党组中心组理论学习情况报告.docx
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1、党组中心组理论学习情况报告党组中心组理论学习情况报告 近两年来,党组结合“创先争优”、“五个基本建设”和“解放思想、跨越发展”等活动,紧密联系工作实际,不断深化理论学习,丰富学习内容,突出学习重点,做到了人员、时间、内容、效果的“四落实”,使理论学习成为推进工作创新的动力和源泉,不断提高工作水平和质量。现将党组中心组理论学习情况报告如下: 一、学习制度健全 为了防止学习流于形式,确保各项学习任务落到实处,中心组认真研究学习计划,抓好监督检查,着力从制度上加以落实,努力形成理论学习的长效机制。 一是健全组织。办公室党组把中心组学习摆在重要议事日程,认真制定计划,并成立了中心组理论学习领导小组。
2、二是完善制度。坚持中心组的学习制度、经验交流制度,做到学习时间、内容、人员三落实。办公室党组每年组织对中心组成员、各科室的学习情况进行督查,并将督查结果列入年终考核。根据上级要求,我办对中心组成员的学习情况进行详尽登记,认真落实理论学习考核。 三是精心谋划。每年年初,办公室党组召开专题会,讨论全年理论学习问题。根据上级要求和形势发展,结合本单位实际,分析干部职工的思想动态,精心研究并及时制定下1 发了本年度学习计划,同时根据形势变化对学习内容进行适当调整或补充,确保学习活动的有序开展。 二、学习氛围浓郁 办公室党组坚持把理论学习摆在党的思想政治建设的首要位置,按照抓班子、带队伍、强素质、促工作
3、的要求,扎实做好中心组的理论学习,并以此带动全体党员干部的学习热情。 一是带头学习。围绕年初制订的年度学习计划,中心组成员坚持个人自学与定期集中学习相结合,带头开展相关专题的学习。个人自学围绕学习专题进行,集中学习则在个人自学的基础上,采取集体讨论、主题发言等形式,交流思想、增进共识,深化个人自学成果。 二是深入调研。理论学习不能空谈,必须结合到实际工作中,认真分析,提炼思路,服务实践。中心组成员坚持以身作则,深入对口扶贫村和疫区村调研,认真撰写调研文章,为全体干部职工作出了表率。 三是做好辅导。中心组认真执行学习制度,并坚持领导干部上党课、作辅导报告。每次集中学习或交流体会,中心组成员都精心
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