六年级英语第22课.docx

《六年级英语第22课.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级英语第22课.docx（3页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、六年级英语第22课白银区第二小学集体备课教案 六 年级 班 英语 学科第 八 册 集体备课审核 组成员 Lesson 22：What Will You Do at the 课 题 课时 第 一 课时 Beach？ 1、复习与海滩相关的词汇内容：ocean、sand、beach、lie on the beach、swim in the 学习目标 ocean、make a sand animal、 make things with the sand。 beach? I will _ . 3、培养学生热爱大自然的情感。 1、学习重点是掌握有关海滩的词汇。 学习重难点 2、学习难点是运用所学语句，准确

2、描述自己的海滩经历。 学习准备 盐、沙子实物，光盘 环节 学生活动 教师活动 互动修改意见 1、Greeting . 1、Greeting . 2、Review 2、Review Class 复习有关动词词组； 自由谈话，引导复习 Opening 巩固will的用法。 What do you like to do？ and What will you do for the Review summer holiday? 学 Step1:新词呈现 习 1、学习单词：sand、salt及salty。 1、利用沙子及盐的实物教授过New 2、Read、spell and translate. 单词：s

3、and、salt及salty。 程 Concep- 3、观察比较salt及salty的区可运用以下句子： ts 别。 (1)This is sand. (2)I like to play in the sand. (3)This is salt. (4)Its salty. 2、引导生读、拼并猜猜意思。 3、引导生分辨单词salt及salty。 Step2：自主学习 1、看图，读课文。 1、导入课文。 自读课文，了解课文内容。 引导自学。 小组内再读课文，画出与检查自学情况，解疑答海滩相关的词汇读一读，记一惑。 记。 就海滩相关词汇进行拼读 比赛。 2、学生听录音并模仿读课文。 2、要求学生仔

4、细听录音，注意语音、语调。 第一遍仔细听，第二遍模仿读。 主 备 张玉英 1、指导学生读课文。 2、根据画面内容提出问题。 Picture1： Where is Jenny？ What will she wear？ Picture2： What will Jenny do at the beach？ Lets look at the sand animal.What does it look like? Picture3: Now，what will Jenny do? Will she swim in the ocean or swimming pool？ What will she wea

5、r? Step4：课堂提升 运用本单元所学语句，生踊跃说引导生练习对话。 出自己打算。 If you are going to the ocean on this summer holiday.What will you do at the beach？ 1、学唱歌曲。 1、指导生学唱歌曲。 Class 2、小练笔： 2、Homework. closing What will you do this summer? Step3：合作交流 1、分不同形式读课文。 师生合作。 小组合作。 全班合作。 2、回答问题。 Lesson 22:What will You Do at the Beach? 板 书设计 beach sand ocean lie on the beach make a sand animal swim in the ocean What will you do at the beach? I will _. 课 后 反 思