克服害羞心理教案.docx
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1、克服害羞心理教案克服害羞心理 教学目标:1、正确认识自己,增强学生的自我认识。 2、克服害羞心理。 3、培养学生良好的心理素质和坚强的性格。 教学重点:使学生能够正确认识自己,克服害羞心理。 教学难点:通过本课学习培养学生良好的心理素质和坚强的性格。 教法与学法:讲授法、谈话法、师生互动法、小组合作法 教学准备:幻灯片、小奖章 教学过程: 七彩镜 1、教师讲君君的故事。 2、提问:妈妈让君君把故事讲给客人听时,她为什么不肯讲? 3、教师对学生的回答给予总结。 4、出示课题“克服害羞心理”。 童心广场 1、指导学生做书中第12页的害羞心理小测试。 2、对学生的测试结果做解释说明。 814分,表明
2、有信心。 1520分,表明有普通人的害羞心理。 2124分,表明害羞心理很强,需要加以改正。 3、请学生先在小组内说一说自己有没有害羞的时候,为什么害羞? 4、把自己的小故事讲给同学们听一听。 5、组织学生进行讨论:害羞有什么害处? 6、学生汇报,教师对学生的发言进行总结。 直通车 1、组织学生进行讨论:如何克服害羞心理? 2、学生汇报,教师进行总结。 3、指导学生读书中第13页“直通车”里的内容,并把重点内容画下来。 4、学生齐读资料卡中的内容,并把它记录下来。 课堂小结:通过本节课的学习,希望同学们能正确认识自己,克服害羞心理,养成良好的心理素质和坚强的性格。 板书设计: 克服害羞心理 战胜害羞与胆怯 让自己勇敢起来 自信、勇敢 教学反思:
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