万圣节少儿活动策划.doc
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1、万圣节少儿活动策划 万圣节(AllHallowsDay)是西方的鬼节,时间是每年公历的11月1日,庆祝活动从10月31日晚开始,称为万圣节前夜(Halloween)。目前只要流行在说习惯英语的一些国家。在前夜,人们会按照风俗带上面具、穿上奇异的衣服打扮成鬼怪的模样,家家户户都会用南瓜雕空做成灯。孩子们会打扮好后提着南瓜灯挨家挨户讨要糖果。人们在这天并不拜祭祖先或鬼神,据说打扮成鬼怪模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。下面是整理的关于万圣节活动策划方案,欢迎阅读。#万圣节活动策划方案1#一、活动背景:万圣节流传至今,现在来说是孩子们以及年轻人的化妆舞会的节日,它已经没有了之前的宗教的迷信色彩
2、,为了让孩子们能感受西方的文化以及体验游戏的快乐,结合我们三之三英语情景特色,策划此活动。二、活动目标1.让幼儿初步的了解国际的文化色彩以及感受异国的节日气氛2.让孩子在这种特殊的情景中去学英文,说英文三、活动前期的教学准备下星期围绕万圣节的活动展开英文教学活动,特有的关键词单词小班1.candy2.ghost3.Jack-o-Lanter4.monster5.blackcats6.pumpkin中班1.candy2.ghost3.Jack-o-Lanter3.monster4.blackcats5.pumpkin(Review)6.vampire7.scarecrow8.spiders9.w
3、itch10.hantedhouse大班1.candy2.ghost3.Jack-o-Lanter3.monster4.blackcats5.pumpkin6.vampire7.scarecrow8.spiders9.witch10.hantedhouse(Review)11.Mummy12.broom13.skeleton14.skull15.costumes句型小班:1.HappyHalloween!2.TrickorTreat!中班:1.HappyHalloween!2.TrickorTreat!3.Icandrawapumpkin.4.Letsmakeamask.大班:1.HappyH
4、alloween!2.TrickorTreat!3.Icandrawapumpkin.4.Letsmakeamask.5.Thehantedhouseisveryscary.6.IlikeHalloween.活动前期的情景准备由各班的教师布置,创设各班的万圣节环境(因为我相信每个班级肯定有属于自己的班级文化,所以的是每个班都有自己的亮点情景)四、活动时间:20XX年10月28日五活动地点:幼儿园大操场六、活动准备:成品:的能通过网络购置一些奇装异服(教师人手一套)闯关卡班级教师制作一面属于你们班的小旗帜,这样在人群纷杂的活动中以最短的时间号召到家长和小朋友。闯关卡(联系愿意与本园万圣节活动中游
5、街讨糖的商家)七、活动过程:一)拍照留念时间段(14:30-14:55)预计25分钟二)群魔乱舞的时间段(15:00开始主持人开始热场15:05开始)预计5分钟展示方式:以班级为单位在本班老师的带领下按照不同的排列方式展示三)闯关游戏(15:10开始)预计分钟(50分钟)关卡名称游戏道具及游戏规则注意事项关卡1:咬糖果(张衡)负责教师:改良自传统万圣节游戏”咬苹果”1.将糖果吊在教室天花板上,可用钓鱼线或毛线2.请家长抱着小朋友将在天上的糖果咬下来3.30秒,咬到就算过关,咬到的糖果就送给小朋友糖果必须准备多一些,关主必须随时补充糖果关卡2:南瓜沙包(爱因斯坦A)负责教师:1.用硬纸板作成一个
