人教美术三年级下册教学目及重难点.docx
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1、人教美术三年级下册教学目及重难点 三年级下册 三年级下册 第课 水墨游戏 教案 教学目标: 认知目标:认识中国画的工具材料,感受水墨画笔、墨、纸的特点。 能力目标:在自主探究的学习活动中,能学会控制水分,并能用中锋、侧锋调出不同层次的墨色。 情感目标:通过欣赏及表现,使学生感受中国传统文化的独特魅力,激发学生的民族自豪感。 教学重点:在自主探究的游戏中体验笔、墨、纸在水墨画中的变化,感受水墨画独特的魅力。 教学难点:大胆尝试水墨画的多种表现方法,体验创造乐趣。 第课 重重复复 教案 课时:2课时 教学目标: 1、通过学习,认识什么叫重复,并理解图形重复排列的美感。 2、学习用绘画、剪贴等方法将
2、一个单一的图形进行重复排列,感受不同排列带来的变化。 3、能用自己的语言说说图形重复排列给人的感受。 教学重点:引导学生大胆尝试将同一图形用不同的方法、方向、顺序排列出来。 教学难点:引导学生注意图形的排列规律,培养学生有意识地进行创造。 第课 曲曲直直 教案 教学目标 1.能够说说曲、直线及物品带给自己的感受。 2.能够用绘画、剪贴、综合等方法表现曲线、直线的画面。 3.通过收集不同的直、曲材料进行创作,培养学生留心生活细节与自主创新意识。 教学重点: 引导通过反复欣赏、观察使认识直、曲线在画面中的作用。 教学难点: 利用身边的材料的曲、直特性巧妙创作一幅图 三年级下册 第课 平平稳稳 教案
3、二 教学目的: 1.理解对称或匀衡的原理,找出我们周围的对称或均衡的物体 2.运用物体的对称或均衡原理,通过剪纸、拼贴、绘画等手段把自己的感觉表现出来。 教学重点: 理解感受物体的对称或均衡的表现形式。 教学难点:用各种材料来表现对均衡的感受。 第课 感受声音 教案 课 型:欣赏、造型、表现、评述 教学目的 1 通过教学感受声音活动,让学生依靠听觉激发美感情绪,而达到培养学生创造视觉符号的表达能力。 2 通过学习感受声音活动,在教师的引导下学生通过对声音节奏的认识与表达。运用线、形、色等诸因素的重叠来体现听觉感受。 感受声音 教学重点 启发学生感受声音的旋律和节奏 教学难点 让学生听音乐并把自
4、己的感受表达出来 第课 迷彩服 教案 一、教学目的: 三年级下册 1感受图案的装饰性特点。 2学习几种制作方法,拓展学生思维。 3增强保护动物的意识。 二、教学重点:感受图案的装饰性特点。 三、教学难点:色彩的搭配。 第课 彩色玻璃窗 教案 一、教学目标: 1、知识目标:通过欣赏各种图片,让学生了解彩色玻璃窗的艺术特点。 2、技能目标:引导学生运用各色不同的纸张材料设计玻璃窗,并学会用套色剪纸制作窗花。 3、情感目标:在观察与制作过程中,培养学生的审美能力及动手创作能力。 二、教学重点: 学会用各种材料制作玻璃窗,掌握套色剪纸的方法。 三、教学难点: 彩色玻璃窗的造型设计及镂空的击发运用。 第
5、课 我的同学 教案 1、 教学目标 进一步使学生掌正确的观察方法。 用线描写的方法表现人物的头部特征。 通过绘画, 增强同 学之间的友情。 教学重点 人物的脸型和表情 教学难点 人物肖像画的表现 三年级下册 第课 家乡的桥和塔 四、教学目标: 情感目标:通过查找资料,培养学生的自主学习能力;欣赏有关桥的美术作品,提高学生的鉴赏能力。 认知目标:引导学生了解桥的结构和造型特点,了解、欣赏桥的造型美。 技能目标:启发学生用绘画的形式表现家乡的桥,培养学生的创作能力。 五、教学重点:用自己喜欢的绘画形式创作家乡的桥。 六、教学难点:了解桥的结构、用途,感受桥的造型美。 第10课 我设计的一本书 教案
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