免费在线作业答案华师《组织行为学》在线作业15春满分答案.docx

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1、免费在线作业答案华师组织行为学在线作业15春满分答案华师组织行为学在线作业15春满分答案 华师组织行为学在线作业 2. 个人从事某种有目的的活动遇到阻碍或干扰，其动机不能获得满足时的情绪状态称为。 A. 冲突 B. 挫折 C. 倒退 D. 防卫 正确答案： B 满分：2 分 得分：2 3. 行为改造理论是在( )上提出的。 A. 强化理论 B. 期望理论 组织行为学案例分析 C. 需要层次理论 D. 归因理论 正确答案： A 满分：2 分 得分：2 4. 组织行为学研究可以分为( )三个层次。 A. 个人、集体、国家 B. 个体、群体、组织 C. 群体、组织、环境 D. 个体、组织、环境 正确

2、答案： B 满分：2 分 得分：2 5. 菲德勒的权变领导理论认为，在团体情况极不利的情况下，效果较好的领导类型是( )。 A. 人际关系导向型 B. 任务导向型 C. 目标达成型 D. 任务结构型 正确答案： B 满分：2 分 得分：2 6. 强化理论是由心理学家_提出的。 A. 亚当斯 B. 弗隆 C. 斯金纳 D. 奥尔德弗 正确答案： C 满分：2 分 得分：2 7. _理论认为魅力是领导的一种特殊素质，他们的意图、权力和超乎常人的果断使他们和一般人区别开来。 A. 变革性领导 B. 魅力型领导 C. 特质型领导 D. 权变型领导 正确答案： B 满分：2 分 得分：2 8. “以小人

3、之心度君子之腹”反映的是( )知觉错误。 A. 首因效应 B. 晕轮效应 C. 定型 D. 投射 9. 研究者根据一定的要求，选择具有代表性的对象进行研究的抽样方法叫做( )。 A. 随即抽样 B. 有意抽样 C. 分层抽样 D. 分区抽样 正确答案： B 满分：2 分 得分：2 10. ( )是个人对现实的稳定的态度和习惯化的行为方式，是个性心理特征的核心部分。 A. 气质 B. 能力 C. 性格 D. 态度 正确答案： C 满分：2 分 得分：2 11. 根据被试者所担任的职务，测试者编制一套与岗位实际情况相似的测试场景，将被测试者放在模拟的工作环境中，由测试者观察其才能、行为，并按照一定

4、规范对测试行为进行评定的方法叫做( )。 A. 案例法 B. 实验法 C. 情景模拟法 D. 实地测量法 正确答案： C 满分：2 分 得分：2 12. 在组织文化建设的解冻、变革、再冻结的三个环节中，使新的文化理念和体系为组织群体所了解和接受的阶段属于_。 A. 解冻环节 B. 变革环节 C. 再冻结环节 正确答案： B 满分：2 分 得分：2 13. 莱维特认为组织是个多变量的系统，它包含有变革相互作用的四个变量，即( )。 A. 规模、目标、人员、环境 B. 结构、任务、人员、技术 C. 性质、目标、技术、环境 D. 结构、任务、技术、环境 正确答案： B 满分：2 分 得分：2 14.

5、 按照美国密歇根大学组织行为学教授约翰威根对组织行为学技能的划分，那种只会按照基本的规则和办事程序做事的人属于( )。 A. 本本型 B. 本本与情景结合型 C. 能力型 D. 熟练型 正确答案： A 满分：2 分 得分：2 15. _认为不可能存在一种放之四海而皆准的领导方式存在。 A. 领导行为理论 B. 领导权变理论 C. 领导方格理论 D. 领导连续统一体理论 1. 当Op/Ip小于Oc/Ip时，当事人会采取哪些措施_？ A. 要求增加自己的收入 B. 减少自己的努力程度 C. 减少他人的贡献 D. 改变比较对象 正确答案： ACD 满分：2 分 得分：2 2. 强化的主要类型包括：(

6、 )。 A. 正强化 B. 负强化 C. 惩罚 D. 消减 正确答案： ABCD 满分：2 分 得分：2 3. 以下因素中，属于激励因素的有 A. 成就 B. 工作环境 C. 薪金 D. 赏识 正确答案： AD 满分：2 分 得分：2 4. 以下组织结构中，不适合小型企业采用的是( )。 A. 职能式 B. 事业部式 C. 矩阵式 D. 混合式 正确答案： BD 满分：2 分 得分：2 5. 具有促进创新特点的组织结构是：_。 A. 网络化的组织 B. 虚拟化的组织 C. 学习型组织 D. 直线制 正确答案： ABC 满分：2 分 得分：2 6. 迪尔和肯尼迪认为组织文化的五个要素是：企业环境