6、大的南瓜,将眼睛、鼻子、嘴巴挖四个大洞2.准备几个沙包,用橘色的步包住,做成南瓜沙包。3.一位小朋友限丢3次,只要沙包穿过其中一个洞,即可过关关卡3:小猫钓鱼(爱因斯坦B)负责教师:用积木围成一大一小的两个圈圈作为鱼池,并提供制作的金鱼与鱼竿,请家长在大鱼池,幼儿在成小鱼池里进行钓鱼比赛(钓鱼难度不一样,家长可用钩子做的鱼竿,幼儿可用磁铁鱼竿)在规定的时间内看谁钓得多。关卡4:恐怖箱(爱迪生A)负责教师:1.准备一个恐怖箱,里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛,或是恶心的海参、水球等有触感的东西2.小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么,即可过关。(注意:有些孩子不愿意摸的,不要太勉强,以免吓到
7、他们)3.记得准备擦手纸关卡5:单词保龄球(爱迪生B)负责教师:1.将万圣节单词贴在保龄球瓶或纸杯上2、小朋友用小球丢保龄球瓶,打中几个就要读几个保龄球瓶上面的单词,并可换取相对数字的糖果(注意:1.至少准备2setsofbowlingpins,减少丢过之后需要重新排的时间)前期单词教学一定要确认所有孩子都会读了关卡6:人质营救(牛顿)负责教师:1.准备鬼头套1个,手铐1付2.鬼假装把其中一个家长抓走铐起来3.小朋友必须找到鬼所要求的物品来换取家长的自由,例如:鬼需要3根头发、1双鞋子等教室必须摆放一些让小朋友找的物品。说明:考虑到张衡班的小朋友年龄较小不适合玩部分游戏,游戏中只需参加咬糖果和
8、南瓜沙包即可四)游街寻找糖果16:00开始30分钟初定16:30结束(考虑到这次的活动也有年龄较小的孩子参加所以需提早结束!)闯关卡的制作图样:幼儿园-_园_班EnglishName:闯关顺序位置闯关成功闯关活动1-咬糖果-教室1闯关活动2-南瓜沙包-教室2闯关活动3-单词保龄球-教室3闯关活动4-恐怖箱-教室4闯关活动5-恐怖鬼帘-教室5闯关活动6-人质营救-教室6小朋友,闯关成功后,可以换取小礼物喔!#万圣节活动策划方案2#一、宣传报纸设计活动单位:以大一各班为单位,每班出一张半开的报纸。报纸内容:以万圣节为主题。准备几个方面的和万圣节相关的内容,以抽签方式决定各班的报纸内容。1、万圣节来
9、历(中文)2、万圣节来历(英文)3、传统的万圣节4、现在的万圣节5、万圣节英文词汇6、万圣节游戏介绍7、万圣节相关物品8、来历(中文)9、来历(英文)10、万圣节物品报纸形式:以介绍信息为主,文字信息必须真实有效,配以相应图画。色彩鲜艳,字迹工整。可以对报纸适当的创新。注明班级。时间:10月26日前交到自律部联络员。备注:本次比赛不单独设奖,但参与最后的优秀班级组织奖评比。优秀作品将展览。二、南瓜灯制作活动单位:以大一各班为单位,每班制作一个南瓜灯。活动目标:南瓜灯是万圣节的标志性物品。班级可以通过集体制作南瓜灯增强同学之前的交流。活动要求:发挥想象力,南瓜灯的形状,图案不限。时间:10月30
10、日前交给自律部。备注:本次比赛不单独设奖,但参与最后的优秀班级评比。优秀作品将展览。三、面具制作大赛参赛人员:大一各班同学个人独立参赛。面具要求:可佩戴。有创意。制作好。样式多样,材质不限。注明班级、姓名。时间:10月28日交到自律部联络员。奖项:评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。四、寝室海报设计赛活动单位:以寝室为单位,每个寝室集体制作一张万圣节海报。海报内容:与万圣节有关。鼓励适当创新。海报主题鲜明,色彩明快,不局限制作方式。时间:10月28日交至自律部。奖项:一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个。五、圣灵之夜主题服饰制作大赛及游艺会活动单位:6人以内的参赛小组。活动内容:每个小组设计
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