快乐伴我成长作文初二记叙文.doc
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1、快乐伴我成长作文初二记叙文 重新站立,努力坚持。不在沉默中灭亡,在沉默中,我要爆发,放射自己的能量,让自己成为亮光。不放弃!坚持下去。在挫折中,我成长,长成参天大树,尽享阳光。下面就是给大家带来的快乐伴我成长作文初二记叙文五篇。#快乐伴我成长作文1#经历四季,感受明媚的春光、炙热的夏日、清爽的秋风、寒冷的严冬。经历这些精彩,我感受到人生的美好,留下珍贵记忆。经历自信。阳光被浓厚的阴云遮挡住了,整个天空都失去了光彩,自然也少了温暖。狂风卷着沙粒刮过,吹折了干枯的树枝,也将云层吹动了,一缕温暖透过。坐在教室外冰冷坚硬的铁凳子上,双腿不停地抖着,紧张的检查手上的“指甲”是否粘牢。风翻动着腿上的琴谱,
2、耳边传来一段不很流畅的琴声。我深吸一口气,看着灰暗的天空中的丝丝光彩,我相信,我可以的!经历了寒冷的我感到了温暖。经历勇气。天空中,发散着白光的太阳高高地悬着,高温炙烤着大地上的一切,蚊虫在眼前胡乱飞动着,发出令人烦躁的声响。站在凹凸不平石阶上着急地跺着脚,眼前是极陡的一阶石阶,姐姐站在上面用一种挑衅的目光斜视着我,内心顿时涌上了不服,双手扒着硌手的石头,迈出了勇敢的一脚。经历了炽热的我感到了山顶上清风拂过的凉意。经历挫折。树上金黄的叶子顽强地挂在枝上,风呼啸而过,带走了些许叶子,而枝上还有几片依存。我趴在满是书的桌子上,呆呆地看着手中的试卷,泪水滴落,将卷子上的墨水晕开。我用袖子将泪水拭去,
3、强忍着悲伤,投身于题海中去了。经历了挫折是为了下一次更好的成功。有了那些经历,人的记忆里才有了色彩;有了那些经历,人才能感到世界有温度;有了那些经历,人才会成长。#快乐伴我成长作文2#星期天,我上完机器人的课。刚进入电梯,一件可怕的事情发生了。电梯突然停电了,以自由落体的速度直接降到了地下负一层。我抱着头靠在电梯的墙上,十分害怕:为什么电梯会掉下来?我一想就觉得毛骨悚然。在我身边的还有我的叔叔,他安慰我道:“不用担心,有我在呢!”可我现在什么也听不进去,心里只有无止境的恐惧。我担心地问:“叔叔,我们不会回不去了吧?”叔叔说:“不会的,不会的。”说着,叔叔又大喊:“有没有人啊?我们被困在这里了,
4、有没有人啊!”没人回应,我想:我们出不去了,想着又呜呜地哭了起来。突然,门口就出现了一位保安大叔。我立刻停止了哭泣,心想:我们有救了!但是希望很快被破灭掉了,保安大叔只说了句:“没什么事情我就先走了。”这下是彻底没救了,我不断地哀嚎着:“救命啊!救命啊!我被关到电梯里了!”因为太害怕,说话都结结巴巴的。我依然手抱着头,吓得冷汗直流,仿佛我这个人已经不存在了。这时我听到外面有声音:“喂?是保险公司吗?有人被困在电梯里了,快来呀!”我又有信心:不用困在这儿,男子汉大丈夫怎么能哭呢?我停止了哭声,等待人来救我们。果然保险公司的人来了,他们用千斤顶把电梯门打开,用绳子把我送出电梯门,然后又把叔叔安全地
5、救出来。最后我把事情告诉了爸爸、妈妈,他们都夸我长大了,很勇敢!这成长的经历让我怎么都忘不了。#快乐伴我成长作文3#很多时候,我们这群输在起跑线上的孩子,找不到自己的位置。尽管我们的经历比任何人要简单,都要残酷。“农村真穷,农民真苦,农业真危险”这样的大背景下,我们一群植根于大地的孩子,小草般随处坚忍的成长。我们自身属于社会底层的真实状况,是不是也该有人来写呢?当一批一批青春小说大肆传播和张扬“疼痛青春”这面鲜明旗帜时,在“80年后”被冠所谓的“垮掉一代”时,我们也应该有人来我自己说话。自由说话,这是人的权利,自由的标示我们体内那种膨涨在渺小之中人的力量。然而,关于我们的声音微乎其微。抑或,我
6、们过于简单,质朴,于是极易迷失,迷失于“跨掉一代”筑成的青春城堡,游离在各色“疼痛青春”的泛滥忧伤。更甚者,在别人的影子下呐喊,以为那是自己的价值所在。在优势阶层,在精英阶层的强势冲击下,我们的价值观念,我们阶层的属性很容易荡然无存,包括不同化。春上,安妮,构造着上层阶级的边缘化,小资们无休无止的忧伤,充斥在我们周围。也许,在他们影响下,我们会发现与自己类似的部分,可难道因为所有影子都是黯淡无光的就说影子都对等的吗?精神在我们身上,不公平像空气,密布我们之外。在很多人看来不过垂手可得的东西,我们却要付出无数的努力。在社会巨变的浪潮里没有人会比我们更迷惘,更无助,更没有方向感。我们被迫接受双重压
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