企鹅排队教案.docx

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企鹅排队教案中班科学教案 企鹅排队 活动目标： 1、学习2、3的相邻数，感知相邻两数多1少1的关系。 2、能发现相邻数的规律。 活动准备： 1、企鹅操作卡、数字卡每人1套。 2、找朋友音乐。 活动过程： 1、请幼儿在9只企鹅的图片中找出外形一样的摆放在一起。 2、幼儿操作，感知相邻两数之间多1少1的关系。 将数字1、2、3、4与相同数量的企鹅图片对应摆放。 分别说出3种企鹅的数量，并比较3种企鹅的多少。 按从少到多的顺序给3种企鹅排队。 3、引导幼儿发现相邻数的规律。 教师小结：数字1、2、3是按由小到大的顺序排列的，1比2少1，排在最前面；3比2多1 ，排在中间，所以1和3是的2的好朋友。 4、幼儿尝试用相邻数规律，找出3的相邻数。 5、游戏:“朋友在哪里”。 幼儿每人拿一张数字卡片，听音乐找朋友传球。音乐停，球传到谁的手里，谁就说出自己卡片上的数字，如：“我是2，我的朋友在哪里”？手里拿着数字卡片1和3的幼儿举起卡片回答：“我是1，我是你的小朋友。”“我是3，我是你的大朋友”。全体幼儿一起说“2的好朋友是1和3”。