17、2核能导学案.doc
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1、年 级学 科课 题主 备 人审 核 人课 型时 间一,学习目标1.记住核能的由来,知道核能的优点和可能带来的问题 2.记住原子、原子核的结构 3.记住核裂变和了解核聚变 二、学习重难点 重点:核裂变的链式反应和核聚变难点: 核电站怎样利用核能发电三、学前导入 核能是一种先进的、可以替代常规能源的新能源。目前世界上利用核能发电的核电站已有400多个。其年发电量的17%,到下世纪,核能有时能成为一些国家的主要能源。要了解核能是怎么回事,就需要从物质结构原子和原子核的组成说起。四、学习任务 1.原子核由 和 组成. 带正电荷,电量跟 所带负电荷电量相等; 不带电,质量跟 几乎相等.2.由于 的变化而
2、释放出的巨大的能量叫做核能.获得核能的两种方式是 和 .3.核电站是利用原子核的 发电的,它的核心设备是 ,在其中发生的 是可以控制的.而在原子弹中发生的 则是不可控制的.4.质量较小的原子核在超高温作用下结合成质量较大的原子核,会释放出巨大的核能,这种现象叫做 .氢弹就是利用此原理制成的.二、选择题1.关于核能,下列说法正确的是A.原子核很小,因此其中不可能存在大量的能量B.人们现在能够利用可控核聚变的能量C.对于核裂变的链式反应,人们还不能控制D.无论是较大的原子核受激分裂,还是较小的原子核的结合,其中都会伴随着巨大的能量变化2.核电站的能量转化情况是A.核能机械能电能B.核能内能机械能电
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