人教七年级道德与法治上册12中学时代 少年有梦 教案.docx
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1、人教七年级道德与法治上册12中学时代 少年有梦 教案少年有梦 教学目标: 1、.通过学习,让学生从小怀抱梦想,树立目标,用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。 2、帮助学生确立正确的梦想;在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想 教学重点、难点: 1.重点、帮助学生确立正确的梦想 。 2.难点、是如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。 教学过程: 有梦想就有希望,有希望就有未来,我们每一个人都拥有自已的梦想,今天我们一起进入“少年有梦”的学习。 听音乐梦想起航 师:你们知道“梦想”是什么? 生:畅所欲言 师总结:梦想就是人们对于美好事物的一种憧憬和渴望,是人类最天真最无邪最美丽最可爱的
2、一种愿望。 师:接下来就让我们打开自己梦想百宝箱倾听你那美丽的梦想。 生:“我以后想当超人,帮助好人,战胜坏蛋”;“我长大了想当老师,教别人学知识”;“我长大了想飞上太空去看看”;“我长大了要养好多小动物,让他们不再孤独”;“我想快点长大,长大了可以照顾爸爸妈妈,因为我爱他们”. 欣赏:周恩来、莱特兄弟的图片 探究一-有梦就有希望 1.名人故事引入 师:有梦就有希望,有梦想才能有进步,我们一起来听“莱特兄弟的飞翔之梦”的故事吧。 一百多年前,一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。 有一天,他们赶着羊来到一个山坡上,一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过,并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲
3、:“大雁要往哪里飞?”牧羊人说:“它们要去一个温暖的地方,在那里安家,度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说:“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说:“要是能做一只会飞的大雁该多好啊!” 牧羊人沉默了一会儿,然后对两个儿子说:“只要你们想,你们也能飞起来。”两个儿子试了试,都没能飞起来,他们用怀疑的眼神看着父亲,牧羊人说:“让我飞给你们看。”于是他张开双臂,但也没能飞起来。可是,牧羊人肯定地说:“我因为年纪大了才飞不起来,你们还小,只要不断努力,将来就一定能飞起来,去想去的地方。” 生:. 教师小结: 师展示课件: 1、有时“梦想”是不切实际的,虽然美好,但在常人看来是不可能的。可
4、是,现实中有很多事情的发生就是从梦想开始的。你们猜:“莱特兄弟的飞翔之梦”能实现吗? 2、梦想为“莱特兄弟”飞翔成功起到什么作用?(可以对照课本9-10页) 生:. 教师小结: 师展示课件: 1、实现了。因为兄弟俩牢牢记住了父亲的话,并一直努力着,等他们长大哥哥36岁,弟弟32岁时他们果然飞起来了,因此他们发明了飞机。这两个人就美国的莱特兄弟。 2、它能够让莱特兄弟坚持飞翔的正确方向不动摇、不断的激发莱特兄弟飞翔的热情和勇气,激励着莱特兄弟激发自己的潜能,一又一次的进步和发展。 欣赏:杨利伟、刘翔的图片 教师小结: 我们共同生活在祖国的怀抱中,我们个人的梦与与祖国的梦、与时代的脉搏紧密相连,让
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