贵州大学毛概实践调查报告—大学生价值观调查报告.doc

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1、 社会实践调查报告 论文题目： 大学生价值观调查报告 课程名称：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 学 院： 专 业： 年 级： 学 号： 学生姓名： 指导教师： 2012年 5月 4日大学生价值观调查报告 前言:进入二十一世纪以来，我们这一代大学生经历了世纪接替，人生面貌发生了很大变化，尤其是在价值观上。那么，何为价值观呢?目前，科学上大多数学者主张狭义的“价值观”，即“价值观念”，它包括人们的社会信念、人生信仰、政治理想、道德、生活原则等，是人们的一种价值信念。具体地说，是人们心中关于某类事物的价值的基本看法，总的观念。它的内涵十分丰富，外延也极其广泛，一定程度上，可以将其总括为政治

2、观、道德观、择业观、消费观及人际交际五大方面。主体：一、 调查目的：我国经济建设在不断的发展，人们的生活水平在不断的提高。人们的价值观念也在发生着深刻的变化，这影响到广大高校学生的价值取向逐渐趋于功利、注重实际，而冷落了理想信念，丢掉了奉献精神。本次调查从大学生的价值取向和心理素质相结合的分析研究为切入点，通过对现象的分析研究，找出解决问题的办法和途径。从而达到使大学生树立正确的价值观，建立与时代、社会相适应的价值取向的目的。二、 调查对象及方法 ：1、 调查对象: 贵州大学机械工程学院学生2、资料收集方法: 采用网上问卷调查方法调查。向所取得的样本中的个体发放大学生价值观问卷调查了解学生关于

3、价值观基本情形和情况。 3、调查方法：资料收集，整理原有材料，查阅相关文献，收集相关信息。调查走访，问卷调查、追踪调查、走访。资料的整理、分析研究、在分析思考研究的基础上成文。一、 调查内容：二、 大学生价值观问卷调查1,你希望加入中国共产党吗?A正积极准备入党（48%）B等条件成熟再申请入党(28%)C本身是党员(12%)D没有想过(0)E根本不想入党(12%) 2,您认为当前大学生的入党动机是什么?A有政治信仰和追求(20%)B为将来好找工作(60%)C为获得政治资本(24%)D为在大学里证明自己的能力(8%)E随大流(8%)3 有一天，三位青年正在谈论同其父母相比，他们自己的家庭生活会是

4、什么样，您更趋向于以下何种观点?A大致与我父母或现在一样，最好的方法是努力工作，并寻求可保持不变的方法。(20%)B我不知道我将来的家庭生活与我父母亲戚相比是会好一些，一样还是更差。因为，在这个国家里即使人们努力工作，其结果也总是忽上忽下，因此很难预料将来会是什么样子。(28%)C我预料如果我们正确计划并努力工作，我们将来的家庭生活会比我父母或亲戚现在都好，因为在这个国家里，真正努力的人往往都能好起来。(60%)4 , 您认为一个人最可贵的品质是： A孝顺 B爱国C自尊、自重、自爱D集体精神E责任心品质第一位第二位第三位合计排名孝顺20.5%16.8%23.8%61.1%4爱国18.4%24.

5、3%14.6%67.3%2自尊自重自爱21.3%25.1%18.4%64.8%3集体精神15.9%13.9%16.8%46.6%5责任心23.9%19.9%26.8%70.6%15，您认为人生的幸福是：A事业有成B温暖的家C健康平安D有钱E有职有权选项第一位第二位第三位合计排名事业有成23.8%20.5%16.8%61.1%4温暖的家14.6%18.4%24.3%67.3%2健康平安18.4%21.3%25.1%64.8%3有钱16.8%15.9%13.9%46.6%5有职有权26.8%23.9%19.9%70.6%16，在义利关系上，您最倾向于：A取义以利(20%)B取利舍义(12%)C义利

