的活动设计了。 2、由此及彼，从生活到活动。从我们固有的生活经验和其他知识当中所获得的启示，再转移到开展团的活动方面来，以寻找出团的活动的新方式。 3、比的学问：竞争。这种竞争的心理、不服输的心态，往往能够激发团员、青年的热情和智慧，使团的活动一波未平，一波又起。 4、要素臵换。就是要求我们把现有活动的内容、形式诸要素，进行重新的优化组合，以获得新的活动的表现形式。 5、由直观向逻辑的跳跃。逻辑性的思维能够抓住客观世界的本质和

5、规律，使团的活动能够形成系统工程，按照事物由浅入深地认识规律，而不断深化活动的主题。 6、灵活、开放的思路。 第二节 活动创意的方法 一、思维方式与活动设计 1、思维方式的含义。思维是人所进行的认识活动，具体来说，是人对于自己人外界摄取的信息所进行的加工处理活动。活动设计就是团干部关于活动的思维的具体构思。 2、几种常见的思维方式。简单来说思维方式有两种：封闭的思维方式和开放的思维方式。现代思维方式常见的有以下几种：聚散型思维方式。网络型思维方式。动态思维方式和超前思维方式。 二、活动设计方法 1、由微观到宏观。即由小的活动到大型综合活动。 2、由宏观到微观。这种方法在设计活动时，从大处着眼，

6、然后具体发散至每一个小活动，带动小型活动的活跃。 3、系统论方法。是将团的活动作为一个整体进行设计。 4、结构论方法。强调并注重活动的结构和要素的最佳组合。 第三节 活动创意与策划的构思过程 一、最初的萌想 最初的萌想包括以下程序： 1、大家是点子公司。 2、活动方案的筛选。 3、活动方案草拟。 二、反馈的过程 1、反馈的对象。反馈要直接针对参与活动的广大团员、青年，对他们反映的意见要认真对待，一丝不苟。我们请他们对涉及到的有关活动的主题、内容、形式等活动的环节提出意见，这样可以集中更多人的智慧，并对方案提出修改意见。 2、反馈的方法。草拟的活动方案，文字材料下发到一定层次，征集修改意见。召集

7、活动骨干进行座谈，征求专家意见，求得领导支持。 三、完美的构思 完美的构思的形成有以下两个程序： 1、完成细节。 2、最后决策。 第二章 活动的主题策划 团的活动方案的设计与策划，通常要考虑三大要素，即活动的主题要素、内容要素、形式要素。三大要素的统筹策划，体现出设计者对活动的总体规划。一般活动的主题要素设计在先，递次为活动的内容要素，待主题要素与内容要素确立后，须遵守主题与内容要素，适当安排形式要素。活动方案的设计要注意三大要素的有机结合统一。任何一个活动方案都是由这三大要素组成的，但因活动主题的不同，内容的变化，形式的转换，所以会构成不同类型的活动。 第一节 主题：活动的灵魂 活动的主题是

8、活动的灵魂，在各类团的活动中是不可缺少的要素。 一、主题在设计中的意义 活动的主题是活动的指导思想、宗旨、目的要求等最凝练的概括与表述，是 统领活动各个环节的纲，并贯穿活动始终。它是活动最精髓的部分，在一定程度上影响活动内容的安排，活动形式的选择和其他诸要素的设计。 对于一个活动参加者来说，一个富于人生哲理、具有青春气息、能激发青年奋进的主题，完全可以使他们激动不已，并能起到激励和吸引他们来参加活动之功效。对于我们团的干部而言，一个好的活动主题同样可以激发起进一步规划好活动的内容和形式的积极性。 二、主题与非主题活动 从主题这个角度去审视团的活动，可以把团的活动分成主题团的活动和非主题团的活动

9、两类。主题团的活动，一般都是鲜明、具体、形象。主题活动从时间的长短上区分，又可归为主题团日活动和主题系列活动两种。非主题活动并不是活动无主题，它是为区别于主题活动而被称之为非主题活动。它的特点是主题并不凸现，也无须表达出来，而是隐含在活动当中。团的组织建设方面的活动一般都是非主题活动。 第二节 主题的提炼 主题的提炼，首先要求我们针对活动的指导思想、目的要求、宗旨进行反复的研究，从中概括、提炼出符合活动要求、恰如其分的活动主题。我们说研究的越充分、越明晰，就越能迸发出好的活动主题来。主题提炼应注意以下问题。 一、主题提炼的时代韵律 主题应有鲜明的思想性，与改革开放的伟大时代合拍。 二、主题提炼

