公开课教案及反思《拔萝卜》.docx

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公开课教案及反思拔萝卜故事拔萝卜 活动目标： 1、倾听故事，感受作品的语言美 2、了解故事的主要情节，学习简单的角色对话，学习词汇：“拔” 3、初步感受“人多力量大”的意思，体验同伴间相互合作的快乐。 活动准备： 1、“萝卜地”场景 2、头饰 3、“拔萝卜”ppt 活动过程： 一、介绍故事名称，引起幼儿学习的兴趣。 二、教师利用ppt完整讲述故事。 三、让幼儿学习，引导幼儿通过ppt理解故事情节。 师提问：萝卜长大了，老公公想做什么？后面为什么又多了一个老婆婆？后来又多了谁？她来做什么？ 通过有层次的提问帮幼儿掌握故事情内容。 幼儿在回答讲述的过程中，注意引导幼儿运用“帮忙”“一起”“拔萝卜”的动作，并让幼儿用动作表现 “拔”。 四、师生一起讨论画面内容： 为什么老公公一人拔不动萝卜？最后有那些人一起拔萝卜？ 让幼儿一个拉着一个做“拔萝卜”的动作，感受一下人多力量大。 五、表演游戏 熟悉故事内容后，引导幼儿做表演游戏。 六、发放萝卜种子，请幼儿回家与父母尝试种萝卜 七、活动结束： 播放音乐拔萝卜 中三班 张佩仪