7、、企业价值观和_。 A. 英雄人物 B. 领导人 C. 典礼和仪式 D. 文化网络 正确答案： ACD 满分：2 分 得分：2 7. 马斯洛的需要层次理论将人的需要分为胜利的需要、安全的需要、_，自我实现的需要五种。 A. 发展需要 B. 交往的需要 C. 尊重的需要 D. 联系的需要 正确答案： BC 满分：2 分 得分：2 8. 态度对行为的影响表现在以下方面_。 A. 态度影响认知与判断 B. 态度影响行为效果 C. 态度影响忍耐力 D. 态度决定行为效率。 正确答案： ABC 满分：2 分 得分：2 9. 以下因素中，属于保健因素的有 A. 成就 B. 工作环境 C. 薪金 D. 赏识

8、 正确答案： BC 满分：2 分 得分：2 10. 群体中，成员的典型三种角色表现是_。 A. 自我中心角色 B. 任务角色 C. 维护角色 D. 人际角色 正确答案： ABC 满分：2 分 得分：2 11. 与传统的部门结构相比，团队形式的优点有( )。 A. 更灵活 B. 对成员素质的要求更低 C. 更利于创新 D. 更稳定 正确答案： AC 满分：2 分 得分：2 12. 群体具有的特征有_。 A. 共同的目标 B. 相互依赖和影响 C. 分工与协作 D. 高度凝聚力 正确答案： ABC 满分：2 分 得分：2 13. 在组织变革过程中，针对新员工应该采用哪种心理机制_。 A. 心理定势

9、 B. 激发模仿心理 C. 利用从众心理 正确答案： ABC 满分：2 分 得分：2 14. 构成领导权力性影响力的要素主要包括( )。 A. 传统 B. 职位 C. 资历 D. 能力 正确答案： ABC 满分：2 分 得分：2 15. 以下条件中，哪些是天才的领导者所具备的_？ A. 善言 B. 外表潇洒而有风度 C. 心理健康 D. 身体健康 正确答案： ABCD 满分：2 分 得分：2 1. 奖励和惩罚都有激励作用，因此管理当中，应该将正强化和负强化置于同等的地位。 A. 错误 B. 正确 正确答案： A 满分：2 分 得分：2 2. 领导特质理论认为，领导效率的高低主要取决于领导的先天

10、特质，那些成功的领导者有共同的特质。 A. 错误 B. 正确 正确答案： B 满分：2 分 得分：2 3. 工作满意度对工作绩效有正向的影响作用。 A. 错误 B. 正确 正确答案： B 满分：2 分 得分：2 4. 合理的动机可能引起不合理的甚至错误的行为。 A. 错误 B. 正确 正确答案： B 满分：2 分 得分：2 5. 组织文化可分为学院型；俱乐部型；棒球队型；堡垒型 A. 错误 B. 正确 正确答案： B 满分：2 分 得分：2 6. 个性是指个体区别于他人的个体心理特征。 A. 错误 B. 正确 正确答案： A 满分：2 分 得分：2 7. 人的气质有的好，有的坏，气质决定了一个

11、人能否成就伟大的事业。 A. 错误 B. 正确 正确答案： A 满分：2 分 得分：2 8. 我们常说“性格就是这样”，因此性格一般是天生的。 A. 错误 B. 正确 正确答案： A 满分：2 分 得分：2 9. 公平理论认为，付出等于回报就是公平。 A. 错误 B. 正确 正确答案： A 满分：2 分 得分：2 10. 人的能力是有差异的，管理工作应该适才适用。 A. 错误 B. 正确 正确答案： B 满分：2 分 得分：2 11. 团队工作是当前被IT行业广泛采用的工作方式。 A. 错误 B. 正确 正确答案： B 满分：2 分 得分：2 12. 管理中，应该注重性格的共同性和互补性。 A

12、. 错误 B. 正确 正确答案： A 满分：2 分 得分：2 13. 领导行为理论将领导行为分为两种:“关心人”和“抓组织”，这两者是明显矛盾的。 A. 错误 B. 正确 正确答案： A 满分：2 分 得分：2 14. 一个人的气质就是他/她呈现的外在风度表现。 A. 错误 B. 正确 正确答案： A 满分：2 分 得分：2 15. 在相同的心理特征下，即使环境不同，人们也会采取相同的行为。 A. 错误 B. 正确 正确答案： A 满分：2 分 得分：2 16. 组织行为学真正成为一门学科是产生于19世纪。 A. 错误 B. 正确 正确答案： A 满分：2 分 得分：2 17. 马斯洛的需要层次理论认为人的需要是有多层性，每个人都只处于其中的一个需要层次。 A. 错误 B. 正确 正确答案： A 满分：2 分 得分：2 18. 领导权变理论将领导看成是一个动态过程，认为领导不是天生的，而是可以在实践中逐步培养和发展的。 A. 错误 B. 正确 正确答案： B 满分：2 分 得分：2 19. 根据信息沟通时的反馈信息多少，在组织中可以把沟通分为两种：双向沟通和单向沟通。 A. 错误 B. 正确 正确答案： B 满分：2 分 得分：2 20. 矩阵式组织采用团队工作形式，并且以任务为中心。 A. 错误 B. 正确 正确答案： B 满分：2 分 得分：2 -END-