儿童跳蚤市场活动详细草案.docx

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1、儿童跳蚤市场活动详细草案庆六一，跳蚤市场活动草案 一、活动总体目标 通过开展“儿童跳蚤市场”活动，培养小朋友的经济价值观，从身边的小事做起，不浪费自己的物品，自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，响应环保低碳生活，培养具有良好综合素质的好宝宝。 二、 活动目标详细阐述 A、在活动中，培养小朋友良好的交往态度，倡导文明交往的风气，培养文明礼貌的行为； B、在买卖过程中，培养小朋友诚信的品质，体验劳动的艰辛，学会尊重劳动，尊重别人； C、在与人打交道的过程中，培养小朋友遇挫不怠的良好心理素质； D、了解商品的定义及商品交易遵循的原则和方法； E、培养小朋友与不同人交往的能力，掌握一些与

2、人交际的技巧； F、培养小朋友的语言表达能力； G、发展小朋友独立解决问题的能力，培养他们的创造思维及社会综合实践能力； H、建立初步的经济价值观。 三、活动方案 时间：*月*日上午*点半开始 地点：*花园3栋架空层楼下及周围空旷处 参与对象：1-12岁少年儿童 具体流程： 1. 活动之前，请小朋友至少选定4件商品。摆摊用的大桌布或者塑料布，或者泡沫贴，或者小桌子、小凳子等能放置商品的展台。 2. 9点半开始入场，需交入场费1元。由家长带领孩子铺排摊位，摆放商品和价签。 3. 10点正式开始交易。 4. 先请小朋友推销一下自己的产品。 5. 自由交换。 四、交易物品 A、书籍书刊 B、文具用品

3、 C、儿童玩具 D、儿童用具 E、自制作品 五、注意事项 1、即日起由家长向孩子介绍本活动的意义和内容，陪同孩子共同选择本活动适用的玩具和物品，多多益善，可换可卖，自己决定。 2、用于销售的物品定价在1-10元之间，家长需和孩子共同确定标价以及最低成交，并制作价格标签。 3、家长需帮助孩子挑选合适的商品，不易太贵重，也不易选择孩子很珍贵很喜欢的物品；尽量让孩子做主，选择交换或者售出后不易后悔的物品。物品选中后，请家长协助孩子组织练习推销的口号或者介绍的说辞，活动中有向其他小朋友推销介绍自己商品的环节。 4、教育孩子认识人民币，简单的数学计算。 六、奖项设置 1、最具创意摊位奖 2、最佳商品奖

4、3、最热情销售员奖 4、最佳演讲推销奖 5、诚信交易奖 6、其他 七、招募工作人员 1、收缴入场费及安排摊位，1人 2、评委 1人，负责颁奖 3、摄影，1人 5、其他，1人。 请愿意参与其中做义工的邻居与*联系。 九、报名办法 跟帖确认。因为需要知道大概有多少个小朋友参加，好规划场地。 附：跳蚤市场的好处 1、“现在孩子们把这些玩具带到跳蚤市场，既可变废为宝，又可交换到其它好玩的玩具，让自己的小资产得以盘活，在交易中学会理财、学会沟通、学会诚信，体会创造价值的乐趣，并培养节俭、奉献、自立、自主的意识。” 2、“举办此次“跳蚤市场”，主要为了对孩子们进行一次理财教育，培养他们初步的理财观念及勤俭

5、节约的好习惯。“看着他们像小大人一样讨价还价，而且对自己手上的钱都很珍惜，我们心里踏实多了”家长们纷纷赞许道。” 3、“举办此次活动是为了培养孩子们的理财能力和勤俭节约意识，让孩子们在交易中学会理财、学会沟通、学会诚信，培养爱心。” 4、“参加这次活动的孩子，最小的3岁，最大的16岁。通过这样的活动，让孩子从小懂得一些商品经济知识，对孩子们适应生存环境十分必要。” 5、“很多家长表示此次活动有利于培养孩子的社会实践能力、人际交往能力，能够让孩子树立勤俭节约意识和科学理财观念。”，“孩子：我现在花钱都会算计着花了，因为知道了父母挣钱挺不容易。”，“家长：这个活动让孩子懂事了”，“青少年宫活动部部

6、长：让孩子懂得珍惜、学会理财”。 6、“从小让他知道，只有付出才会有回报。陈可彦小朋友的妈妈认为，小朋友吵着要玩具是难免的，但要有度，要告诉他们不要攀比，什么该买，什么不该买。”，“通过旧货交易，让小孩学会理财、节约，这很好。陈森小朋友的妈妈杜秀治认为，从小教会小孩子如何正确理财，就等于是教他们如何进行勤俭节约。” 5.26修改意见： 考虑到场地划分，将每户入场费由原来的*元修正为*元。请大家注意。 同时，由报名的先后顺序分配场地号，即*家为1号，依次类推。 5.26修改意见： 不参加卖的人也可以去买。就是说孩子小的家长可以带孩子去买东西。任何人都可以来这里玩。 5.26修改意见： 请大人跟帖时，用小孩的大名，方便撰写奖状。 5.26修改意见： 只参加购买或只来逛一逛不需要跟帖。