6、兼顾(28%)D具体情况具体对待(48%)7,在选择职业时，您主要考虑的因素有哪些?A收入(32%)B发挥个人特色、兴趣（56%)C实现社会报复(24%)D福利待遇好(24%)E人际关系(8%)8，就您个人而言，在衣食住行方面，您的主要标准是： A以经济实惠为主(32%)B尽管追求高标准(32%) C兼顾实惠和高标准(36%) 9，您怎样处理赚钱与学业的关系A集中精力学习，暂不考虑赚钱(40%)B既要争取赚钱，又不影响学业(44%)C顺应形势“下海”，混个毕业(4%)D未填(16%）10，大学本科毕业后，您将；A参加工作(56%)B报考研究生(20%)C成为自由职业者（36%）D其他(4%)1

7、1，不文明行为A抄袭作业、考试作弊(40%)B偷窃(60%)C大众场合搂搂抱抱(28%)D破坏公物(44%)E打架(32%)12.在未安排值日生的情况下，您认为黑板应该由谁来擦?A应由老师来擦(4%)B无所谓谁来擦(40%)C应由班长来擦（24%）D应由坐在前排的同学来擦（32%）四，调查结果分析：大学生是青年中的优秀群体，他们将在不久的将来承担起中国发展与振兴的历史重任。当代大学生的发展状况如何？他们具有什么样的特征？优点和不足各是什么？大学和社会为他们的成长创造了怎样的条件？这是每一个关心国家和民族命运的人都迫切希望了解的问题，从调查报告中分析得出。（一）当代大学生的新特征1、价值取向方面

8、（1）精英意识转向平民意识。当代大学生平民意识的凸现，既反映在他们对自己在社会生活中重新定位的价值取向上，也表现在他们关心政治的态度越发趋于实际。（2）单一选择转向多元选择。既要顾全大家，也要快乐自己；既要国家发展，又要个体幸福的并存选择，成为相当一部分大学生推崇的价值取向。（3）封闭学习转向社会实践。改革开放不仅打开了国门，也打开了校门，当代大学生迫切希望在实践中积累经验，寻找定位，这也是社会的需求。（4）积累知识转向培养能力。资格社会向能力社会的转变，特别是就业市场的现实压力，使当代大学生越来越重视对自我实际能力的培养。在价值取向方面，当代大学生在观察问题和处理问题上还表现出几个特点即更多

9、地采用生产力的标准而不是意识形态的标准；更多地采用市场经济的标准而不是传统道德的标准；更多地采用世界标准而不仅仅是中国标准；更多地采用具体利益的标准而不是抽象的政治标准。从调研结果看，这些特点有一定的普遍性。当代大学生群体的价值取向，总体上是健康向上的，但面对社会转变的困惑和由此而造成的浮躁心态，也是问题的一个方面。大学生的这种困惑不仅有对正面宣传教育与消极社会现实反差的不理解，也有对个人本位与社会本位关系尺度把握上的不明晰；既有深层次的价值判断标准的困惑，也有浅层次的个人期望值过高与自身能力不足之间的痛苦。这些浮躁的心态表现在政治上是信念不够坚定、理想主义的缺丧和游移，表现在个人价值的实现上

10、是急功近利，表现在学习上是不愿意下苦功夫练好基本功。同时，当代大学生由于对中国历史了解的不够深入以及对中国现实问题理解的不够透彻，往往在观察问题时喜欢采用批判的而不是建设的标准，这是一种不成熟的表现。2、学习与教育方面（1）增长才干是大学生的第一需要。调查显示，“努力学习、增长才干”这一选项的选中率远远高于其他。（2）最愿学习和掌握实用技能。不仅本次调查，在对大学生进行的多项调查中，学习掌握实用技能都是热点，其中英语、计算机等尤甚。（3）当代大学生的学习途径大大拓宽。最为明显的是互联网在高校中的普及。网络成为大学生非常重要的学习方式之一。另外，创业学习也是当代大学生的一个显著特点，这既有就业压

