二战托福106分经验分享.doc
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1、二战托福106分经验分享 二战托福106分,他是如何做到的呢?现在我们一起来看看吧,下面就和大家分享,来欣赏一下吧。二战托福106分经验分享先说阅读:ETS:托福阅读考什么?词汇:认知和推断句子:理解段落:关系识别*:结构认知阅读么,答主觉得是最拉不开差距的题目,为什么这样说呢,相比较口语听力,阅读考察的更多是考生对*的认知能力,而这个对于身经百战的国内学生来说。说道词汇,很多同学很有压力,但实际上托福的核心词汇不过3000多6级分数在580+的同学,词汇量肯定能到达6000+的水准你可以计划用两周的时间把词量升级到 9000+所以,觉得单词量不够,也别盲目背单词。要对托福考试真正的意图要有认
2、识,托福这种标准化考试科学之处就是,任何人种文化背景的都可以通过提高英语水平并通过托福考试。阅读的词汇基本都是词语的本身释义,都是在容易理解的正常语境下,即使是碰到陌生的,也可以通过前文进行推断。关于背单词的工具推荐:词汇书籍已经比较推荐的有 韦氏词典(美国新华字典) 、红宝书网上各种 App,相信大家都有了解过,如果你希望自己比较酷,希望有扩展性你可以试试ANKI 这种开源软件。听力 :听力真的特么的难!这是答主一战时最直观的感受,整个听力流程又臭又长,折磨的我不要不要的。而且答主的耳朵那天也不给力,摘下耳机后,整个耳朵都泛回音。一战听力 19 分,心里很平复,知道是这个结果。但心里就是不服
3、!TMD 惹老子不开心,我偏偏要治了你的状态!托福干掉听力你就赢了一半,这不是吹 B。事实上,如果你没有针对性练习,你可能阅读写作都能啃啃老底,就偏偏听力不能。为了提分,稳狠准的方法就是吃透 TPO 的听力题,TPO 现在已经更新到 TPO 53 了,老题可以不做,从40开始做。一套 TPO 连续 6题,连续做严格按试题时间控制答题,一套做完了你也能看到你的水平了。很可能一轮 TPO 下来,不是很理想,认清自己真实水平绝对是好事情。那么,如何练?做完题,先回头把错误的重新过一遍了,看看自己的错误能不能听第二遍时纠正,如果还是做错了,明显的你对*理解有问题。再回头把这段的原文找出来,标注你没弄明
4、白的段落,把生词写下了,分解句型,直到彻底理解这个段落。往后,把任何你做错的不确定的段落,都反复拿出来听。用笔记记录自己错误的原因,最后再去翻案解析,加深下印象。一个月的努力,你会有显著收获,虽然苦,但是也 TM 爽呀!模考听力29那天,我恨不得第二天就去考场办了听力这个小婊砸。口语和写作:咱们应该知道英文写作跟中文写作相差很大,想要写好英文*,要先对英文的议论文结构有所了了解,可能的话,在备考前可以尝试着读一些原文书,让自己喜欢上文字。答主喜欢American Gods(美剧拍的一般)也看 Stephen King的The Dark Tower,真的炒鸡爽!遇上喜欢的书,就不厌其烦的查词,做
5、做笔记顺便扩充词汇量。1. 口语的流利,写作的表达丰富都很重要,但是,咱们应搞清楚主次。就评分来说,内容结构表达,表达是排到最后的,很多同学连内容,逻辑,结构都还搞不清楚,就去追求 fancy 的词汇与句型,简直是舍本逐末。2.我自己写作的经验。我的写作写了500字,但用词基本没超过4级词汇(我的词汇挺贫乏的。),句型也就局限于定语从句,插入语,1-2个倒装,绝对谈不上优美,更别说华丽了。但是依然得到了 26,所以大家不要去信新东方的“完美逻辑拿不到满分,完美修辞+缺陷逻辑也可以拿满分”,纯属胡扯。对于托福冲100+的同学,作文不求拿满分,但得把问题讲清楚就好,不要出现太多语法错误,你就能25
6、+。3.写作的教科书推荐。OG 的托福写作部分的范文和评价,不只是满分*,低分*也要看,其中有几篇低分*很有中国学生的特点(特别爱用 firstly, secondly 之类的,观点丰富,阐述垃圾),大家好好捉摸一下。还有 OG 后面的 writershandbook,我是全看了一遍,一边看一边记笔记,很有帮助,如果没时间全看,organization 和 structure 那节一定一定要看!4.口语语音语调练习。American Accent Training,很有用,而且很好完,我当时只有20天准备还把这玩艺练了10天,感觉很有帮助。不过这个东西因为老要跟读和纠正,很耗嗓子,嗓子就是每天
7、练这个练哑了。但有时间的同学,强烈推荐!网上也有下。5.口语么.依然是内容为王。我当时口语第一题答得特别6,但是第一部分只是 fair,后来分析,是因为第一题的逻辑有问题,所以咱们在修炼流利度的同时,不要忽视口语表达的内容。P.S.关于鸡精:机经这玩意,是不是鸡肋另说,我的建议是,机经拿出来看过一遍,熟悉下真题的节奏。剩下的就没必要花太多时间看这个了。TPO 在线练的话 ,去这个网站小站备考,TPO 应该是最全的。2019年9月1日托福听力考试真题及答案Conversation版本11、女生所在的组织想要捐书还有收集旧衣物捐给需要的人,想要老师给permission在学校收集宣传,老师让女生去
8、和另外一个组织joint together在city,女生同意认为可能效果更好,还能招募成员。2、女的问教授为啥不给她的paper grade,教授说她写的不符合要求。因为布置的是opinion paper,然后教授问她关于logging的看法,女的说最后selective logging,这样不仅提供job而且能够保护环境,但还是对环境有危害。教授说她的观点还是要有fact支撑。3、工作人员帮忙找哈姆雷特戏剧排练丢失的道具。4、教授希望女生加入数学社区公益活动,教给孩子们和家长关于数学的概念。5、询问老师建筑课设计作业中遇到了麻烦如何解决。版本21、一个公益组织,想要捐书和衣服给需要的人,希
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