10、应富于人生哲理 青年最大的特点就是善于思考，尤其是对人生的思索最多，而且关于人生的话题又是十分广泛而具体的。在团员、青年当中开展这类活动会对青年的人生观、价值观的建立产生积极影响。 三、主题提炼与实际工作相联系 主题应该反映我们工作、学习、生产劳动的实际。同时，主题还要体现青年的奋斗目标，能表达青年的热情与干劲。 四、主题应注意科学性、可行性 我们在提炼主题时，要切忌不符合实际的提法和空洞的豪言壮语。一般主题应是我们工作实际的反映，提出的口与、目标应可行。 第三节 主题的艺术化 不管是主题的内容，还是主题的形式都要经过一定的艺术加工和锤炼。经过提炼后的主题，应是简练、新颖、流畅、易记、上口，并

11、能很好地表达出我们的意图。 一、借用法 借用我们熟知的名人名言、警句和现实生活中一些闪光的语言作为活动的主题。这些语言的借用会使活动主题更深刻、更美好、更感染人，也更能说明问题。在一定程度上会大大提高活动本身的质量。 我们还可以借用本单位的总体目标和口号，作为团的活动主题。 二、归纳提炼法 就是通过我们对活动的指导思想，目的要求，宗旨的归纳、总结提炼出活动主题的方法。 三、加工、锤炼法 就是利用一些修辞知识优化主题的方法。这种方法可以使活动主题上口、动听、深刻，而且有一定的内涵，不流于直露、简单。 第三章 活动的内容策划 活动的内容，是活动的主体部分。主题确立后，内容的安排是十分重要的。有了鲜

12、明的活动主题，还必须有与主题相配合的恰当的内容，通过内容去体现主题，使活动达到预期的效果。 第一节 活动内容的选定 活动内容的选定，大致有三方面的考虑： 一、党在一定历史时期的中心工作 二、本单位、本部门近远期工作目标 三、满足青年需要，捕捉青年兴奋点 第二节 活动的内容要求 一、内容紧扣主题，服务于主题 二、内容的确定应具有可行性 三、内容应具有系统性 第三节 内容策划的原则 一、强化活动内容的竞争性，以烘托气氛 二、强化活动内容的鲜活性，以吸引团员、青年参与 三、强化活动内容的新奇性，以产生实效 四、强化活动内容的审美，以提高档次 第四章 活动形式的策划 活动形式的策划，是为活动主题和内容

13、寻找一个完美的表达方式，使主题与内容得到更充分的表现。 第一节 活动形式策划原则 一、求异的原则 团的活动形式应新颖、别致，时时出新，不落俗套，讲求形式美，让团员、青年喜闻乐见。追求质的新颖与在一定时间内没人使用或使用时间尚短，是求得活动形式新颖、别致的着眼点。 二、求变的原则 变则新，不变则腐。所谓变，就是变化多端，花样翻新。在开展活动的各种形式要素已经确立的情况下，我们只要改变一下活动形式的结构，就会有新的活动产生。 三、求优的原则 求优，就是使活动形式达到最佳程度。要求团干部创新活动形式，走群众路线，把最佳活动形式的选择，建立在广泛开展活动的基础上。 四、求当的原则 组织活动应考虑条件、

14、环境，同时，也要根据参加人员的文化素质、年龄特征、工作性质、学习特点，而采取适宜的形式。 第二节 活动形式的节奏及其它要素 一、活动节奏 客观上，它保证了团的活动有张有弛，曲折起伏，静动结合，既紧张又活泼，并富于跌荡感。 1、开始阶段-力求精彩。 2、发展阶段-做好铺垫。 3、高潮阶段-突出火爆。 4、结束阶段-干脆有力。 二、活动的其他要素 1、人的要素。 活动的主体-团员、青年，是共青团的工作对象，在开展团的活动中，他们是活动的主要参加者和实施对象，因此对他们的认识有特别重要的意义。 强化活动的主体意识。 培养、选拔一批骨干分子。 2、时间要素。 什么时间开展什么样的活动，不同种类的活动怎

