从改革开放三十年看两代人学习环境的变化.docx

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1、从改革开放三十年看两代人学习环境的变化从改革开放三十年看学习环境的变化 改革开放三十年记录了我们和父辈们两代人不同的生活经历。学习环境的不同造就了不同的人生，更改变了我们和父辈们的生活。这一切都是改革开放三十年带来的巨大变化。 听爸妈讲三十多年前小时候上学的情景，那时候他们的生活和学习环境与现在孩子们的生活和学习环境不可同日而语。很多情景他们仍然历历在目。他们那时候吃饭穿衣从来没有挑过，大人也只是在过年的时候或者换季的时候给他们添件新衣，那还得是生活条件好的家庭才能做到的事，很多家的孩子都是捡大人或者哥哥姐姐剩的衣服穿。吃一顿带肉的饭菜大多数是在过年过节的时候，平日里很多孩子都没有这个奢侈的念

2、头。他们那时候在平房里上学，冬天教室里没有暖气要生火炉，他们同学们要轮换着早早到学校生火炉。有时候淘气的男生打闹不小心把炉桶子打歪了，浓烟冒满教室，结果老师得用半节课来平息这样的事故。他们那时候一下课就看见满操场跑的孩子们和一起飞扬的尘土。课堂上老师讲课也仅仅是一支粉笔和一块黑板还有他们的读书声。学习用品也是少得可怜，那时候他们只有简单的笔记本和演算本，钢笔铅笔也是多年不变的那种，有的时候铅笔用到最后连手都拿不住了还舍不得扔，还得用一节卷起的纸接上它再用到完。在他们的记忆中他们的业余生活能看到课外书已经是很了不起的事了，很多孩子要争相传阅，传来传去到后来书都弄破了都不好意思还给人家了。那些男孩

3、子放学就是乱跑乱闹，闹急了就演变成了打架斗殴，这样的事也是家常便饭，见怪不怪了。那时候他们玩得最多的游戏就是捉迷藏、踢毽子，跳皮筋、打口袋之类，玩具大多是手工制作，即便拥有个布娃娃，也会藏着不让其他同伴玩，因为舍不得。那时候大环境也使很多家长对孩子没有过多的理想教育也没有更大的期望，他们只是要求孩子们好好学习将来能在家乡找个好工作就算最好了。 再看看现在的孩子们的生活和学习的环境。吃穿用可以说和我们父辈们那时候比是天壤之别，现在孩子根本没有衣食的担忧，孩子们想吃什么就能吃到什么，服装也是花样繁多，体育名牌成了很多孩子的理想之选，这些可是父辈们那时候想都不敢想的事。学习生活与父辈们那个时候比更是

4、两重天。窗明几净的教学大楼，带暖气的教室如春天般的温暖。孩子们在整洁的操场上玩耍，有些学校已经使用了最先进的塑胶跑道，还有各种各样的体育器械任孩子们尽情的享用。先进的教学环境和不断改进的教学方法是的课堂教学越来越人性化。录音设备、多媒体、电视、投影等辅助教学手段遍及每个教室，学习用具的改进也使得课堂教学丰富多彩。而越来越多的学习用品已经让孩子们目不暇接了。课外读物、电视、网络和各种各样的特长班使孩子们的业余生活无暇应接。现在孩子们的视野已在数字化的社会大环境中变得越来越远，很多家长和孩子们把理想和目标定在如何发挥孩子的特长、如何考取更好的大学、考研、读博、出国留学等等人性化的层面上。想一想父辈们那时候的眼界和视野真的狭窄得可怜。 父辈们和孩子两代人的学习生活，见证了三十年来改革开放取得的伟大功绩，我们快乐地分享着三十年来改革开放带来的不同成果。三十年的光辉历程，祖国以崭新的姿态重新屹立于世界之林。北京奥运会的巨大成功更证明了三十年来改革开放的沧桑巨变和翻天覆地，也让中国人民在全世界人民面前漂亮地展示了自己最新最美的形象。我们相信，只要我们坚持改革开放，必将出现一个又一个辉煌的三十年！