人生需要不断完善.docx

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1、人生需要不断完善读智慧人生心得体会 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。人的一生必然要面对挑战，直面人生，不断完善，才能成就一个完整的自我。读智慧人生，星光点点，让我感悟很多。 在人际关系的合纵连横之中，一个人暴露的往往首先不是自己的对立面的弱点，而是自己的弱点。你的急功近利，你的逐名求利，你的吹嘘炫耀，你的嫉贤妒能，你的圈子山头，什么都表现出来了，自己还没觉察到呢？也许你的关系学操作能损人一分，但很可能同时损己两分，也许你的操作能抑人一分，但同时又抑己两分。这样的事例还少吗？你要求人家事事跟着你，你就得事事维护人家。让人家为了你的利益而不怕牺牲哪怕是一时放弃自己的利益，那么你就必须有为了人家

2、的利益而不惜得罪你不想得罪的人的思想准备。你不能承担的义务，最好不要要求别人为你而承担，你不想做的牺牲，最好不要动辄让别人为你做出。 能够改正自己的缺点是一种智慧。知道自己有一个缺点，这个缺点会给自己带来很多麻烦，比如丢三落四的缺点，有的时候还会耽误大事，那就应该自己去想办法改掉它。 不断提高自己的效率也是一种智慧。每个人的一天都是24小时，如何把这24小时充分地利用好，让每一分钟都过得充实，这也是很重要的。玩就玩好，学就学好，把该做的每一件事都做好，能不能做到这一点，就体现了一个人的智慧。 养成良好的习惯，做事有条理，自然就节约时间。善于寻求事物的规律，按规律办事，自然就节约时间。有些事情，

3、看起来费事，但最终是最省事的选择，有些事情看起来省事，但最终后患无穷。能看明白这一点，也需要人生的智慧。 人生的价值与意义是自己赋予的，其它任何人强加给你的都不是你的人生，而是别人的人生，所以要想知道人生为何，只有问问你自己的心，心之所至，就是你人生的方向，不要用别人的标准要求自己，否则你永远是舞台上的舞者，用一生的时间去演绎别人，这是人生最大的悲哀！适合你的才是最好的，能让你感受到快乐的，就是指引你幸福的方向。人生有三重境界：一是看山是山，看水是水；二是看山不是山，看水不是水；三是看山还是山，看水还是水。 这就是说一个人的人生之初纯洁无瑕，初识世界，一切都是新鲜的，眼睛看见什么就是什么，人家

4、告诉他这是山，他就认识了山；告诉他这是水，他就认识了水。 随着年龄渐长，经历的世事渐多，就发现这个世界的问题了。这个世界问题越来越多，越来越复杂，经常是黑白颠倒，是非混淆，无理走遍天下，有理寸步难行，好人无好报，恶人活千年。进人这个阶段，人是激愤的，不平的，忧虑的，疑问的，警惕的，复杂的。人不愿意再轻易地相信什么。人到了这个时候看山也感慨，看水也叹息，借古讽今，指桑骂槐。山自然不再是单纯的山，水自然不再是单纯的水。一切的一切都是人的主观意志的载体，所谓“好风凭借力，送我上青云”。一个人倘若停留在人生的这一 阶段，那就苦了这条性命了。人就会这山望了那山高，不停地攀登，争强好胜，与人比较，怎么做人

5、，如何处世，绞尽脑汁，机关算尽，永无休止和满足的一天。因为这个世界原本就是一个圆的，人外还有人，天外还有天，循环往复，绿水长流。而人的生命是短暂的有限的，哪里能够去与永恒和无限计较呢？ 许多人到了人生的第二重境界就到了人生的终点。追求一生劳碌一生，心高气傲一生，最后发现自己并没有达到自己的理想，于是抱恨终生。但是有些人通过自己的修练，终于把自己提升到了第三重人生境界。茅塞顿开，回归自然。人这个时候便会专心致志做自己应该做的事情，不与旁人有任何计较。任你红尘滚滚，我自清风朗月。面对 芜杂世俗之事，一笑了之，了了有何不了，这个时候的人看山又是山，看水又是水了。正是：人本是人，不必刻意去做人；世本是