15、样选择活动时间等方面都是我们要重点考虑的问题。 按照时间的自然顺序开展活动。按照时间的自然顺序排列团的活动有：二月送春风、三月学雷锋、四月尉英灵、五月迎五四、六月为儿童、七月继传统、八月拥军属、九月尊师教、十月庆；国庆、元旦迎新年等。 不同种类的活动有不同的时间选择。生产突击活动和团的业务活动等要多选择8小时以内的团的法定活动时间。团的文化娱乐活动可多利用团员、青年的闲暇时间。 团的活动安排要与本单位的总体工作的部署同步。团的工作也要为总体工作服务，本单位一定时期的工作重点，应该成为那一时期我们团的活动的重点。 除了以上三个方面，在时间的策划上还要再考虑两个问题。首先是活动全过程的时间安排。不

16、管是大型活动还是小型活动，都要根据团员、青年对活动的兴趣能保持多久制定；二是在一定时间内活动内容量的大小。所以活动量安排不要过大，容他们自由发挥。另外，时间的策划上还应注意在活动的具体实施和制定方案的时间上，应有一定间隔，即时间差。 3、地点要素。 在挑选活动地点时，首先应注意人数的多少。其次，地点的选择还应注意季节性。目前团的活动在地点的选择上表现得更具时代性和开放性。因此，我们要注重这一变化，在活动地点的策划上符合这种要求，从而保证活动顺利开展。 第三节 活动形式的模式 一、规范性与非规范性模式 1、严肃、稳定的规范性活动模式。 规范性的活动是指在长期的团的活动实践中那些内容与形式较固定、

17、较规范的活动。规范性的活动有一定的程序和标准。所以，在活动中必须按照一定的要求和规范来进行。它是团组织开展活动的一个重要方面，并对基础性活动多有侧重。团的规范性活动有以下几个特点：内容的严肃性。形式的稳定性。形式的，典范性。 2、丰富、多样的非规范性活动模式。 是不包括团的规范性活动在内的其他团的活动的总称。此类活动没有固定的内容和形式，方法灵活、内容广泛。它是团干部不断开拓、创新的结果，也是团的活动丰富多彩、灿烂纷呈的集中体现，它给我们展示了团的活动的另一侧面。非规范性活动有三个特点： 多样性、层次性、丰富性。青年性与青春气息浓重。多元化的模式、不断创新的特点。 二、小型个体与大型系列活动的

18、模式 1、小型个体活动是指时间跨度小，内容、形式单一的活动。它直接作用于基层团组织中的广大团员青年，虽然活动气势不大，影响较小，但效果不可低估。 2、大型系列活动是指时间跨度较大，内容、形式多样的活动。这类活动一般由上级团的机关牵头组织，动员基层广大团员青年积极参与，气势宏大，影响面较宽，有时能涉及到社会各界和大众媒体，且主题含量较大。大型系列活动和小型个体活动虽然功能和效果不同，但正是两种不同形式团的活动并存，互相配合，从整体上观察团的活动，才出现了横向的气象万千与纵向的多重变化的良好局面。 三、内向型与外向型活动模式 内向型活动是指在本单位、本部门内部开展的团的活动。与它对应的是外向联谊型

19、活动。这里主要介绍外向联谊型活动。 1、 外向联谊型活动的特点。 外向联谊活动最大的特点是：自发、开放、互助。 2、 外向联谊型活动类型。 外向联谊型活动主要有两种类型：长期型和松散型。 四、稳定成型的活动模式 1、思想教育型。这类活动主要包括：团的日常学习和思想教育，学习党的路线、方针、政策，学习团的理论和时事政治，学习各种文化知识，举办文化补习班，开展业余党校，业余团校的学习等，形式有知识竞赛、报告会、思想交流、个别谈心，举办党团知识走廊的展览，成立理论学习小组等。 2、文明公益型。这类活动：有以团员青年为主体的轰轰烈烈的志愿者活动，成立志愿服务小组，定期上街服务的展示活动和人户服务，开展

20、学史建碑的活动，植树造林，绿化祖国，修建共青协和路，募捐救灾，开展服务于社会的各种咨询活动。 3、日常团务型。此类活动是指团内经常开展的教育团员增强组织观念、进行团务管理方面的活动。包括组织生活、新团员纳新新会、民主生活会等。 4、青春浪漫型。如：夏令营、冬令营、元旦之夜、生日烛光晚会、青春歌曲、青春序曲活动、拓展训练活动等青春气息浓重并富于浪漫色彩的活动。 5、清谈、高雅型。由不同层次的青年文化圈举办的青年沙龙、社会技巧训练班、大学生咖啡屋、青年问题研讨会、青年成才奋斗的演讲会、五月诗会，还有交响乐欣赏，文艺复兴绘画艺术变等都属于此类活动。 6、兴趣组合型。此类活动集中展示青年的各种文化娱乐

