浅层气浮/接触氧化处理废纸造纸废水调试.doc
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1、浅层气浮/接触氧化处理废纸造纸废水调试 概况:新密市宏远纸业有限公司位于新密市大隗镇,新密市大隗镇有几百年的造纸传统,素有“中国造纸第一镇”的美喻。该厂主要是以美废、国废为主要造纸原料并附有各种废旧纸箱、报刊杂志等原材料,废水主要来源于打浆、洗浆工段和抄造工段,废水中主要的污染因子为SS、CODCr、BOD5。废水中含有大量难降解有机物质,该公司生产废水有以下特点。1、SS含量较大;2、BOD5/CODCr比值较低,不易生化。依据该厂的水质、水量特点及调试期当地环保部门的要求制定相应的调试方案:生化和物化分开处理。一、调试内容及目的调试的主要主要内容有:1、带负荷试车,解决影响连续运行可能出现
2、的各种问题,为下一步工作打好基础;2、生物膜的培养,从城市污水处理厂或相类似造纸厂引入活性污泥;生物培养基;3、生物膜的培养、驯化,其目的是选择、培养适应实际水质的微生物;4、确定符合实际进水水质水量的运行控制参数,在确保出水水质达标的前提下,尽可能简单化控制规程,以便于今后的运行指导。二、调试方法(一)准备工作:1.人员准备a.工艺、化验、设备、自控、仪表等相关专业技术人员各一人。b.接受过培训的各岗位人员到位,人数视岗位设置和可以进行轮班而定。 2.其他准备工作: a.收集工艺设计图及设计说明、自控、仪表和设备说明书等相关资料。 b.检查化验室仪器、器皿、药品等是否齐全,以便开展水质分析。
3、 c.检查各构筑物及其附属设施尺寸、标高是否与设计相符,管道及构筑物中有无堵塞物。 d.检查总供电及各设备供电是否正常。 e.检查设备能否正常开机,各种阀门能否正常开启和关闭。 f.检查仪表及电控系统是否正常。 g.检查维修、维护工具是否齐全,常用易损件有无准备。 h.购置絮凝剂、混凝剂。 (二)带负荷试车 开启水处理设施、管道中所有阀门和闸阀,启动进水泵送水,根据各构筑物进水情况,沿工艺流程适时启动其他设备。在此过程中应做好以下几方面工作:1、检查进线总电流是否符合要求,变配电设备工作是否正常,各种设备工作情况是否正常以及能否满足设计要求,仪器仪表工作是否正常,自控系统能否满足设计要求。 2
4、、用容积法校核进、出水流量计计量是否准确,校核在线监测仪,检测进、出水水质,流速,测量并记录设备的电压、电流、功率和转速。3、及时解决试车过程中发现的问题。4、编制设备操作规程。 (三)生物膜的培养生物膜的培养实质就是在一段时间内,通过一定的手段,使处理系统中产生并积累一定量的微生物、使生物膜达到一定厚度,其培养方式主要有静态培养和动态培养。1.静态培养所谓的静态培养是:为了防止新生微生物随水流走,尽可能的提供微生物与填料层的接触时间,为加快生物膜的形成,开始阶段为了避免由于造纸废水营养单一,故每天一次以BOD5;N:P=100:5:1比例投加尿素、二胺、白糖等营养底物。首先将接种污泥50m3
5、(5% 生化有效体积)和废水按1:1的比例稀释混合后用泵打入生化池内,再泵入20%40%生化体积的生产废水,然后剩余体积加清水贮满池子开始曝气培养。生化池内填料的堆放体积按反应池有效容积35%40%。静置20h不曝气,使固着态微生物接种到填料上,然后曝气24h,静置2h后排掉反应器中呈悬浮状态的微生物。再将配制好的混合液加入重复操作,6天后,填料表面已全部挂上生物膜,第7天开始连续小水量进水。2.动态培养经过7天的闷曝培养,填料表面已经生长了薄薄一层黄褐色生物膜,故改为连续进水,进行动态培养,调整进水量,使污水在生化池内的停留时间为24 小时,控制溶解氧在24mg/L之间(用溶氧仪测定溶解氧)
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