人教新课三年级第三单元综合检测.docx

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1、人教新课三年级第三单元综合检测人教版三年级第三单元综合检测(总分：100分) 基础积累 一、读句子，根据拼音写字词。 1.一阵ling shung 的风吹过， fng 旁边的ng 树du lu下许多shn zi似的树叶。秋天来了，我们的心里 n充满了x wng 。 2.童年是一首歌，在我的hu 里留下动人的旋律；童年是一幅画，bin d开着幸福的花。 二、多音字组词。 奔bn 扇shn bn shn 没i 磨 三、给括号里的部件加偏旁组成新字后再填空。 1.柳依依 帆远航 2.火眼金美绝伦 空万里 蜓点水 四、择优录取。 1.知有儿童挑促织 “知”的意思有：推测，料想。知识。使知道。 2.独在

2、异乡为异客“独”的意思有：孤独。只，唯有。独自。 “异”的意思有：不同的。另外的。特别的。 3.每逢佳节倍思亲 “倍”的意思是：更加。量词。倍数。 五、选择合适的关联词语填空。 因为所以 不但还 虽然但是 如果就 1.风筝的线断了，风筝倏地没了踪影。 2.你是一个细心的孩子，一定能听到秋天的声音。 3.秋天的雨藏着香甜的气味，向人们报告着冬天快要到来的消息。 4.秋雨下起来了，我并没有感到凉意。 六、句子练兵厂。 1.松柏穿上衣裳。 _ 2.菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的等 _ 3.我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟” _ 4.对对子。 山花对_，_对苍穹。 _，灯下

3、草虫鸣。 七、口语交际。 在秋天里，小红最大的快乐是和哥哥一起放风筝。风筝飞得可高啦！比小燕子飞得还高，燕子仿佛在说：“这是哪儿来的小鸟呀？”真开心！ 在秋天里，我最大的快乐是_ _ 阅读理解 八、阅读百花园。 秋天 清爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。 大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜红的枫树叶落下来，好像是一只只翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。果园里，柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却挂在枝上，像一个大大小小的橘黄的灯笼。看！红彤彤的苹果把树枝压弯了。 秋天，果实累累

4、，景色迷人，我喜欢秋天。 1.根据要求写出文中的词语。 写“黄”的词语：_、_ 写“绿”的词语：_、_ 写“红”的词语：_、_ 2.“大地穿上了一件黄色的毛衣”一句中“黄色的毛衣”指_ _。 3.这段话主要是从_、_、_三个方面介绍秋天的，分别抓住了_、_、松树、_、_、_这些有代表性的事物，突出了秋天_、_的特点，表达了作者对秋的喜爱与赞美。 作文天地 九、秋天的果园硕果累累，秋天的田野五彩缤纷，秋天已悄悄向我们走近。请你写一篇有关秋天的作文。用上平时积累的好词佳句，注意语句要通顺，书写要工整，不写错别字。题目自拟。字数不少于300字。 第三单元综合检测 三、1.杨 扬 2.睛 精 晴 蜻 四、1. 2. 3. 五、1.因为所以2.如果就3.不但还 4.虽然但是 六、2.删去“等”或将“”改为“。”。 八、2.枯黄的树叶 3.树林花园果园杨树枫树菊花柿子苹果果实累累景色迷人