人教新教材初中九年级上册数学课本单元教学目.docx

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1、人教新教材初中九年级上册数学课本单元教学目人教版新版教材初中九年级上册数学课本单元教学目标 章节 第二十一章二次根式 单元教学目标 1）理解二次根式的概念 理解a是一个非负数，2=a，a2=a 掌握abab，ab=ab； aaaa=，= bbbb 了解最简二次根式的概念并灵活运用它们对二次根式进行加减 第二十二章一元二次方程 了解一元二次方程及有关概念；掌握通过配方法、公式法、因式分解法降次解一元二次方程；掌握依据实际问题建立一元二次方程的数学模型的方法；应用熟练掌握以上知识解决问题。通过掌握缺一次项的一元二次方程的解法直接开方法，导入用配方法解一元二次方程，又通过大量的练习巩固配方法解一元二

2、次方程 通过用已学的配方法解ax2+bx+c=0导出解一元二次方程的求根公式，接着讨论求根公式的条件：b2-4ac0，b2-4ac=0，b2-4ac0 第二十三章旋转 学生通过平移、平面直角坐标系，轴对称、反比例函数、四边形等知识的学习，初步积累了一定的图形变换数学活动经验本章在此基础上，让学生进行观察、分析、画图、简单图案的欣赏与设计等操作性活动形成图形旋转概念了解图形的旋转的有关概念并理解它的基本性质 了解中心对称的概念并理解它的基本性质 了解中心对称图形的概念；掌握关于原点对称的两点的关系并应用；再通过几何操作题的练习，掌握课题学习中图案设计的方法 第二十四章圆 了解圆的有关概念，探索并

3、理解垂径定理，探索并认识圆心角、弧、弦之间的相等关系的定理，探索并理解圆周角和圆心角的关系定理 探索并理解点和圆、直线与圆以及圆与圆的位置关系：了解切线的概念，探索切线与过切点的直径之间的关系，能判定一条直线是否为圆的切线，会过圆上一点画圆的切线 进一步认识和理解正多边形和圆的关系和正多边的有关计算 熟练掌握弧长和扇形面积公式及其它们的应用；理解圆锥的侧面展开图并熟练掌握圆锥的侧面积和全面积的计算 通过对生活中各种事件的判断，归纳出必然事件，不可能事件和随机事件的特点，并根据这些特点对有关事件作出准确判断。 通过“摸球”这样一个有趣的试验，形成对随机事件发生的可能性大小作定性分析的能力，了解影响随机事件发生的可能性大小的因素。 知道通过大量重复试验时的频率可以作为事件发生概率的估计值 让学生经历猜想试验-收集数据-分析结果的探索过程，丰富对随机现象的体验，体会概率是描述不确定现象规律的数学模型.初步理解频率与概率的关系 理解P=第二十五章概率初步 m(在一次试验中有n种可能的结果，其nm解决一些实际问题 n中A包含m种)的意义 .应用P=理解“包含两步，并且每一步的结果为有限多个情形”的意义。 会用列表的方法求出：包含两步，并且每一步的结果为有限多个情形，这样的试验出现的所有可能结果。 体验数学方法的多样性灵活性，提高解题能力。