蒸馏与分馏实验报告.doc
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1、实验一 蒸馏与分馏一、实验目的1. 掌握普通蒸馏、分馏的原理和操作方法,了解其意义。2. 学习安装仪器的基本方法。3. 学会用常量法测定液态物质的沸点。二、基本原理1、蒸馏(1)什么是沸点:每种纯液态有机物在一定的压力下具有固定的沸点,当液态有机物受热时,蒸气压增大,待蒸气压达到大气压或所给定的压力时,即P蒸P外,液体沸腾,这时的温度称为液体的沸点。(2)液气液的过程蒸馏就是将液态物质加热到沸腾变为蒸气,又将蒸气冷凝为液体这两个过程的联合操作。如果将某液体混合物(内含两种以上的物质,这几种物质沸点相差较大,一般大于30)进行蒸馏,那么沸点较低者先蒸出,沸点较高者后蒸出,不挥发的组分留在蒸馏瓶内
2、,这样就可以达到分离和提纯的目的。纯液态有机物在蒸馏过程中沸点变化范围很小(一般0.5-1.0)。根据蒸馏所测定的沸程, 可以判断该液体物质的纯度。归纳起来,蒸馏的意义有以下三个方面: 分离和提纯液态有机物。 测出某纯液态物质的沸程,如果该物质为未知物,那么根据所测得的沸程数据,查物理常数手册,可以知道该未知物可能是什么物质。 根据所测定的沸程可以判断该液态有机物的纯度。2、分馏普通蒸馏只能分离和提纯沸点相差较大的物质,一般至少相差30以上才能得到较好的分离效果。对沸点较接近的混合物用普通蒸馏法就难以分开。虽经多次的蒸馏可达到较好的分离效果,但操作比较麻烦,损失量也很大。在这种情况下,应采取分
3、馏法来提纯该混合物。分馏的基本原理与蒸馏相类似,所不同的是在装置上多一个分馏柱,使气化、冷凝的过程由一次变为多次。简单地说,分馏就是多次蒸馏。分馏就是利用分馏柱来实现这“多次重复”的蒸馏过程。当混合物的蒸气进入分馏柱时,由于柱外空气的冷却,蒸气中高沸点的组分易被冷凝,所以冷凝液中就含有较多高沸点物质,而蒸气中低沸点的成分就相对地增多。冷凝液向下流动时又与上升的蒸气接触,二者之间进行热量交换,使上升蒸气中高沸点的物质被冷凝下来,低沸点的物质仍呈蒸气上升;而在冷凝液中低沸点的物质则受热气化,高沸点的物质仍呈液态。如此经多次的液相与气相的热交换,使得低沸点的物质不断上升最后被蒸馏出来,高沸点的物质则
4、不断流回烧瓶中,从而将沸点不同的物质分离。分馏是分离提纯沸点接近的液体混合物的一种重要的方法。三、实验准备仪 器:圆底烧瓶(50mL 2个),直形冷凝管(1支),接引管(又称牛角管,1支),锥形瓶(2个),蒸馏头(1个),温度计套管(1个),100温度计(1支),分馏柱(1支),量筒(50mL,1个)。 药 品:丙酮(20mL),丙酮水溶液(V /V=11,20mL)。物理常数:化合物名称熔点()沸点()比重 溶解度 (g/100g水)丙 酮-95.3556.20.7899四、仪器安装要点1. 蒸馏烧瓶大小的选择:视待蒸馏液体的体积而定。通常为蒸馏液体的体积占蒸馏烧瓶容量的1/32/3。加料时
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