11、力的原因，也是社会经济发展的必然结果。（4）当代大学生具有独立的个性特征，并且通过大学学习得到了强化。70%以上的大学生认识事物有“自己的判断标准”，统计数据显示出一个明显的趋势，即年级越高的学生越能坚持自己的标准。这说明经过大学学习，大学生的独立的个性特征得到了强化。但在部分大学生中，人文精神的缺失与实用技术主义的盛行也是不争的事实。在这部分大学生眼中，上大学就是为了找到一份好工作，大学成了“职业养成所”，什么对找工作有用就学什么，“技术至上主义”滋长。大学生的主要任务是学习，学习上的重实用技能与轻人文精神的培养，必然影响到大学生的生活、人际关系甚至以后的工作中，产生诸如“有知识没修养”之类

12、的现代悖论。 我国社会主义市场经济体制完善的过程，也是建立社会信用的过程。在发达国家，信用就是生命，是立身之本。但是，部分大学生对诚信的轻看成为他们人际交往乃至人生发展的直接障碍。3、关于大学生理性消费，要引导大学生理智地认清自己的经济能力，端正对名牌与精品的态度，在消费时不盲目，而是要根据自己的经济能力和实际支付能力做出选择。我国社会主义市场经济体制的建设需要重新认识消费的地位、功能和意义，更需要有正确的、文明的消费行为和方式。要做到文明而适度的消费，根本的出路就是要加强大学生消费文化的建设。引导大学生健康消费，就是引导大学生在理性进行物质消费的同时，讲求高格调的精神消费，更多地在提高自我文

13、化修养，增长自我知识技能方面进行消费。在消费中注意突出自己的个性，体现出自己的品位和修养来。（1）当代大学生以平稳的心态对待交费上学和自主择业。这种革命性的变革由于逐渐建立了坚实的社会心理基础，通过几年的实践，已被当代大学生完全接受。（2）就业市场“操纵”大学生的人生定位。“就业指挥棒”的威力如同“高考指挥棒”一样，使当代大学生努力追寻着市场的导向，这从选专业到选职业一脉相承。（3）职业价值观世俗化倾向明显。世俗化倾向的特征是：名利双收的职业受到大学生的青睐。（4）当代大学生就业渠道不断拓宽，就业行为更加务实。虽然愿意去艰苦地区创业者不是多数，但那种大学一毕业就进大机关的观念也在大部分当代大学

14、生头脑中淡化了。综上所述，如果把当代大学生放在中国社会横向的大背景下和纵向的大学生群体之间对比的坐标内加以研究，可以概括出8个较为明显的新特征：（1）视野开阔，自主性强，增长才干的欲望强烈；（2）具有较强的平民意识和务实精神；（3）热衷社会实践和学习实用技能；（4）就业行为日趋理性实际；（5）人际交往务实主动；（6）个人目标比较急功近利；（7）人文素质较为缺乏；（8）心理健康问题不少。五，结语：当代大学生是中华民族发展与振新的后备军，他们朝气蓬勃、奋发有为。从总体上来看，大学生群体是好的，是值得养育他们的人民信任的，尽管他们还存在着好多的问题。大学生这个随着中国高教改革而日益壮大的青年群体依然保持着强烈的独特性，他们以其出色的知识背景和极具魅力的年龄优势吸引着人们的视线，他们也以其追求不同凡响的冲动和多梦的青春参与社会的脉动。一切从大学开始，大学虽然是人生中不长的几年，但因其汇聚了人们青春最炽热的年华而影响深远，有人在这里立下一生的宏愿，也有人在这里走向了永远的迷失。大学生活，包含了青春的骄傲与沮丧，也充满青春的美好与苦恼，大学风景线，永远是人生中最动人的篇章。而大学生群体，永远是社会关注的焦点群体之一。