陈太丘与友期课件 人教版.ppt
《陈太丘与友期课件 人教版.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《陈太丘与友期课件 人教版.ppt(20页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、陈太丘与友期,刘 义 庆,世说新语,台州市仙居县外语学校 王强,学习目标,1、积累“期”“舍”等常见的文言词语,能借助注释和工具书理解课文的基本内容。2、认识诚实守信和尊重他人这些传统美德的价值。3、背诵课文。,读一读、译一译、议一议、背一背.,活动方式:,活动一:读一读,陈太丘与友期,陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去去后乃至元方时年七岁门外戏客问元方尊君在不答曰待君久不至已去友人便怒非人哉与人期行相委而去元方曰君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼友人惭下车引之元方入门不顾,陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:
2、“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。,陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去去后乃至元方时年七岁门外戏客问元方尊君在不答曰待君久不至已去友人便怒非人哉与人期行相委而去元方曰君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼友人惭下车引之元方入门不顾,你读出了怎样一个故事?,读懂全文,遇到内容上读不明白的地方,举手提问。,读懂全文,陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人
3、哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。,活动二:译一译,读出感情,1.期:相:,3.尊:家:君:,2.舍:委:,敬词。用于称跟对方有关的人或事。如:尊姓大名,谦词。对别人称自己亲属中年长于自己的人。如:家父,您(有礼貌地称呼对方),放弃,不要。文中指“不再等”。,抛弃,丢下,舍弃。,约定;,互相。文中表示动作偏指一方。这里偏指友人。,与人期行.(约定),太丘舍去,去后乃至.(离去),引吭高歌.(拉开嗓子,大声歌唱.),友人惭,下车引之.(拉),不期而遇.(未经约而意外遇见.),去危就安.(离开危险,达到平安
4、.),积累成语,舍,过中不至,太丘舍去.(放弃),锲而不舍(刻一件东西,一直刻下去不放弃.喻有恒心.,信,日中不至,则是无信.(信用),言而有信(说话守信用),顾,元方入门不顾.(回头看),瞻前顾后(看看前面,回头看看后面.形容考虑周密.),1.找出能够表现本文要义的字,活动三:议一议,2.元方“入门不顾”是否失礼?说说你的看法。,(1)不失礼(客人得知太丘已离去,不反省自己的过失,反而怒责太丘,语言粗野,不堪入耳;小元方则针锋相对,指出对方“无信”、“无礼”,义正而辞严。所以,这一则的核心是“无信”、“无礼”,宣扬的是正直不阿,为人正派的品格。),(2)失礼(因为“友”毕竟是与父亲平辈,不应
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 陈太丘与友期课件 人教版 陈太丘 课件

链接地址:https://www.31ppt.com/p-3301856.html