六语练习17麋鹿.docx
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1、六语练习17麋鹿17麋鹿 一、字音、字形 别墅 sh 充沛 繁殖 zh 沼 zho 泽 哺 b育 跋 b涉 匿 n名 坐骑 q 泊 b (停泊) (飘泊) 悄 qio(静悄悄) p (湖泊) (血泊) qio(悄无声息) 二、词语 1、补充词语并解释所填的字。 销声(匿)迹:隐藏,躲避 颠沛(流)离:移动 (茁)壮成长:健壮 惨遭(厄)运:困苦,灾难 2、解释 悄无声息:没有一点声音,动静。息:气息 颠沛流离:生活困难,流落他乡。 销声匿迹:指隐藏,不公开出现。课文中指麋鹿极少,几乎绝迹。 3、近反义词 近义词 饲养喂养 繁殖繁衍 警觉警惕 漂泊漂流 反义词 驱赶吸引 漂泊稳定 4、词语辨析
2、放养自然生态环境中自由成长。 陆继文中指麋鹿被人不断盗往欧洲。 饲养人工精心喂养。 相继文中指麋鹿一个跟着一个死去。 三、课文重点段落。 (一)课文第一节 1、选择正确读音。 悄( qiao qiao)无声息 一幕( mu mo) 温和( he huo) 2、解词 “理想”原指对未来事物的想象或希望,文中指令人满意。 3、“大丰麋鹿自然保护区”是麋鹿野生放养的理想场所,原因是这是一片开阔的土地,气候温和,林茂草丰。 4、概括第一段段意:大丰自然保护区有世界上最大的麋鹿群。 (二)课文24节 1、麋鹿的生活习性主要体现在:(1)麋鹿是一种草食性哺乳动物。(2)它们常在水中站立、跋涉、潜游和觅食。
3、(3)麋鹿自然繁殖力很低。 2、这部分用了:列数字、作比较等说明方法。 3、概括段意:介绍了麋鹿的外形特点和生活习性。 (三)课文57节 1、概括段意:主要介绍了麋鹿的传奇经历。 2、写近、反义词。 颠沛流离 近:流离失所、背井离乡、居无定所 反:安居乐业。 3、表格 句子 朗读感情 麋鹿销声匿迹 惋惜 麋鹿被盗往欧洲 愤慨 麋鹿相继死去 同情 麋鹿重返故乡 欣慰 四、课文内容 这篇课文主要讲我国珍稀动物麋鹿的外形特点、生活习性和传奇经历,体现了国家对保护野生动物的高度重视。 五、课外延伸 国家级保护动物有:大熊猫、金丝猴、东北虎、丹顶鹤、扬子鳄、中华鲟、白鳍豚等。 18 给家乡孩子的信 一、
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