会计课程论文.docx
《会计课程论文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《会计课程论文.docx(6页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、会计课程论文浅谈网络会计 1407130103 江南春 1407130123 李星宇 1407130127 王晓同 1407130128 凌宇博 1407130133 窦茹钊 1407130135 段璞 摘要 网络会计作为近现代新兴的会计活动,是会计发展的必然趋势。作为大学生,我们应该更多了解互联网和与其相关的事物。本文除了介绍网络会计的概念与特征之外,还论述了网络会计与传统会计的区别、网络会计的优劣势、网络会计针对其的对策其所面临的问题。 关键词 网络会计;会计信息系统;财务信息;电算化;信息系统论;会计信息系统 正文 随着信息时代的发展,互联网技术已经慢慢融入到了各种行业。会计也不例外,随
2、着网络的迅速发展,诞生了网络会计。 网络会计是依托在互联网环境下对各种交易和事项进行确认、计量和披露的会计活动。同时它也是建立在网络环境基础上的会计信息系统,是电子商务的重要组成部分,它能够帮助企业实现财务与业务的协同远程报表、报账、查账、审计等远程处理,事中动态会计核算与在线财务管理,支持电子单据与电子货币,改变财务信息的获取与利用方式,使企业会计核算工作走上无纸化的阶段。 一、 网络会计与传统会计的区别 网络会计与传统会计的职能的区别 会计的职能是会计作为经济管理工具所具有的功能或能够发挥的作用。在传统的会计当中,会计的基本职能为核算与监督。传统会计的职能具有显著地核算性。网络会计则将原有
3、的核算性职能过渡到了更符合时代要求的管理性职能。管理性职能不只是会计的监督职能,而是更注重会计对企业经营状况的预测、预算和决策,降低经营风险。 网络会计与传统会计的核算基本前提的区别 关于会计核算基本前提的具体内容,国内外会计界多数人公认的会计核算基本前提主要有:会计主体、持续经营、会计分期、货币计量。在网络会计环境下,是否仍然坚持原有的会计核算基本前提仍然是目前会计界争论的话题之一。不少人提出,网络经济的发展,使得会计迅速地扩展。会计主体延伸;虚拟企业利用信息技术分合迅速,挑战传统的持续经营及会计分期观念;传统意义上的货币发展成为电子货币这些问题的出现都让我们看到,网络会计下的核算基本前提即
4、使继承了传统会计的相关认识,其内容和形式也发生了一些变化。 网络会计与传统会计的记账基础的区别 传统会计的记账基础分为权责发生制和收付实现制,而企业一般采用权责发生制。在网络经济条件下,有学者认为,网络会计中会计期间等同于交易期间,所以无跨越分摊收入和费用的问题,权责发生制也就失去了奠基,而收付实现制更能体现其要求。也有学者对此观点持反对意见。当然,我们必须清楚地看到的是,网络会计的确有使用收付实现制的潜质,因为网络上的交易可能在极其短暂的时间内完成,而且比传统会计对商业信用有更严格的要求,从这方面看,网络会计的记账基础还是有创新的余地。 网络会计对会计人员的新要求 网络会计环境下,会计人员除
5、了具备相应的会计知识,还应具有综合的素质,要拥有能帮助企业决策、监督和分析的工作能力。特别是我国加入 W T O 以后,会计人员应该在法律、政治、金融等方面具备相应的知识,同时要具备相应的外语能力。 二、 网络会计的特征 (一)多样性 在网络环境下 , 会计信息使用者需要的信息多样 , 使得会计目标呈现多样化特征;由于计算机的强大计算功能及网络技术的发展, 使得会计核算能多种方法并用 , 以满足不同使用者对信息的要求 ;会计流程也具有多样性 , 信息使用者经过授权可以在线访问企业数据库, 也可以提供各种报表、分析结果等信息 , 这些信息也呈现多样化特征:既有财务信息 , 也有非财务信息 ;既有
6、货币信息, 也有非货币信息 ;既反映实物资产的信息 , 更注重反映非实物资产的价值;既可定期提供信息,也可随时提供信息。 (二)集中性 网络环境下, 企业的管理将变成“以知识和信息为核心”的管理 , 这就要求企业信息高度集成,会计信息资源高度共享。 网络技术的发展正为这种集成提供了可能。 同时 , 网络使得财务、业务协同, 财务与企业内部各部门协同, 与供应链协同和与社会有关部门的协同 , 真正实现“数出一间, 数据共享”的原则。企业通过网络化的集成管理, 可整合企业的财务资源 , 提高企业的竞争能力。 (三)动态性 在网络环境下, 企业主要在网上进行交易 , 出现了电子单据、电子货币 , 也
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 会计 课程 论文
链接地址:https://www.31ppt.com/p-3268741.html