21、活动。书法、绘画、棋牌、摄影比赛，成立各种兴趣爱好协会。 7、竞技远足型。主要包括团员青年的体育活动和游园、踏青、旅游等活动。 8、科技生产型。包括五小发明活动，提合理化建议。 9、交友联谊型。这包括团员青年的交往和各团支部之间的联谊。 10、热点流行型。这是指针对青年的某些热门话题、 流行时尚而开展的活动。 11、大型系列型。这包括各类大型团的活动。 12、社团趋同型。大学生社团的兴建，使社团活动广泛开展起来。 第五章 活动方案的制定、书写与主持 活动方案是活动设计中不可缺少的一笔。它是在活动的主体、内容、形式认真提炼、选定的基础上推出的完整可行的活动过程计划。 第一节 活动方案的制定 一、

22、拟定活动方案的提纲 活动方案的提纲一般包括以下几个方面的内容： 1、活动的主题或活动标题。 2、活动的目的、宗旨、指导思想。 3、活动的组织单位、协办单位。 4、活动的经费及来源。 5、活动拟请的专家、领导、佳宾及有关人员。 6、活动的内容、形式、步骤。 7、活动的时间、地点、参加人。 8、活动如何筹备。 9、活动如何组织。 10、活动的具体要求及注意事项。拟出活动提纲后，主办者在活动提纲的基础上进一步细化有关方案的事项，特别是活动的内容、项目不仅要详细研究修订，而且活动的具体形式、最佳表现，活动的具体推进及制造高潮，调动那些力量等应是重点研究的问题。细化研究之后，主办者还要对较详细的方案进行

23、心理试验和推演，最后形成最佳方案并形成文件性的东西。 二、活动方案的原则 1、统一性原则。 即活动的主题、内容、形式、时间、环境等相统一。 2、量化、细化原则。 任何活动方案都不能大概齐，它的每一项都应该进行具体而详尽的安排和制定。 3、可行性原则。 活动方案制定后，应保证得以顺利进行和推进，方案不能过高，内容不能过大，形式不能过难。 三、活动方案制定应注意的问题 1、根据对象特定，制定活动的主题、内容、形式等。 2、活动方案制定时，在时间上不能将活动战线拉的过长，否则活动容易虎头蛇尾。 3、活动的规模要适中。 4、活动方案应注意体现自身特点。 第二节 活动方案的书写 为了便于活动的开展，还应

24、该进行较规范的书写。为此特列出两种书写模式。 一、规定模式、拟出纲要 1、活动的题目。 2、活动的目的、意义。 3、活动的特点、主题。主题的设定即是简单概括活动特点，为活动制定出基本格调。 4、活动内容、方式、步骤。这部分要求非常详尽、具体。按具体情况分条目来写。重要的地方要加以说明。 5、活动时间、地点、参加人，事先要定好。 6、活动的准备工作。写明活动所需物品，写明活动所需文字材料和其他项目。 7、活动的穿插与串词。 8、活动经费的预算。 9、活动特邀人员。 10、活动所需设备的清单。 二、书写详细，分出阶段 1、活动的题目。 2、活动的缘起和目的。 3、活动的特点和主题。 4、活动准备过

25、程时间表。 5、活动全景描述。 6、活动的串词。 7、活动预算书。 8、活动安排表格。 9、活动效果的预测。 10、活动设备清单。 这部分是对即将要开展的活动全过程进行虚拟描述，要用文学语言对活动的特写气氛，活动内容、方式、效果等进行叙述，要点出活动的四个阶段。 第三节 活动的主持 主持一项团的活动，就是按照事先集体确定的活动程序，具体指挥和组织活动，以保证活动有秩序、有节奏地顺利完成。 因此，作为活动的主持人，除了按其负责的本职工作不同而选择不同人来主持以外，还可根据活动的性质本身的要求选择有特长的人来主持活动。 一、主持人的修养 作为主持人，更多地需要某些方面的活动能力和特长。以自己特有的

26、风采和魅力，带给大家蓬勃向上的朝气和热爱生活、热爱事业的美的感受。 作为活动的主持人，应以自己敏锐的洞察力和感受力，随时注意捕捉青年对活动的反映，及时地对青年的情绪给予恰当的引导，使活动得以健康的开展。 作为活动的主持人，应有较为广博的知识，对其所主持的活动有一定的专业知识，避免和减少在主持过程中犯科学性的错误。 作为活动的主持人，要有较好的语言表达能力，能较为自然地驾双语言，遣词造句合乎规范，能流利地掌握普通话。 作为活动的主持人，要彬彬有礼、落落大方、服饰整洁、发型端庄、待人和气、面带微笑、语言亲切、熟悉礼节、举止大方。 二、活动主持的方式 会议的主持 1、报告会、讲座等活动的主持方式 主

