任秀英 二年级成功训练教案.docx

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1、任秀英 二年级成功训练教案桦甸市红石砬子镇中心小学 二年级成功训练 教学设计 教 学 设 计 学科： 成功训练 授课年级： 二 年级 教学时间 课 题 教学目标 教学重点、难点解决措施 教学方法： 教学准备 第一课时 图解故事 使学生学会根据图画编故事。 不受图画排放顺序的限制说故事。 教学方法： 讨论法、谈话法 投影仪 五步三化教学流程 教学设计包括教的活动 学的活动 二次备课 一、引入新课 下面的四幅图画中，每幅画的意义都不很明确，而且也没有标出先后次序。仔细观察图画，然后根据你对图画的理解，给大家编一个故事吧！ 二、试一试 如果你能根据这些画，编出多个不同的故事就更好了。 故事一： 故事

2、二： 成功加油站：影响创造的一些因素 有很多因素影响我们发挥自己的创造力，不过，发挥创造力的最大敌人是我们自己的一些想法。 如果我们平时总有下面的这些想法，创造力的发挥就会受到阻碍。 1 桦甸市红石砬子镇中心小学 二年级成功训练 教学设计 教 学 设 计 学科： 成功训练 授课年级： 二 年级 教学时间 课 题 第二课时 亲密无间 教学目标 使学生学习帮助和合作 教学重点、难使学生学习帮助和合作 点解决措施 投影仪 教学准备 五步三化教学流程 教学设计包括教的活动 学的活动 一、导入新课 在现代社会中，缺少帮助和合作，我们就不可能体会到成功的快乐。为了更好地理解合作的重要性，我们来做个游戏吧！

3、 二、试一试 两人一组，按照教师的要求完成任务！试着在手不着地的情况下合力使双方一同起立。 三、说一说 玩这个游戏的时候，做到哪一点最重要？生活中哪些现象与游戏的情形相似？ 四、试一试 让我们再做多人合作的游戏。 完成这个游戏的关键是什么？ 如果一个人做这件事很容易。我们是不是不应该和别人合作？ 五、成功加油站 阅读不要做这样的人 二次备课 2 桦甸市红石砬子镇中心小学 二年级成功训练 教学设计 教 学 设 计 学科： 成功训练 授课年级： 二 年级 教学时间 课 题 第三课时 问号大碰撞 教学目标 教育学生提高问题意识 教学重点、难教育学生提高问题意识 点解决措施 投影仪 教学准备 五步三化

4、教学流程 教学设计包括教的活动 学的活动 一、导入新课 你一定对世界上的很多事物充满好奇，心中有无数个为什么吧？这些问号都是促进你成长的好帮手，你可要好好保护它们，不要让它们丢了呀！ 二、想一想 我们总结自己心中的问号。 三、说一说 你是不是仔细搜寻了你认为最重要的问号？接下来，和大家交流一下吧！看看在同学们心中还有哪些奇怪的“？”。 同学们心中的“问号” 1、 2、 3、 4、 四、成功加油站 问题比答案更重要 五、小结 要记住，我们头脑中的问题比答案更宝贵、更重要！ 3 二次备课 桦甸市红石砬子镇中心小学 二年级成功训练 教学设计 教 学 设 计 学科： 成功训练 授课年级： 二 年级 教

5、学时间 课 题 第四课时 如果是我 教学目标 提高学生自我保护能力 教学重点、难成功加油站 点解决措施 投影仪 教学准备 五步三化教学流程 教学设计包括教的活动 学的活动 教学过程：一、引入新课 认真看一看下面的连环画，然后和大家一起讨论。投影出示教材10页图片 二、说一说 认真看一看下面的连环画，仔细思考，然后和大家一起讨论：投影出示: 我想象的故事的结局是： 如果遇到这样的事，我会： 三、成功加油站 面对坏人要用心计 四、小结 你有什么收获？ 二次备课 4 桦甸市红石砬子镇中心小学 二年级成功训练 教学设计 教 学 设 计 学科： 成功训练 授课年级： 二 年级 教学时间 课 题 第五课时

