六年级品社《明天不遥远》教学设计.docx

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1、六年级品社明天不遥远教学设计六年级下册品德与社会第五单元 活动主题三明天不遥远教学设计 教学目标 1、懂得上中学之前，要做好准备。 2、了解在成长中，有众人的帮助，会使自己更加坚定、更加自信。 3、通过互相交流、互赠卡片，召开联欢会，使学生对亲人、对母校、对同学有眷恋之情、感激之情，学会感恩。 教学准备 1、中学生生活图片。 2、留言卡若干。 3、制作课件。 活动过程 一、你准备好了吗 1、教师：再过几个月，你们将成为中学生。老师真的很为你们高兴，你们自己是 不是也很激动？但是，一定会有人感到不安。为什么呢？因为我们有的同学还没有做好心里准备，不知道上中学是个什么样。所以从现在开始，我们就要做

2、一些准备，只有懂得为明天做好准备的人，才不会事到面前而措手不及。 2、播放中学生活图片，让小学生了解中学生活的丰富多彩，了解中学生活与小学生活的不同之处。 3、交流“你准备好了吗”。讨论自己应该在哪些方面做好升学的准备。 二、收集爱的祝福 1、学生理解书中父亲的话，从中体会父辈们对自己的期望，感受亲人对自己的关注与嘱咐，学会感激。 你对这段话是怎样理解的，或你从中体会到了什么？ 2、自己人生的每一步都会受到亲人的关注，都会有亲人热切的嘱咐，谁来说说爸妈对你的叮咛？ 4、学生将自己制作的留言卡，相互交流，互赠卡片。可请老师、亲人、朋友或给老师、母校留言等。让学生懂得在成长中，有亲人、朋友的关怀和祝福，才会更加坚定，更加自信，要把他们的爱铭记心中，同时，让学生学会接受他人对自己的爱，并心存感激之情。 三、召开联欢会 以“感谢你”为主题的文艺活动。如诗、歌曲、舞蹈、小品等。 四、情感升华 1、师生合影。 2、播放感恩的心的歌曲，结束全课。 板书设计： 明天不遥远 中学准备：学习、生活、思想 老师 爸妈 帮助-更坚定，更自信 同学 心存感激：亲人、老师、朋友