6、世，无须精心去处世；便也就是真正的做人与处世了。 书中有这样一个故事：一对年轻的夫妇在迷宫似的加利福尼亚高速公路上迷了路。“我们迷路了。”他们在收费处对警官说。“你们知道你们现在在哪儿吗？”他问。“知道，”他们回答道，“收费处上写了。” “你们知道你们要去哪儿吗？”警官继续问。“知道。”年轻的夫妇异口同声地回答说。 “那们你们就没有迷路。”警官得出结论说，“你们只是需要明确的方向。” 在教育学生的过程中，明确的方向也可以帮助我们教师达到我们的目标。但是，除此之处，我们还需要方法和智慧。有人可能会问：“有了方法，为什么需要智慧？”这就是教育智慧的重要性。 这个生活中的小事，似乎很浅显的把我们在工

7、作、学习、生活上等日常中碰到的一些困惑呈现出来了。哦，原来我们要做一个有方向感的人，做一个有智慧的人。无论生于哪个时代，无论处于哪种环境中，一个人的方向感显得异常重要。因为要我们做的琐事，太多了；因为吸引我们的外因，太多了；因为，我们个人的力量，太渺小了所以，我们要想真正做一点事情的话，真的需要我们自己来给自己导航，就是逼着我们自己一定做一个有方向感的人。这样我们才能活得坦然，活得精彩，活得快乐！一个有方向感的老师，才能形成自己的教育思想，能坚持自己认为是正确的教育思想，并去实践它。也许，在这一路走来有太多的艰辛，但却是无比的幸福。有什么比拥有自己的教育理想并实践教育理想，来得更美妙的事呢？

8、正确的方向在哪呢？哦，那就问自己一个问题吧。我要做一个什么样的人呢？我要做一个正直的人、一个受人尊敬的人、一个富有同情心的人、一个能承担责任的人。嗯，那我要培养一个什么样的人呢？是的！好吧，这就是我们的方向。亲爱的同事们，我们现在就启航吧，朝着我们要到达的方向前行吧！前行的路上，会有什么呢？会遇到很多意想不到的困难。那我们还需要什么呢？需要智慧。做一个有智慧的人，太难了，但并不是没有希望。什么是智慧？连伟大的希腊智慧女神都无法得知，所以我们不需要去探讨这个问题。我们先从关心自己开始，以便了解自己。生命本身就是一个极其复杂的世界，也许有人一辈子并不了解自己。那就从关心自己开始吧。关心自己的情绪，

9、关心自己的健康，关心自己的生活等等，从而热爱生命、热爱生活。一个热爱生命的人、一个热爱生活的人，一定是阳光的。 智慧是塑造美丽人生的先决条件。智慧是我们见微知著、洞幽察微的能力，智慧是在贫瘠的土壤里种出鲜艳花朵的本领，智慧更是感悟人生、品读人生、实践人生的深刻情怀。人生因智慧而美丽，智慧因人生而存在。 智慧中包涵着美德，包涵着情怀，也包涵着大无畏的勇气和气魄。智、仁、勇三者俱备，即为智慧的人生。智慧从何而来？有人说：“智出于学，慧源于问”，说白了，就是学问。它既有名词的赞扬之意，也有动词的探究之涵。真正的智慧是从学中得到提升，从问中得到启发。智慧是一种真真正正的大学问，智慧是一种真真正正的大人生。如今，社会节奏加快，越来越多的人不能气定神闲得的应对周遭所发生的一切，是源于智慧的少缺，还是仁心的躁动。人们在慨叹身不由己的同时，不禁在问：“我们的人生是怎么了？”其实，生活在不断的提示着我们：生活本身就折射着智慧之光，而美丽的生活要靠智慧来缔造。到生活的大世界里去叩问人生、学习智慧，用智慧把生活塑造，如此良性循环，变成就了我们美丽的人生。 让我们用智慧浇灌生命的花朵，用健康的心灵来塑造美丽的人生吧。 赵 光 华