五年奥数 多边形的面积.docx

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1、五年奥数 多边形的面积懿梦祺写作文化学校 五年奥数教程 多边形的面积 一、填空。 1两个完全一样的三角形都能拼成一个形。 2一个平行四边形的面积是4.5平方米，底边上的高是1.5米，底长是米。 3两个完全一样的直角梯形能拼成一个形，也能拼成一个形。 4一个三角形的面积是2.5平方米，与它等底等高的平行四边形的面积是平方米。 5一个直角三角形的两条直角边分别是3分米、4分米，这个三角形的面积是平方分米。 6一个梯形的高是1.2米，上下底的和是3.6米，这个梯形的面积是平方米。 7在下图形中，当a缩短成一个点，也就是a0时，这个图形就变成了，公式Sh2就变成了；当ab时，这个图形就变成了，公式Sh

2、2就变成了。 8一个平行四边形的面积是9平方分米，底扩大4倍，高不变，它的面积是平方分米。 9一个等腰直角三角形，腰长16厘米，面积是平方厘米。 10如图，平行四边形的面积24.8平方厘米，阴影部分的面积是平方厘米。 11一个三角形的面积是80平方米，底长32米，底边上的高为。 12一个直角三角形两条直角边分别为3厘米和4厘米，斜边长5厘米，斜边上的高为。 二、判断，正确的在括号里画“”、错误的画“”。 1一个三角形底长8厘米，高5厘米，它的面积是40平方厘米。 2.下面三个三角形的面积都相等。 3.任意两个三角形都可以拼成一个平行四边形。 4.任意一个梯形都能分成两个一样的平行四边形。 5如

3、果两个三角形的形状不同，它们面积一定不相等。 三、选择符合要求的答案，把字母填在括号里。 1一个三角形的底扩大3倍，高不变，它的面积。 A扩大3倍 B不变、 C扩大6倍 1 懿梦祺写作文化学校 五年奥数教程 2用木条钉成一个长方形，沿对角线拉成一个平行四边形。这个平行四边形与原来的长方形相比：平行四边形的周长，平行四边形的面积。 A不变 B变大 C变小 3三角形的底和高都扩大2倍，它的面积扩大。 A2倍 B4倍 C8倍 4下面第组中的两个图形不能拼成平行四边形。 5下图中，甲、乙两个三角形的面积比较，。 A甲比乙大 B甲比乙小 C甲乙面积相等 6一堆钢管，最上层4根，最下层10根，相邻两层均相

4、差1根，这堆钢管共 五、计算下面各图形的面积。 2 ）懿梦祺写作文化学校 五年奥数教程 六、计算下面各图形的面积。 七、解决问题。 1一张长方形的铁板，从长边的中点到两个宽边的中点分别连一条线，沿这两条线剪下来两个角。求剩下图形的面积是多少？ 3 懿梦祺写作文化学校 五年奥数教程 2一块铁板的形状如下图。在这块铁板的两面涂上油漆，涂油漆的面积是多少？ 作业 一、填空。 1、用字母表示梯形的面积计算公式是。 2、2.65平方米=平方分米 3600平方米=公顷 3、一个平行四边形，底是1.2m，高是0.8m，与它等底等高的三角形的面积是m2。 4、一个梯形的上底扩大2倍，下底也扩大2倍，高不变，那么它的面积扩大倍。 5、一个三角形面积是32m2，高是4m，底是。 二、应用题。 1、有一块梯形麦田，上底28m，下底32m，高20m。在这块田里共收小麦301.2千克，平均每方米收小麦多少千克？ 2、某校操场原有面积2800 m2，因扩建，把宽从40m增加到50m，长不变。扩建后的操场面积比原来增加多少m2？ 三、实践平台。 求组合图形的面积： 四、智力冲浪 求这块平行四边形菜地的面积是多少m2？ 8 14 16 6 有一块平行四边形菜地，DE=EF=FC，GB=1/3BD，三角形GEF种的是小白菜，面积是8 m2，A B G D E F C 4