27、持人陪同报告人入席； 主持人宣布开会，并简要介绍报告人和报告主题； 报告人做报告； 主持人宣布散会，并欢送报告人退席。 2、讨论会、座谈会的主持方式 主持人宣布开会，并简要介绍讨论或座谈的主题；可按事先确定的发言顺序点名发言。座谈讨论结束时，主持人就讨论情况做概括小结，并宣布散会。 辩论会的主持 1、主持人宣布辩论会开始，介绍裁判员和来宾。 2、主持人宣布辩论的规则，内容包括发言时间、顺序、语言要求等。 3、主持人宣布辩论题，论辩开始。 4、辩论过程中，主持人掌握双方发言时间，及时叫停。 5、主持人宣布辩论停止，请裁判员合议论辩结果。 6、由首席裁判宣布论辩结果：某方获胜，并就论辩双方的论辩情

28、况做出评定。 7、主持人宣布获胜单位或个人，颁发奖品或纪念品。 8、散会。 竞赛的主持 1、主持人宣布活动开始，向观众介绍来宾、裁判和参赛单位。 2、主持人宣布竞赛规则和抽签决定竞赛组织顺序。 3、主持人宣布必答题目，参赛者按照顺序和要求回答问题后，主持人判定是否得分，如有疑难问题可以请教在场的权威人士裁定。 4、主持人宣布抢答题目，各参赛队抢答，主持人判定是否得分。 5、全部试题比赛完之后，由主持人宣布比赛结果。 6、主持人请领导或赞助单位来宾向竞赛优胜者颁发奖品或纪念品。 7、主持人宣布竞赛圆满结束，请来宾退席，散会。 晚会的主持 晚会可以是文艺联欢晚会，也可以是联谊舞会、烛光晚会、篝火晚

29、会。 联欢晚会的男主持人应当庄重、自信，具有阳刚之美并富有幽默感。女主持人应端庄秀美、热情开朗，用她那甜美的微笑感染每一位观众。 联欢晚会的主持人应熟悉节目单，及时提醒演员做准备。对于串场词尽量背诵，为准确谨慎起见，也可写在卡片上以备急用。主持人上下场应讲究礼貌，在有帷幕的会场里，主持人上场时，从中缝撩开上场，女先男后；下场时应先以退步，后侧身入幕。在敞开的舞台上，步履自然洒脱，至台口黄金分割点站定报幕，介绍曲目、演员，然后先以退步，后侧身入幕。若男、女两位主持人共同主持时，男士则应以手势请女主持人先走。 晚会开始时，主持人应向观众问好。晚会结束时，主持人应祝大家晚安或其它祝愿辞。 舞会的主持

30、比较简单，主持人宣布舞会开始，可请领导做极短的讲话，然后由乐队或录音带奏欢快的舞曲，舞会即开始。舞会进行中，主持人应及时反映青年人的情绪，调整三步华尔兹、四步布鲁斯、伦巴、探戈、古特巴等舞曲，满足大家的要求。自办舞会还应注意保持环境卫生和安全保卫工作，时间以23小时以内为宜，有条件的单位还可以同时举办卡拉OK歌伴舞会。组织舞会要注意男女人数相近。 第六章 活动的组织与实施 活动的准备、活动的进行和活动的总结是统一的活动过程前后相继的三个阶段，而其中每一阶段的具体实施，都有较强的操作性和技巧性。 第一节 活动的准备-成功的前提 这里所说的活动准备，主要是指在落实活动计划的过程中，所做的物质准备和

31、舆论准备等具体工作。 一、活动的舆论准备 开展任何一种类型的活动，都需要在活动开展之前，利用各种传播方式让参加者了解活动的目的和要求，内容和形式，时间和地点，仪式和步骤等情况，其目的在于上下一心，步调一致地搞好活动。 开展活动之前的舆论准备工作，必须认真研究、细致安排、充分做好的一项重要工作。舆论工作准备的充分、扎实，等于活动成功了一半。当活动开展时，他们就更容易进入角色，激发起参加活动的热情和信心，增强了主动性和自觉性。 二、舆论工具和传播媒介的应用 海报-一种用于宣传、文艺演出、球类比赛或电影戏剧等活动的招贴、广告和通知。 它的特点是：直观、醒目、画面吸引人、文字简明扼要，一望而知。 黑板