6、 感受真爱 教学目标 感受人间真爱 教学重点、难感受人间真情 点解决措施 投影仪 教学准备 五步三化教学流程 教学设计包括教的活动 学的活动 教学过程：一、引入新课 同学们，认真回忆一下，回答下面的几个问题。 1、我上学时，爸爸和妈妈常说的一句话是什么？他们说这句话想表达什么感情？ 2、当你放学回家时，爸爸和妈妈是什么态度？他们这时爱说什么话？他们说这句话想表达什么感情？ 二、试一试 每个人拥有的最大财富就是别人给予的关爱，时时回味我们感受到的关爱，会让我们的生活充满阳光。 你一定对家长的关爱有深刻记忆，下面先让我们仔细清点一下家长的关爱，然后和大家一起交流。 这些事情让我记忆深刻： 1、有一

7、天，我半夜醒来，发现妈妈正在给我把被子盖好。 2、 3、 4、 三、成功加油站 有爱就有幸福 四、小结 你有什么收获？ 5 二次备课 桦甸市红石砬子镇中心小学 二年级成功训练 教学设计 教 学 设 计 学科： 成功训练 授课年级： 二 年级 教学时间 课 题 第六课时 超级小画家 教学目标 培养学生想象力 教学重点、难培养学生想象力 点解决措施 投影仪 教学准备 五步三化教学流程 教学设计包括教的活动 学的活动 教学过程：一、试一试 仔细观察图画，想一想这两幅画各画了什么，然后给它们起名字。如果针对一幅画能说出多种不同的意思，说明你的想象力很丰富。 标题1、 图画的意思是： 标题2、 图画的意

8、思是： 标题3、 图画的意思是： 二、说一说 怎么样？价钱的想象有创造性吗？快快和大家交流一下，让大家与你共享创造的快乐吧！ 三、成功加油站 可口可乐瓶 五、小结 我大家一起交流感受吧！ 6 二次备课 桦甸市红石砬子镇中心小学 二年级成功训练 教学设计 教 学 设 计 学科： 成功训练 授课年级： 二 年级 教学时间 课 题 第七课时 生存考验 教学目标 学生设计最佳活动方案 教学重点、难设计出最佳活动方案 点解决措施 投影仪 教学准备 五步三化教学流程 教学设计包括教的活动 学的活动 教学过程：一、引入新课 生存训练小组的5名同学来到一个陌生的地方，他们举目无亲，身上只有50元，而他们需要完

9、成的任务有5项：投影出示：P20 二、试一试 大家一起仔细思考，设计出一个活动方案吧！投影出示： 合作成员： 我们的活动方案： 三、说一说 你们的活动方案设计完成后，和大家讨论一下，看看哪组的活动方案设计得最合理、最有意义！ 四、成功加油站 学习自己阅读不要抱怨。 五、小结 你有什么收获？ 二次备课 7 桦甸市红石砬子镇中心小学 二年级成功训练 教学设计 教 学 设 计 学科： 成功训练 授课年级： 二 年级 教学时间 课 题 第八课时 反思失败 教学目标 使学生学会总结失败的原因 教学重点、难使学生学会总结失败的原因 点解决措施 投影仪 教学准备 五步三化教学流程 教学设计包括教的活动 学的活动 教学过程：一、导入新课 大家都愿意成功，不愿意失败。想一想，上学以来你经历过哪方面的失败？请记录在下面。 上学以来我经历的失败： 导致失败的原因是： 为了避免这样的失败发生，应该： 二、说一说： 在大家看来，什么才算失败？ 三、面对失败，关键是找出失败的原因，找到通向成功的道路。 四、成功加油站 阅读通过跌倒学会走路 五、小结 同学们，成功者我一般人差不多，只是他们善于从失败中找原因。 二次备课 8