人教七年级《道德与法治》基本知识点.docx

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1、人教七年级道德与法治基本知识点七年级道德与法治基本知识点 第一课 中学时代 1为什么说中学生活使我们站在一个新的起点上? (1)我们有了一个新的名字中学生。 (2)中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学我们站在一个新的起点上。 2中学时代对人的一生有什么重要的意义? 中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间可以为我们的一生奠定重要基础。 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 中学生活提供了发展自我的多种机会。 进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 在中学生活中，可以改变我们在他人心目中的

2、形象，重新塑造一个“我”。 3.为什么说中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶？为什么说中学时代将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色？ 随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，撩开精神世界的面纱。 随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己。 随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入。 随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义 4在中学时代生命给了我们哪些成长的礼物？这些礼物对我们有哪些作用？ 中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 中学生活提供了发展自我的

3、多种机会。进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。 5.在中学这个新的环境中，我们会塑造一个怎样的“我”? 越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。 6.站在新起点，面对新礼物，我们应如何行动？ 珍惜当下，把握机遇，从现在做起，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力。 1 7梦想的含义：梦想是我们对未来美好生活的愿望。 8为什么人在少年时期一定要有梦想? 编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。 梦想能不断激发生命的热情和勇气，让

4、生活更有色彩。 有梦想，就有希望。 少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 9今天的少年梦想具有怎样的特点? 少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 与个人的人生目标紧密相连。 与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 10怎样实现梦想? (1)少年有梦，不应止于心动，更在于行动。 (2)努力，是梦想与现实之间的桥梁。 努力是一种坚忍不拔的生活态度，努力，需要立志。努力，需要坚持。努力也需要方法。 第二课 学习新天地 1.学习的含义：结合教材说文解字理解。 2.初中对学习的新认识： 内容：知识的获取还包括各种能力的培养。 空间、形式：不仅仅局限于学校我们所看，我们所听，我们所尝，我

5、们所触，我们所做，都可以是学习。 要求：学习需要自觉、主动的态度。 时间：学习没有终点，终生学习。 3.为什么说学习点亮生命？ 学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。 学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎。 2 学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。 4. 体味学习中的苦与乐：学习中有快乐，也有辛苦，是苦乐交织的。 5.我们如何学会学习？ 需要发现并保持对学习的兴趣。需要掌握科学的学习方法。 要善于运用不同的学习方式。 6怎样发现和保持对学习的兴趣? 学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。即便对有

6、些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣。 7提升学习的学习方法有哪些? 合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。学习方法因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。 第三课 发现自己 1.我们为什么要认识自己？ 正确认识自己，可以促进自我发展。正确认识自己，可以促进与他人的交往。 2. 我们通过什么途径认识自己？ 我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己我们可以通过自我评价来认识自己我们可以通过他人评价来认识自己。他人评价是我们认识自己的一面镜子。认识自己是一个过程。 3.我们为什么要接纳自己？ 如同世界上没有两片完全相同的树叶一样，世

7、界上也没有完全相同的两个人。我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。随着对自己认识的不断深入，我们的自我形象也会越发清晰。 4.我们怎样接纳自己？ 接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。 接纳自己需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。 5.我们怎样欣赏自己？ 3 我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。 欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。 6.我们如何做更好的自己？ 做更好的自己，就要扬长避短。 做更好的自己，需要主动改正缺点。 做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。 更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 7.如何认识人的潜能？ 每个人的潜能都不尽相同。就智力方面而言，我们都不同程度地拥有多种智力。每个人都有自己的优势领域，需要我们探索、尝试、发现并激活它们。 8.如何发掘自己的潜能？ 通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；通过积极合作，与他人共同完成任务我们就可以更好地激发自己的潜能。 4