32、报-一种短小精悍、书写灵便的宣传形式。它的特点是：出版方便、快捷、图文并茂、视觉效果好、易于普及。 墙报-一种用毛笔、钢笔、彩色笔等书写在稿纸上，或把图片、剪报拼贴在一起而布臵的宣传栏。 有线广播-这是一种学校经常采用的宣传手段。它的特点是覆盖面宽广，传播信息快，省时省力。通过宣传使活动深入人心，通过开展活动也使我们的宣传工作更贴近团的工作实际，更好地发挥它的教育功能。 三、活动的物质准备 活动的物质准备，包括开展活动所必须的经费、工具、器材、学习资料、音响设备、场地等物质条件的准备。举办讲座活动。根据讲演者的需要还要准备黑板、投影幻灯机、粉笔或彩色笔、板擦等。开讨论会。要注意会场的摆放形式，

33、一般以圆形或长方形的围座方式较好。举办展览会。应本着量力而行原则，根据人力、财力、物力的情况决定展览的规模。 组织社会公益性活动。有条件的还可准备必要的劳保用品。 开展文化娱乐活动。还特别要搞好环境的美化和进行必要的服饰准备。 开展活动时所进行的物质准备，要从实际出发，要勤俭办事，不要讲排场，搞形式主义，团的活动经费有限，一方面需要我们求得领导的支持，另一方面也要靠自己的力量。 四、布臵会场与美化环境 在组织团的活动时，一定要注意环境因素的作用。 布臵会场，要求室内干净整齐，根据会议内容和活动方式排放桌椅，悬挂会标和标语。 第二节 活动的组织-过程中的施展 活动的组织，包括有：在正确的工作方针

34、指导下的恰如其分的工作方法；为保证计划目标落实的组织形式及人员构成；还要有严格地按照布臵、检查、反馈、调整、总结等一系列程序落实方案的工作流程。 一、活动组织的指导方针 正确的活动组织指导方针应当是：目标明确、责任落实、程序合理、讲求效率。 二、活动的组织形式 依开展活动的性质、内容的不同，其组织形式和人员结构也不尽相同。 学习教育性活动，可以是集中学习、报告辅导，也可以是分组讨论、分专题研讨。可搞热点问题的座谈，也可搞专题的辩论会。 社会公益性活动的形式较之其他活动的随意性更强些。可以发动团员随时随地把资源组织起来开展活动，也可以发挥集体的优势，集中力量进行一些有利集体、方便群众、造福社会的

35、公益活动或服务活动。 文娱娱乐性活动是最能贴近青年，最能活跃青年生活和调动青年热情的活动。开展此类活动涉及面宽，内容和形式都比较丰富。 三、活动的指导与参与 在组织任何一种类型的大、小活动之前，先要做好宣传鼓动工作，造成一种势在必成的声势，一种上下齐心的气氛。活动的组织者要向参加者事先计清开展某种活动的目的、要求、程序和注意事项。组织者要从两个角度考虑问题：一方面要从组织者本身保证预期目标的角度出发，细致地安排活动的各个步骤和进程；另一方面还要从参加者的角度出发，设身处地设想活动的每一环节能给参与者的感受和影响。做到层层动员，步步推动，段段总结。 第三节 活动的总结-最后的工作 一、活动总结的

36、一般形式 总结的方式可以根据活动的内容与形式的特点，灵活运用。 学习教育性活动，可以用上下结合的方式进行总结。社会公益性活动，都可以在活动结束时，由领导总结活动情况，表扬好人好事。大型活动结束之后，通常召开表彰大会，文化娱乐性活动，可以通过向比赛优胜者颁奖，优秀节目汇报演出。 二、表彰与奖励 表彰的目的在于学习先进，激励后进。表彰的方式本身就是一种激励效应。这种效应可以表现为：情感激励、荣誉激励、物质激励、榜样激励、目标激励等物质与精神相结合的激励方式。总结会上的一句话，可以胜过平时工作中的十句话、百句话。这就是情感激励的作用。有了大家的支持和理解，我们就不愁搞不好团的各项工作和各项活动了。 表彰的人选，是通过认真的评比之后产生的。表彰用的奖口，一般视活动的规模而定。购臵奖品的一般原则是：重象征意义和激励作用，有一定的纪念性和实用性；奖品差别要适当；奖品的视觉效果要好，美观、大方、庄重。