中职信息教学教研工作计划范文.doc
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1、中职信息教学教研工作计划范文 我们学校要发展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神,注意能力的培养,启迪思维,培养学生的主动性、创造性。下面是给大家带来的教研工作计划,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!#教研工作计划1以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以学校体育工作条例为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,认真领会基础教育课程改革纲要精神和体育与健康课程标准精神,解放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、求实创新。深化教学改革,全面推进素质教育。在体育教育教学中以学生为主体,培养学生的竞
2、争意识和合作精神,全面提高身体素质;创建“崇尚健身,参与健身”的健身氛围,争创学校的体育特色,培养全面发展的学生。本学期是初三下学期,在认真钻研教学大纲和结和本校实际的基础上,制定出切实可行的教学计划.一:学生现状分析所任教的两个班学生年龄在1516岁之间,处于青春发育的高峰期,身体发育较快,男女差别较大,男生活泼好动,表现与强;女生趋于文静,不好活动。因此要因势利导,加强男生的身体素质练习,培养女生积极参与体育锻炼的习惯。二:教材的知识系统和结构本册教材内容有:体育基础知识(篮、排、足球的基础知识)田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育。三:目的任务1、掌握基本的体育基础知识,明确体育
3、锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。2、进一步增强体质,特别是耐力素质和力量素质。3、 通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。四:重点与难点1、重点是田径的耐久跑与跳远及跳绳。2、难点是耐久跑的呼吸,跳远的助跑与踏跳等。五:教学措施与教改思路1:随着学生身体和年龄的增长,可多采用一些对抗性的游戏。2:初中生对抗性强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果。3:因材施教,分组时采用男女分组或按身体素质分组,以增强学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣。六:本学期考核项目男:100米 跳远 跳绳。女:100米 跳远 仰卧起坐
4、。七:本学期达标项目男:50米 1000米 跳远 铅球 引体向上女:50米 800米 跳远 铅球 仰卧起坐#教研工作计划2围绕“全面提高学生的技术素养”,我们以务实、创新为宗旨、努力工作,积极完成学校及教务科下达的各项任务。本学期各年级教学工作依旧由上学期各位老师担任。这学期的重点任务是高二年级的技术会考,我们将以饱满的热情争取最终的胜利。现制定本学期工作计划如下:1、加强教学管理和研究。加强教学常规建设,抓好教学“六项”流程。特别注意提高教师的课堂教学效果,要以卓有成效的听课、评课来促进教风、学风建设。2、加强学校上机课的管理,以切实的措施管理好学生的上机,以进一步增强学生的上机动手能力。进
5、一步规范上机课的备课。3、积极引导教师参加学校及县以上的各种活动和比赛,并争取通过一些活动切实提高教师的各方面的水平。努力调动组内各教师参与各种活动通过活动提高教师的自身水平。4、积极提高教师的教学科研水平,加强校内课题的审报工作和管理工作,积极组织教师参预学校的课题研究工作。5、加紧协助教务科建立学生的电子档案工作,开发一个适合于我们学校的内部网站。以促进学校管理的信息化。6、高中年级加强晚自习时间的有效利用,要让学生真正训练出效果,训练出水平。主要工作安排:周次 教学工作要点1 开学常规工作检查; 各老师拟定个人发展规划;教研组开学工作安排。2 学习教学常规,相同科目统一制定教学计划3 组
6、织全组教师进行业务学习。4 对上学期就教学进行分析,针对出现问题进行讨论并给出相应整改措施;5 教学常规检查。6 老师公开课,全组教师进行听课评课活动。7 教学常规检查。同一科目集中备课一次8 教学常规检查9 期中考试出卷要求,期中考试复习要求。10 期中考试,并要求做好考试后的考试总结与教学整改。11 公开课,全组教师进行听课评课活动。12 公开课,全组教师进行听课评课活动。13 教学常规检查14 公开课,全组教师进行听课评课活动。15 公开课,全组教师进行听课评课活动。16 检查教学进度,备课笔记,作业批改情况等。17 高二技术会考。18 布置期末工作。19 期末考试;教研组例会,本学期教
7、研组教学等情况分析。教研工作计划3认真贯彻课改精神,立足以学生为中心,以培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点,更新教师教育理念,积极抓住课改契机,切实提升信息技术课程的教学地位。继续做好主题教研,结合信息技术学科教学的特点,从实际的教学改革和教学的需要入手,与各教研组积极合作,大胆开展信息技术与其他课程的整合的教学研究,落实到平时的教育教学中去,切实提高教学质量,使每一位教师的教学水平都有相应的提高。本教研组共有组员3人,全体组员能够认真备课,积极参加教研活动。经过前几个学期持续开展的教研活动的磨炼,组员们都能够在原有的基础上有所提高。不过仍然存在研究不够深入,连续性不强等不足之处。缺
8、乏外出听课等学习的机会也是造成教学水平提高不够快的原因之一。教学工作:1、严格按照上级文件标准,落实教学常规工作规范管理。做好课前点名等常规管理工作。2、引导全体组员深入研究教材,组织进行“同课异构”教学研讨活动,并积极写出反思总结。3、聚焦课堂教学,倡导多听随堂课,常态课,抓住日常教学中遇到的各类典型问题进行研究,努力促进课堂教学质量的提高。4、积极尝试网络教研,以教研组博客为依托,大量开展各类观课和评课活动。争取每月至少组织一次集体视频教研活动,并把活动的过程和收获反馈到博客中去。5、继续完善信息技术教学资源库。每个年级以课为单位,教师上课中用到的各类教学资源,最终形成全组共享的资源宝库。
9、6、继续探索信息技术多元化评价方式,初步建立学生的信息技术学习档案,并做好期末试卷命题工作。学生辅导1、提早做好电脑手抄报和电子报刊的辅导工作。继续组织上学期表现优异的学生进行集中辅导,每周一次以上,并在学期结束之前组织作品展览。2、配合科学组一起做好校科技节活动,提高学生的信息素养和学习兴趣。继续组织三年级的电脑绘画比赛,三至六年级的打比赛。教师培训1、根据全校教师的信息技术应用能力水平分布,组织分层培训,推广先进的信息技术教学手段,提高学科教师的信息技术应用能力。2、有针对性地组织博客使用培训和资源库建设培训,根据实际需要积极组织各类教育教学技术培训。19.3-9.9开学准备工作制定教研计
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