低年级课堂常规训练儿歌.docx

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低年级课堂常规训练儿歌低年级课堂常规训练儿歌课堂调控的口令： 师：一二三; 生：要坐端。 师:小眼睛; 生:看黑板； 师：谁坐好？；生：我坐好。 还可以问：谁最棒？ 生：我最棒！ 师：小手；生：放好。 师：小腰；生：挺直。 师：小眼睛；生：看黑板。 读书口令： 师：读书时；生：脚放平。 师：头不歪来；生：身要直。 师：双手捧书；生：稍倾斜。 师：眼睛离书；生：有一尺。 师：翻开书；生：33页。 师：小手举起来；生：我要指书读。 写字口令： 师：写字时；生：脚放平。 师：头不歪来；生：身要直。 师：手离笔尖；生：两指头。 师：胸离桌沿；生：一拳头。 师：眼睛离书；生：有一尺。 师：书空笔顺开始了。生：我把小手举起来。 师：同学读书；生：我看书。 游戏： 开火车：师：哪组火车开起来？ 生：这组火车开起来。 听同学发言：师：谁是文明小观众？ 生：我是文明小观众。 手势： 师：击掌三下 师：双手面向自己。 师：停止讲课。目视某一个同学。