2021年推广普通话策划书.doc
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1、2021年推广普通话策划书 利用国旗下讲话机会,宣传倡导说普通话,写规范字,宣布学校十五届“推普周”活动启动,利用早读和班会课,各班开展中华经典诵读活动和比赛,小学低年级拼音书写比赛,高年级和初中学生硬笔书法竞赛,每班初评出5名学生参加学校评选并给予奖励。优秀作品予以展出。下面是整理的关于推广普通话策划,欢迎阅读。#推广普通话策划1#一、指导思想推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一,2018年9月11日至17日是第二十届全国推广普通话宣传周。为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识,发挥我校作为市语言文字示范校的积极作用,构建和谐校园,营造良好的语言文字
2、环境,培养学生热爱祖国的思想,我们将根据市、区语委推普工作精神,围绕本届宣传周的主题:规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统,结合我校实际切实开展推普周活动。二、活动时间:2018年9月11日2018年9月17日三、活动口号:讲好普通话 写好规范字四、活动内容:(一)加强组织领导,落实推普活动成立推普周活动领导小组。组长:潘忠展,副组长:张文莲、余盈盈,组员:陈丹、各班班主任。(二)营造推普氛围,提高推普意识在推普周期间,充分发挥学校红领巾广播站、宣传栏的宣传作用,努力营造良好的推普氛围。学校悬挂推普周宣传主题横幅,更新推普固定专栏,第三周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国
3、旗下讲话,做好推普周宣传和动员。(三)开展推普活动,提高推普实效1.进行国旗下讲话:利用升旗仪式,由学生会代表宣读倡议书,向全校师生员工发出“说普通话,写规范字”的倡议,进行全校总动员,向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在,号召大家以身作责,积极行动起来。开展相关知识问答活动。2.开展一年级新生普通话培训:由一年级各班语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训,如问候语、文明用语等,形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。激发孩子说普通话的兴趣,也教给孩子常用的普通话。3.举行中华赞诗词歌赋创作征集以各班为单位,推选作品13副,参加学校的评比,学校推选优秀作品参加区级评比。4.举行美
4、文诵读会。在推普周期间,举行经典诵读比赛:各班在班级诵读比赛的基础上,推选一名同学参加校级朗诵比赛。利用星期二、三、四午间红领巾广播站的时间,每天两个年级进行比赛。积极推选优秀作品,参加区语委组织的“我的中国,我的梦”中小学师生朗诵比赛,争取在区级比赛中取得好成绩。5.开展“大手拉小手,同讲普通话”。推普进家庭活动,在全校三至六年级学生中开展普通话进家庭活动。每个学生在家里教父母说普通话,与父母共同体会说普通话、写规范字的意义。6.“板报、主题班会”齐亮相全校每班办一期“说普通话,写规范字”的板报或以推普小报的形式开展推普宣传活动。二六年级举行一次“说普通话,写规范字”为主题的班会。五、活动要
5、求1.各班积极开展各项活动,并整理相关资料(照片+文档),上交教导处以便存档。2. 附表格(班会、班级美文诵读会、普通话培训会)#推广普通话策划2#一、指导思想:为进一步增强全校教职员工的语言规范意识和推广普通话参与意识,促进我校推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活,根据我校实际,特制定以下活动方案:二、活动主题:大力推广和规范使用国家通用语言文字三、活动目的:通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。四、活动内容及安排
6、:(一)组织领导,落实管理推普周工作领导小组,负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。组 长:副组长:组 员:(二)宣传动员,营造氛围1.大力宣传,营造氛围充分发挥教室黑板报、宣传栏的宣传作用,努力营造良好的推普氛围。张贴推普口号、国家通用语言文字法和“请讲普通话”等推普宣传标语,利用黑板报推出推普专题栏目,在全校升旗仪式上发表国旗下讲话,做好推普周宣传。2.开展实践活动,提高推普周活动的实效性。(1)充分发挥学校少先队的作用,推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度,将教师说普通话、写规范字作为评价教师教学水平的.重要指标。将学生说普通话、写规范字情况作为评
7、选优秀学生和优秀班集体的基本条件。(2)开展推普实践活动,积极营造良好的语言环境。开展“小手拉大手,同讲普通话”活动,号召学生向家长宣传推普知识。利用家长学校活动,向家长宣传推广普通话,要求家长在家与孩子用普通话交流,营造规范的语言环境,督促孩子坚持讲普通话,讲好普通话。(3)结合推普周深入抓好学生行为习惯养成教育.利用课间谈话再次认真学习中小学生守则、小学生日常行为规范,举行主题班会,使学生在参与实践活动中陶冶情感,提升道德修养,养成道德好习惯。(4)聘请学生建立推普联络小组,每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员,召开联络会议,监督检查全校师生用语用字的规范情况,并做好书面记录,
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