人教二年级下册数学分层作业设计.docx

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人教二年级下册数学分层作业设计人教版小学二年级下册数学第五单元 混合运算第一课时分层作业设计 班级 姓名 作业 设计 目标： 1、掌握含有同一级运算的运算顺序和相应的书写格式。 2、运用加减乘除法的知识解决两步计算的实际问题。 作业设计 设计意图 难易程度 1、算一算。 熟练掌握同 2846 462415 362 一级运算的 运算顺序。 451537 8193 26+1813 = = = = = = 练习组别 CBA 2、学校新运来8捆童话故事书，每捆6本。若将这些书平均分给8个小组。每组能分到多少本？ 3、王老师买来9袋面包，每袋4个，平均分给6个小组，每组分多少个面包？ 4、公交车上有48人，到站后下车19人后又上车了13人。公交车上现在有多少人？ 要求学生理解、掌握用不同方法解决问题，在解决问题的过程中领悟同一级的运算顺序，学会计算。 BA 5、买东西 检验学生理 一个 15元 解决3支15元 一个4元 一个66元 解问题、 问题，综合应 用知识的能 力 1、小东的妈妈用100元买了一个书包还剩多少钱？她剩下的钱最多可以买几个笔记本？ 2、她剩下的钱可以买哪些物品？你可以有几种安排？ A